“风险分级管控体系”建设教育培训答案
一、填空题(每空2分,共40分,不填或填错不得分
1、建立完善安全生产风险分级管控体系、隐患排查治理体系和安全生产信息化系统,实现(关口前移)、精准监管、(源头治理)、科学预防。
2、风险点是指伴随风险的部位、( 设施 )、场所、(区域 )、以及在特定部位、设施、场所、区域实施的伴随风险的( 作业过程 )、作业等总称。
3、风险点划分原则应遵循(大小适中)、(便于分类)、(功能独立)、(易于管理)、范围清晰的原则。
4、设备设施危险源辨识应采用(安全检查表)分析法(SCL)等方法,作业活动危险源辨识应采用(作业危害)分析法(JHA)等方法进行危险源辨识。
5、风险分级是指通过采用科学、合理方法对危险源所伴随的风险进行( 定性 )或( 定量)评价,根据评价结果划分等级,进而实现分级管理。
6、我公司选择了( LEC )评价方法对危险源所伴随的风险进行定性、定量评价并根据评价结果划分等级的。
7、危险有害因素分为四类,分别是( 人 )、( 机 )、( 物 )和(环境 )。
8、公司对排查出来的风险点进行评价分级,按照危险程度及可能造成后果的严重性,将风险分为( 3 )级其中(2 )级最危险。
二、
1. 工作危害分析法(JHA)是一种定量的风险分析辨识方法。( × )
2. 风险等级判定应遵循从严从高的原则,将各评价级别划分为重大风险、较大风险、一般风险和低风险(较小风险)等风险级别。( √ )
3. 我公司根据风险分级管控的基本原则和组织机构设置情况,合理确定了各级风险管控的层级,一般分为公司、部门、班组、岗位等级别。( √ )
4. 作业条件危险性分析法中的D值越小,说明被评价系统的危险性越大。( × )
5. 风险控制措施是指为将风险降低至可接受程度,企业针对风险而采取的相应控制方法和手段。( √ )
6. 风险辨识是识别企业整个范围内所有存在的风险的过程。( × )
7. 风险评价是对危险源导致的风险进行评估、对现有控制措施的充分性加以考虑的过程。( × )
8. 风险与危险源之间既有联系又有本质区别。风险是危险源的载体,没有风险就没有危险源。( × )
9. 风险分级的目的是实现对风险的有效管控。( √ )
10. 风险分级管控的基本原则是:风险越大,管控级别越高;上级负责管控的风险,下级不必管控,但必须落实具体措施。( × )
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