人教版2019年秋学期四年级数学上册导学案第六单元《3：除数接近整十数的除法（商是一位数）》使用说明及学法指导1、结合问题自学课本第84页例2的（1）、（2）。用红色勾出疑惑点；独立思考完成合作探究，并总结方法。2、针对自主探究找出疑惑点，课上小组交流，合作解答疑惑。3.带※号的6、7号不做。学习目标（一）知识目标：1、使学生会笔算除数接近整十数的除法（商一位数）的方法，进行除法估算，并说明估算的思路（二）能力目标：通过小组合作交流、讨论等愉快的氛围中练习笔算，提高计算能力。（三）情感目标：激发学生学习数学的兴趣和自信心，使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题，感受数学在生活中的作用。重点难点主要解决试商、商的书写位置等问题，理解算理，获得笔算方法。一、问题导学自主学习（一）课前热身1.你是怎样计算的2写出下面各数接近的整十数2147638435911
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