小学品德与社会一年级上册第三单元电子备课
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教师课题升国旗
1、认识国旗、国徽、国歌,知道国旗、国徽出现的一些场合。
活动
2、体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。目标
活动
认识国旗、国徽,体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。
重点活动
激发学生热爱祖国之情。
难点活动准备活动过程
1、教师准备升国旗、奏国歌的音像资料;准备几个爱旗护旗的小故事。2、学生调查:生活中哪些地方可以见到国旗和国徽。收集有国旗、国徽的资料。五星红旗升起来二次备课一、找一找、认一认
1、出示祖国的版图,提问:这是什么图?(这是我们祖国的版图,我们祖国叫中华人民共和国。)
2、找一找,指一指,我们祖国的国旗是什么?国徽是什么?首都在哪里?
3、找到了,认对了,把相应的序号填在课本中。4、说说其他几个图上画的是什么?二、升旗活动
1、放学校升旗时的录像,提问:升旗时我们是怎样做的?同学看录像谁做的对,谁做的不对?2、升旗时应怎样做?三、教唱儿歌:
1、五星红旗真美丽,全国人民热爱你。升旗国时要敬礼,唱国歌时要肃立。
2、国旗国旗真美丽,五颗星星在一起,一颗大来四颗小,金光闪闪照大地。国旗国旗真美丽,小学生们热爱你,
升旗国时要立正,我们向你敬个礼三、教唱儿歌:1、五星红旗真美丽,全国人民热爱你。升旗国时要敬礼,唱国歌时要肃立。
2、国旗国旗真美丽,五颗星星在一起,
四、升旗的指导1、具体指导学生升旗时要有的规范姿势(目视国旗、立正、敬礼),
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年级一年级课时
单元主题
2课时
学校的一天
总第1课时
让学生明白规范的姿势体现着我们对国旗的尊敬。
2、小结:升旗时要态度严肃、认真,立正站好,眼睛看着国旗升起,这叫行注目礼。我们一年级小朋友还没有戴上红领巾,我们就可以行注目礼
五、模拟升旗活动。六、讲几则爱旗护旗的小故事,激发儿童对国旗的爱护和敬仰。