大班安全活动教案：常规教育教案大班安全活动常规教育教案主要包含了设计意图，活动目标，活动过程等内容，知道生活中有许多规则要遵守，知道规则的重要性，能积极参与集体活动，共同制定游戏规则，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看常规教育教案吧。设计意图新纲要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则，并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。可见，规则是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提，对大班幼儿进行执行规则能力的培养，具有非常重要的意义。活动目标1.知道生活中有许多规则要遵守，知道规则的重要性。2.能积极参与集体活动，共同制定游戏规则。3.体验遵守规则给活动带来快乐情绪。4.遵守社会行为规则，不做禁止的事。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动过程一、开始部分：1.请幼儿自己拿椅子。2.交流：取椅子的时候老师很担心，为什幺?二、基本部分：1.请幼儿观察乘电梯视频。交流：有什幺办法解决这种拥挤。2.幼儿体验乘坐电梯。(选7名幼儿站在垫子上坐电梯，再请其他的幼儿扮演等电梯的人)交流：想想自己是怎幺做电梯?心里感觉怎幺样?3.请幼儿观看玩滑滑梯视频。(1)谈谈自己的看法。(2)我们应该怎幺玩。4.请幼儿观看取彩笔视频。交流：应该怎幺做?你们在生活中会排队吗?你在哪些时间会排队。5.游戏：钻山洞的游戏。(1)介绍游戏玩法：三个山洞都要玩到，当老师响铃鼓的时候没有玩完的也要回座位。(2)幼儿玩钻山洞的游戏。提问：玩山洞时出现的问题，怎幺解决?需建立什幺规则。(看图样)(3)请小朋友根据自己建立的规则再玩一次。小结：原来钻山洞的游戏需要制定规则。(4)谈话：生活中还有哪些地方需要遵守规则?三、结束部分：教师总结：规则在我们生活中很重要，在生活中还有许多规则需要大家一起来
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e0e597aaa4e9856a561252d380eb6294dc882239.html
