金融工程论文免费工程论文

金融工程论文免费工程论文

商科院校金融工程专业人才培养目标与模式研究

摘要：由于金融工程专业的交叉学科特性以及在我国高校设立的时间较短等原因，到目前为止，我国金融工程专业人才培养还没有一个比较成熟的模式。尽快形成符合我国特点的金融工程专业人才培养模式，特别是结合不同院校的自身学科优势，定位各具特色的培养模式，对于提高金融工程专业人才培养质量，具有非常重要的作用。

　　关键词：商科院校；金融工程专业；培养目标；培养模式

　一、金融工程的应用及人才需求

　　金融工程学是20世纪80年代末90年代初兴起的新兴综合学科，它将工程思维引入金融领域，综合地运用各种工程技术设计、开发和实施新的金融产品，创造性地解决各种金融问题，以实现风险管理。而随着金融业的发展，金融竞争的焦点已转向金融产品服务，如何以特定的金融产品解决实际金融问题，即金融产品化指向已成为金融业运作的主要趋势。这种发展趋势将要求金融企业能够根据市场需求的变化，借鉴工程管理的思维，将现代工程方法和高新技术引入金融领域，综合运用各种工程的、信息的方法，及时设计开发有针对性的金融产品，向客户提供个性化的投资理财方案。因此，金融业运行已离不开金融工程思想和技术的运用，其运用领域也越来越广泛。

　　从目前来看，金融工程研究及应用的领域主要是：资本市场的研究与实践；企业估值和资产定价理论的研究与实践；公司财务的研究与实践；商业银行和投资银行风险管理的研究与实践；金融创新的研究与实践；仿真、近似计算等金融工程技术方法的研究与实践等。

　　金融工程专业的毕业生在不断成长和发展的国际和国内金融市场中有大量的需求，他们可以到投资银行、证券公司、商业银行、保险公司、基金管理公司、风险管理等部门工作；也可以到非金融类大型企业从事金融工程相关工作，还可以到证券市场的监控部门工作，金融和非金融机构的金融信息系统和管理也需要金融工程的相关人才。

　　二、商科院校金融工程专业人才培养目标

　　金融工程作为一个创造性很强的专业，其专业培养目标必须能够适应社会主义市场经济建设对金融专门人才的需要。由于社会经济发展以及高等学校自身的层次性和多样性，因此，高等教育金融工程专业人才培养目标应该体现层次性和多样性。不同层次的学校应该有不同的人才培养目标，不同类型的学校也应该有不同的人才培养目标。一般来说，金融工程专业的人才培养目标，在本科阶段主要是强调相对完整的知识与系统的专业理论和知识，培养通才型、应用型人才；在硕士阶段主要是强调知识的深度和实际研究能力、创新能力的教育，培养专业型、国际化人才；在博士阶段主要是强调专业理论知识的精深发展和专业研究、创新能力的进一步提高，培养研究型、创新型人才。

　　作为商科类院校，金融工程专业的培养目标确定为：培养具备扎实的经济理论基础，掌握现代金融理论、金融工具知识和数理工程知识，具有合理设计金融工具组合方案并进行定价分析和效果分析、综合运用各种金融工具的能力，熟练掌握金融工程业务技能，能够在各类金融机构、工商企业、各类服务组织中以及政府部门从事理财或经济管理，能够进行投融资风险管理的应用型、复合型高级专门人才。

　　专业培养所要达到的基本要求：第一，掌握较为扎实而宽广的经济、金融学科的基本理论、基本知识；具有获取知识、运用知识和创造性的汲取新知识的能力；第二，掌握金融工程的理论与实务知识，具有处理银行、证券等方面业务的基本能力和创新能力；第三，具备金融工具的设计、定价与分析的基本能力，具备从事风险管理与收益分析、金融工程咨询等服务工作的能力；第四，熟悉国家有关金融的方针、政策和法规及了解本学科理论前沿和发展动态；第五，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力；第六，至少熟练掌握一门外语，在听、说、读、写、译等方面均达到较高的水平；第七，熟练掌握计算机的应用，并能从事简单的编程。

　　作为商科类普通高校，根据培养目标，金融工程专业的定位不宜过于强调专业性，而主要应定位在复合型、应用型上。复合型、应用型金融人才的知识和特征主要表现在：具有扎实的经济金融理论基础和复合型知识结构；系统的专业知识；能够熟练地从事实际业务操作；完备的信息处理能力；良好的职业操守和人文素养；较强的适应能力、合作能力和创新能力；熟悉经济金融法律法规；具有国际化视野和较高的外语水平。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e30c8e4230126edb6f1aff00bed5b9f3f90f7224.html