小石潭记

初二文言文

一、开发小石潭，为该景点写一则简介

示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环保，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处，唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》，小石潭由此闻名遐迩。

二、（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 （选自《礼记•礼运》）

1．解释下列句子中加点的字词

（1）潭中鱼可百许头 （2）佁然不动

2．用现代汉语翻译下列句子

（1）水尤清冽

（2）选贤与能，讲信修睦

3．柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美，《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。结合两文，联系生活实际，谈谈你理想中的生活环境是怎样的。

答案二、1．（1）大约（1分）（2）愣住的样子（1分）

2． 4 （1）水格外清凉。（2分）（得分要点：整句翻译通顺给满分，其中“尤”、“清冽”各占0.5分，如学生把“尤”翻译成“尤其”也给分。）（2）把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）。（2分）（得分要点：整句翻译通顺给满分； “选贤与能” 翻译通顺给1分， “讲信修睦” 翻译通顺给1分）

3．能把山水的自然美和社会的人文美（或“大同社会、天下为公”）两者结合起来，表达通顺的给满分。

三、【甲】柳宗元《小石潭记》第一、二、三小节

【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！ ——元结《右溪记》

1．解释下列加点的词。（2分）

① 以其境过清 （ ） ② 不可名状 （ ）

2．翻译下列句子。（4分）

①斗折蛇行，明灭可见。 ②佳木异竹，垂阴相荫。

3．甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？（4分）

甲文： 乙文：

4．甲、乙两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2分）

三.答案：1① 因为 ② 说出

2.答案：① 看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

② 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。

3.答案：甲文：侧面（间接）描写 清澈透明 乙文：正面（直接）描写 水流湍急

4、.答案：借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。

四、、阅读下面古诗文，完成题。(13分)

次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。

小石潭记（节选） 柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，淑尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

观第五泄①记(节选) 袁宏道

从山门右折，得石径，数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。 [注]①第五泄：第五级瀑布。②罅(xià)：裂缝。③掉：摇动。

1．下列句中加点同意义相同的一组是(    )(2分)

A．伐竹取道      齐师伐我 B．似与游者相乐     山水之乐，得之心而寓之酒也

C．疾趋，度石罅      必为有窃疾矣 D．山行之极观也       此则岳阳楼之大观也   

 2．下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是(     )(2分)

A．无从致书以观   B．或以钱币乞之C．扶苏以数谏故，上使外将兵    D．皆以美于徐公

 3．用现代汉语翻泽下列句子。(4分)

  (1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。  翻译：                                                           

(2)瀑行青壁间，撼山掉谷。翻译：                                                          

 4．以上诗文部描写了水，请从中分别选—个表现水的特点的字，填入下面空格中。(3分)

    (1)《次北固山下》： (2)《小石潭记》： (3)《观第五泄记》：

 5．根据诗文内容填写下表。(2分)

 四答案 ：1．(2分)D 2．(2分)B

3．(4分)(1)潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。(2)瀑布在

青色的石壁间飞泻，震撼着山谷。  (每句2分，意对即可)

4．(3分)(1)平(或：绿)  (2)清  (3)伟(或：疾)  (每处1分)

5．(2分)(1)思乡之情  (2)而犹不忍去  (每处1分)

五、 阅读三则古诗文，完成4-9题

[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（《三峡》）

乙] 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。　　　

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （《小石潭记》）

[丙]朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。(《早发白帝城》)

注：①唐肃宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴贬地。行至白帝城，忽闻赦书，旋即放舟东下江陵，写下此诗。

4．给下列加点字注音。（3分）

⑴沿溯阻绝（ ） ⑵佁然不动（ ） ⑶其岸势犬牙差互（ ）

5.解释下列加点的词语。（3分）

⑴不见曦月（ ） ⑵虽乘奔御风（ ）⑶往来翕忽（ ）

6.翻译下列句子。（4分）

⑴春冬之时，则素湍绿潭 ，回清倒影 译文：

⑵潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 译文：

7．《早发白帝城》由《三峡》化出，同样写猿声，其作用有何不同？（2分）

答：

8．[甲][乙]文中划线句子都描写了水，分别突出了水的什么特点？描写方法上有何相似的地方？（3分）答：

9．下面句中分别流露出作者怎样的思想感情？（4分）

⑴朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。答：

⑵坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。答：

五4.⑴sù ⑵yí ⑶cī (3分。每小题1分) 5、⑴太阳与月亮 ⑵即使 ⑶轻快敏捷的样子（3分。每小题1分） 6.⑴在春、冬两个季节，雪白的急流，回旋着清波，碧绿的潭水，倒影着各种景物的影子。 ⑵向小石潭的西南方看去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 （共4分。每小题2分） 7.《早发白帝城》用猿声衬托行船的快和作者的心情，《三峡》用原声带哀转久绝表现峡谷幽长的特点，渲染了秋天三峡的萧瑟气氛。（共2分。每点1分） 8.[甲]文中句子写出三峡水流湍急、水势险恶的特点。[乙]文中突出了小石潭的清澈。间接描写（或侧面描写）(共3分每要点1分) 9． ⑴从字里行间流露出轻松喜悦之情。⑵流露出作者内心孤寂、凄凉、压抑、忧伤的思想感情。（共4分 每要点2分）

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