篇一：20xx年秋季期教师政治业务学习计划 20xx-20xx学年度第一学期 教师政治、业务理论学习工作计划 为进一步贯彻落实科学发展观、实现人与社会全面发展、构建和谐社会、和谐校园，不断加强教职工队伍建设，提高教职工的政治思想素质、师德修养和教育教学的业务水平，根据学校工作计划，结合我校实际，现对20xx年秋季期教职工政治业务学习计划制订如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十八大精神，以科学发展观统领学校发展全局。紧紧围绕我校发展规划，紧密结合教职工的思想和工作实际，着力在理论学习的深度和广度上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫，不断提高教职工的思想政治素质和业务能力，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，为推进改革，办好人民满意的教育做出应有的贡献。 二、学习内容 20xx年全体教职工要在继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和新课程理论的基础上，重点学习以下内容： 1．学习《科学发展观读本》。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。 2．经常开展形势教育。结合“两会”和我旗经济发展的要求，正确认识教育的需求形势和任务，组织教师学习各类会议精神，使教职工认清形势，明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，为实施素质教育、办好让人民满意的教育，奠定良好 的政治理论基础。 3．坚持进行各类法规学习。组织教职工学习《义务教育条例》等相关的法律法规，不断提高教职工的法律意识，使之树立“依法治校、依法治教”的思想，自觉维护教职工自身和学生的合法权益。 4．强化师德师风教育。注重师德内涵的建设，创新师德建设的理念，拓展师德建设的载体。树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。 5．构建和谐校园。开展和谐校园创建活动，围绕我校实际，从理论和实践的层面思考如何构建和谐校园的一系列现实问题。 6．学习解读《新课程标准》，落实新常规，提高教学有效性。 7.观看优秀教师视频课，进行教学案例学习，探讨学科教学的有效方法和手段，提高自身课题教学水平。 8.坚持集中学习和自学相结合，每学期能认真阅读1本教育教学专著。 三、学习形式与要求 采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、网络研讨与体会交流与相结合等方式，扎实推进学习不断深入，提高学习效率和效果。 1．提高思想认识，增强学习的自觉性和主动性，做到真学、真懂、真信、真用。 2．注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。 3．学习活动的主讲人，做到事先阅读，认真准备，并及时作好记录，及时做好发言提纲和材料的整理归档工作。 4．全体教职工必须要认真学习，勤作笔记，努力实行，从而进一步提高自己的政治修养。学习笔记在期末将作为调研内容之一。 5．坚持完善制度，不断增强学习的规范性。认真执行教职工政治业务学习计划。单周政治学习，双周业务学习，要做到时间、内容、人员三落实。要严格执行学习考勤制度和请假制度。 6.加强领导，确保学习落到实处。有校长负总责，教科室具体负责，切实抓紧抓好各项学习培训任务。 四、集体学习安排 1、学习时间：单周周一 2、学习地点：办公室 3、领学人：各年级组组长 4、学习内容：有关时政、上级文件等方面的内容。 （二）业务学习安排 1、学习时间：双周周一 2、学习地点：办公室 3、领学人：各年级组组长 4、学习内容：有关业务、教改等方面的内容。 杭后顺利实验学校20xx年9月1日 20xx-20xx学年度第一学期 教师政治、业务理论学习工作计划 杭后顺利实验学校 20xx年9月1日 篇二：20xx年教师个人政治、业务学习计划(正式) 个人政治学习计划 以“做人民满意的教师”为宗旨，以教好学生为己任，以学区会议精神为指导。争做人民满意的教师。结合自身实际，特制定20xx年个人政治学习计划。 一、学习内容 1．认真学习教育局推出的教师十不准及处罚条例，以便平时能时刻对照，结合学习《中小学教师职业道德规范》，并以教师职业道德规范和十不准为标准，让它溶入与自己日常工作与日常生活中，让自己在人民群众中真正树立起良好的形象。 2．深入学习贯彻习近平总书记的系列讲话精神。 3．继续认真学习有关的教育法律法规，通过学习统一思想，使自己进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。 4．学习两会精神，进一步增强贯彻落实党的十八大精神的自觉性和坚定性，能在教育工作中，自觉践行“学有所教”，争做人民满意的教师。 5．认真学习教育基本理论、教学基本知识，树立正确的教育观，不断完善自己的知识、能力结构，提高其实施教育教学的能力。 二、达到的目标 1．努力完成学习任务，提高本人的政治业务素质及教育教 学能力。 2．通过集体学习、个人学习、自我反省等形式，树立正确的社会主义核心价值观观，从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生，使自己具备良好的思想政治素质和职业素养。 个人业务学习计划 为了不断提高个人业务学习质量，提高个人的业务水平。争做人民满意的教师，结合我校的实际情况，特制订以下业务学习计划。 一、认真学习，《瓜州县学校教学工作管理规程》、班主任工作条例等规章制度。提高自身的修养。认真按照学校的要求去努力工作。 二、积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。 三、虚心向各科教师学习优秀的教育经验，进步本身的业务水平。平时加强校内外听课，虚心与本校同学科教师交换上课心得，取长补短，尽可能挤时间争取去听课，吸收他人的经验，进步教学水平。 四、加强班主任工作的学习，切实进步班主任管理班级的能力和措施。 总之，在今后的工作中力争按时完成各项任务，认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。 篇三：教师个人政治业务学习计划 教师个人政治业务学习计划 黄晓光 为了更好地适应新课程教学的需要，努力提高自身的教育教学水平，并在科研、课题上有所发展，在本学期的工作中，我将从以下几方面进行学习： 一、勤于学习，丰富自己的理论知识 1、坚持阅读专业相关知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛了解其他专业的知识扩大自己的知识面。努力从各方面充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学常教常新。 2、做一名学习型的教师，利用课余时间，提升个人文化修养。 3、积极参加校内外的听课活动，多向经验丰富的教师请教。 4.阅读相关的英语教学方面的书籍，如学习《英语新课程标准》，《英语教学中如何开发学生智力》，《如何做好后进生的教育》,《培养学生的听、说、读、写技巧的方法》及专业知识的积累。 二、善于反思，深刻省察自己的教育教学策略 1、做一名善于反思，勤于积累的教师。 2、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。 3、探索教学规律，努力形成自己的教学风格和特色。 三、打造精彩课堂，提升课堂教学能力 1、在总结自身的教学特点基础上，大胆创新提高课堂教学效率,使自己的教学有一定的特色。 2、积极参与各类公开课、观摩课、优质课活动，每学期坚持多参加教育教学方面的研讨活动。 四、乐于研究，增强教育科研能力 1、在平时的教学中，把自己的行动和教学研究结合起来，不断地总结，发现问题就研究问题，最终解决问题，改进教育教学。 2、研究过程有序，每个阶段做到有计划、有总结。边研究边反思，记录研究过程中的实践体会。 总之，在教学实践中，自觉反思，深入研究。不断发现、改进和解决教育教学过程中的实际问题，提高教学效率，坚持用研究的眼光、研究的态度、研究的方式来从事教学活动的工作状态，形成教育、教学、研究、学习一体化的工作生活方式。
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