浙江省杭州市余杭区八年级历史社会与思品上学期期中试题

浙江省杭州市余杭区2016-2017学年八年级历史社会与思品上学期期中试题

（社会试卷60分，思想品德试卷40分，答题时间90分钟）

八年级历史与社会试题卷

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

1、文字的发明是人类社会进入文明时代的重要标志。人类最早创造的文字是( )

A. B. C. D.

2、下列有关古代埃及的叙述，正确的有（ ）

①埃及大部分领土位于非洲东部             

②埃及气候干旱，终年雨量稀少

③尼罗河谷地区一度成为当时世界上最富裕的地区之一            

④约从公元前3000年开始，尼罗河沿岸陆续出现了几十个小国。

A、①② B、②③

C、③④ D、②④

3、《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是（ ）

A、古巴比伦特别保护奴隶的头发  B、古巴比伦不允许理发师为奴隶理发

C、古巴比伦维护奴隶主阶级的利益   D、古巴比伦奴隶有理发的自由

4、某班级准备以话剧的形式再现古代印度历史，涉及“种姓制度”时，下面台词中不正确的是(      )

A、本国王把持军政大权，国家唯我独尊

B、别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利

C、我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级

D、我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚姻殿堂

5、春秋战国时期是社会转型的历史大变革时期，推动变革的根本动力是(      )

A、争霸的需要 B、生产力的发展 C、分封制衰落   D、人民的愿望

6、有一首歌这样唱道：“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟，西天取经上大道……”其中的“经”产生于(      )

A、公元前6世纪巴勒斯坦  B、公元6世纪麦加

C、公元前6世纪的印度 D、公元6世纪巴勒斯坦

7、公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想提高自己社会地位的途径是(    )

①奋发读书，考取功名             ②弃商务农，努力耕织

③上战场杀敌立军功              ④利用经商获利，大量购置田产

A、②③④   B、①②③   C、①②③ D、①③④

8、在中国历史上，被称为“战国七雄”的七个诸侯国是（ ）

A、秦、 楚、 燕、 齐、 赵、魏、韩   B、夏、商、周、晋、宋、 卫、 鲁   

C、秦、楚、燕、齐、赵、魏、晋 D、秦、晋、燕、齐、赵、魏、韩 

9、下列学说中，在后世被统治者奉为治国之道的有（ ）

①儒家  ②阴阳家 ③法家   ④兵家 ⑤墨家

A、①②④   B、①③   C、① D、①④

10、《诗经》中的诗句“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”反映了西周的（ ）

A、郡县制  B、礼乐制度  C、分封制 D、世袭制

11、谚语是历史的最好写照。下列谚语中，能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是（ ）

A、“以眼还眼，以牙还牙” B、“我的附庸的附庸不是我的附庸”

C、“条条大路通罗马” D、“塞翁失马焉知非福”

12、他是西方有史以来最伟大的领袖合作和政治协商制之一。他扫荡了小亚细亚和埃及，回师占领了两河流域，灭波斯，一直打到印度河流域，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。他是(　 　)

A、哈里发   B、屋大维    C、亚历山大  D、穆罕默德

13、读“8世纪中叶的阿拉伯帝国”图，

下列今天的国家属于当年阿拉伯帝国版

图的有 (      )

①英国  ②伊拉克  ③德国

④沙特阿拉伯 ⑤葡萄牙 ⑥巴勒斯坦

A、①②③④   B、③④⑤⑥   

C、②③④⑤  D、②④⑤⑥

14．下列事件，按时间先后顺序排列，正确的是( )

①汉谟拉比统一两河流域 ②埃及成为地跨亚非两洲的军事大帝国

③中国第一个王朝——夏朝建立 ④阿育王统一印度半岛

⑤查理曼帝国的诞生

A．②⑤③①④ B．③①②④⑤

C．②③④①⑤ D．③①②⑤④

15、《神秘的北纬30度》一书列举了许多令专家百思不得其解的现象，如北纬30度附近的古老文化有埃及金字塔、中国三星堆、巴比伦空中花园等。此现象产生的最合理的原因是（ ）

A、地理环境的影响  B、文化传统相同所致

C、文明交流的结果 D、生活方式相同所致

二、非选择题（本大题有3小题，共30分）

26.阅读材料，回答问题。（10分）

春秋战国时代，是一个政治上风雷激荡的大变革时代。各大国都进行了图强的改革运动，以适应新的形势。这些改革运动，成为各国的重大政治事件。它既使该国富强，又推动了社会制度的前进. ——《中国通史》

（1）这些改革运动中，影响最大的是哪次？这一改革与其他各国的改革相比有什么特点？（2分）

（2）列举这次变法的主要内容。（4分）

（3）“商鞅虽死，秦法未败”，为什么说这次变法没有失败反而是成功了？（2分）

（4）从以上分析中你得到了哪些启示？（2分）

27、阅读材料，结合所学知识，回答问题。（10分）

材料一：西方有一句谚语说“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”

材料二：许多历史学家认为，古罗马曾有三次影响世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。

（1）希腊的“辉煌”主要得益于哪一制度？请你对该制度进行全面评价。（5分）

（2）罗马共和国从意大利半岛的一隅之地发轫长期对外扩张，到公元2世纪在地域上，罗马成为怎么样的一个大帝国？从中可以看出罗马人是一个怎样的民族？（2分）

（3）法律是古罗马留给后人最重要的遗产之一，影响也最为持久。罗马的第一部成文法典名称是什么？罗马法“影响世界”体现在哪里？（3分）

28.阅读下列材料：

材料一 （日本）遣唐使回国后，很受重用。他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革。

材料二 “大唐国者，法式（法度，法则）备定，珍国也，常须达。”——《日本书纪》

请回答：

（1）材料一所说的“政治改革”，是参照哪个国家进行的。这次改革期间的日本天皇是谁？（2分）

（2）从材料中概括大化改新的背景（2分）

（3）大化改新对日本社会产生了什么影响？（4分）

（4）从两则材料看出，日本因为善于学习而跻身世界强国之列。这为我国社会主义现代化建设提供了哪些值得借鉴的经验？（2分）

2016学年第一学期八年级社会.思品试卷参考答案

八年级历史与社会

一、选择题（每题2分，共30分）

二、非选择题（本大题有3小题，共30分）

26.(10分)

（1）商鞅变法。（1分）变法全面、彻底（1分）。

（2）允许土地自由买卖；奖励农耕；奖励军功；建立县制。（每一点1分，共4分）

（3）通过变法，秦国从此强盛起来，成为战国中后期实力最强的国家,为以后兼并六国统一天下奠定基础。（2分）

（4）改革是发展的动力；改革是硬道理。（言之有理即可，2分）

27.(10分)

（1）雅典民主政治（1分）

雅典民主制具有两重性。从积极的方面看，它具有专制统治所不具备的特点和优点，使公民得以享受更多的权利 ；从消极的方面看，这一民主制度建立在奴隶制基础上，占人口多数的奴隶、妇女和外邦人并没有任何政治权利。（4分）

（2） 成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国（1分） 罗马是个尚武的民族（1分）

（3）《十二铜表法》（1分） 罗马法是影响广泛而深远的法律体系，成为近代很多西方国家法律的基础。（2分）

28.（10分）

(1)中国唐朝（1分），孝德天皇（1分）

（2）中国大唐王朝高度繁荣，皇室和改革派渴望参照中国的隋唐制度（1分）；归国留学生积极推动改革（1分）

（3）积极影响：推动了农业、手工业、商业的发展；使日本成为依靠“律令”实行统治的天皇制中央集权国家；文化迅速繁荣。（3分）

消极影响：国家分配田地的方法逐步遭到破坏，武士阶层形成并不断壮大。（1分）

（4）①坚持改革开放，广泛吸收世界先进文明成果。②积极引进科学技术，大胆创新。③重视发展教育，大力培养人才等。（言之有理，2点即可）（2分）

参考答案：

一、判断题（每题1分，共5分）

1.√；2. √；3. ╳；4. ╳；5. √

二、选择题 （每题1分，共25分）

三、简答题

26.（1）体现了逆反心理。（2分） 结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己；也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。（3分）

（2）因为这个车库是他们父女俩的“家”，这里承载着父女俩之间浓浓的亲情，这种爱的温暖可以让简陋的车库变成爱的“宫殿”。（2分）

孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上。

爱父母，心里想着父母，理解关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。（3分）

27.（1）自私，不尊重他人。（1分）

（2）第一，交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢；第二，欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异，加强沟通，我们会得到更多有趣的朋友；第三，真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；第四，要乐交诤友，不交损友。（4分）

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