做老师真好

发布时间:2016-06-18 11:57:44   来源:文档文库   
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精选范文:做老师真好(2)还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一棵种子,一棵对“做老师真好”这一职业期望的种子。这棵种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐在我心中生了根,发了芽,一天天长大了。今天,它终于结出了果实——我也成了一位老师。我怀着一份崇敬走进了幼儿教师的队伍,可当我穿过教师职业前面的光环,感受到了教师工作的平凡与辛劳时,渐渐地我彷徨了、迷茫了。我不禁问自己:这就是我多年的梦想?这就是我要干一辈子的工作吗?我动摇了,外面的诱惑时时影响着我年轻的心,以至于我工作时开始心不在焉。然而此时我的身边却发生了这样一件事,使我顺利摆脱了先前的迷茫。新学期开学,我们班来了一位小朋友叫文文,人很机灵,平时很爱和别人亲近,就是有一点让人受不了,每天他家人都要到很晚才来接他,弄得我几乎每天最后一个离园。一次班里有活动,搞到很晚才结束,其余的孩子都陆续被家长接走了,又只剩下他一个人,这时,天已经黑了。我对文文说:“今天陈老师送你回家,好吗?”听到这句话,文文很开心,刚刚还哭丧的小脸也一下子露出了笑容。一路上,他讲了很多家里的事,他说爸爸在外地工作,平时很少回家;妈妈是中学老师,工作很忙等等。到他家时已经是晚上七点半了,可文文妈妈还没回来。“你妈妈不管你了吗,这么晚怎么还不回家?”文文轻声告诉我:“我妈妈教室里有个哥哥生病了,住在医院里,我妈妈每天晚上要去给哥哥补课,所以要很晚才能回家。”哦,原来是这样,我迟疑了一下,又问他:“那你怪你妈妈吗?”“不!”文文很坚决地说:“我妈妈可好了,他们教室里的哥哥姐姐都喜欢我妈妈,他们说妈妈是天底下最好最好的老师!”我的心不由为之一颤,同样是老师,人家对待工作是如此投入,如此忘我,而我呢?一种难以名状的愧意涌上心头。不觉中时间已到九点,文文妈妈终于回来了,看到我便一个劲地赔礼,丝毫没有流露出对自己工作的不满。临走时,我好好端详了一下这个家,心里颇不是滋味。这时,文文走到我身边,说了声:“陈老师,你真好!”顿时,一股暖流涌遍全身。在回家的路上,我觉得自己的心情豁然轻松了许多。这以后的一段时间,我经常送文文回家,同时,我在工作上也是越来越投入,越干越出色,受到了园领导的一致好评,而先前的迷茫早已消失得无影无踪。我要说,做老师真好,而这一心得的获得,得归功于一位诲人不倦的教师母亲和那一句童稚无暇的话语——“陈老师,你真好!”如今回想起前段经历,更让我感受着那种做教师的欣喜和荣耀。其实,这句“做老师真好”决不是写在纸上,贴在墙上的空洞说教,它是我用心去体会,用经历去认知的结果,它让我知道:当你用真诚的心去奉献一份爱心,你将在不经意间获得无数的祝福与敬重,这是每一位老师人生最大的安慰和最宝贵的财富啊!现在,孩子们已成为我生活和工作的动力,在今后漫长的教书育人的历程中,我将以这句“做老师真好”为人生坐标,不断进取,做一名真正合格的幼儿教师,到那时,我可以问心无愧地对自己,对别人说:“做老师真好!”

[做老师真好(2)]篇一:当老师真好

当老师真好

郭峪完小 杨莎莎 春花遍地,甘做园丁勤浇灌,雪领摩手,领马志士苦登攀.这是我人生的坐标!

2007,当我从师范毕业走上三尺讲台近两个年头之后,才真正体味了粉笔生涯的艰辛,也品尝了心灵劳作的甘美,享受了成功的喜乐,真正领悟了“老师”这个称呼沉甸甸的份量,从内心深深地感到:当老师,一种不错的感觉,当老师——真好!

教师是一个很好的职业,对于不可能去干一番惊天动地的伟业的我来说,这份职业让我热爱生活充满活力。让我感觉到我时时刻刻都有一种创作的欲望,我每天就像一个孩子一样对新的知识充满了渴求。所以,有的老师可能就觉得非常奇怪。老师嘛,不也就是日复一日、、年复一年的简单工作 不,在我看来,并不是这样。在我眼中,教师职业是一种永远没有目的的旅行,在这段旅行当中,有平静、有惊喜,当然也有沉思和热情。

有人说,当老师很辛苦。清晨,伴着晨星跨进校门;夜晚

拖着疲倦的身子回家;灯下,要为每一节教案倾心血,为学生成绩的提高、良好品格的培养辗转反侧,夜不能寐。

的确,当老师是很辛苦,很劳累,而正是吃了这些苦、受了这些累以后,我才更深地体会什么是苦中有乐,什么是累中有甜!

试想,当老师的班级被评为各级文明班级,当老师的讲课受到学生欢迎的时候,老师又会是多么的激动!

人生最大的幸福莫过于一个人的价值在事业中实现。

在教师面临的压力越来越大的今天,对教师的褒贬也纷纷扬扬,沸沸腾腾。就在于教师职业既是艰辛的又是崇高的,既是神圣的又是创造性的,既关系着一个人的素养又关系着一个民族一个国家的发展。也正因为如此,民众对教师在羡慕和寄予厚望的同时,也有了挑剔,提出了更高的标准,更远的要求。

老师的快乐,在于和鲜活的生命共同奏响和谐的乐章。花开的声音,告诉你雨露的滋润,阳光的沐泽;小树苗伸腰的咯吱,告诉你风雨的吹打,霜雪的浸染……也许,我们因为备课,上课,辅导,家访而忘了当老师的快乐;也许,我们因为焦急

[做老师真好(2)] 而耐心地期待着学困生的转化而忘了当老师的快乐;也许,我们因为忙着继续教育,自考自修,赛课而忘了当老师的快乐;也许……但太阳每天都是新的,快乐总是和你相约,就在自己的发现,自己的捕捉,自己的体验。

篇二:做老师真好!

做老师真好!

沙市新世纪实验学校 罗芳

“小时候我以为你很神气, 说上一句话也惊天动地; 小时候我以为你很神秘, 让所有的难题成了乐趣??”小时候我特别崇拜我的老师,所以长大后自己也选择做一名老师,真正做了老师以后才知其中的百般滋味。

0一一年九月我满怀憧憬地进入沙市新世纪实验学校,成为一名语文老师,担任一(2)班班主任工作。开学刚一个多星期状况不断:学生课间疯闹,教室里、走廊上你追我赶,有的学生头上摔个大包,有的腿上擦破了皮,还有更严重的:一个学生跑进餐厅时摔了一跤,一只眼睛碰到餐桌的角上,当时那只眼睛肿得像核桃。德育处的官老师说;“怎么你们班尽出事儿?”当时我哑口无言 ,心想:我也不想这样,谁叫自己运气不好,接了个这样的班。梦想与现实的差距太大了。埋怨归埋怨,工作还得做,我不能被这群学生吓倒呀!正当我茫然无措时老校长给了一本自己写的关于学生行为习惯的书。对呀!先从学生的习惯开始吧!我主要抓了这两个好习惯:

1.讲卫生的习惯。

一年级时老师们走进我班教室,感觉教室又脏又乱,学生又不守纪律,针对学生衣着不能保持整洁,脸上脏兮兮的现状,我用小结课的时间,进行了为期一个月的寻找小花猫的活动,让学生们自己找一找班上的小花猫,通过大家的力量,让那些不讲卫生的孩子逐步养成讲卫生的好习惯,手脸不干净就赶紧去洗一洗,一个星期后,孩子们

的精神面貌有了很大的变化。针对学生抽屉书包不整洁,学习时到处寻找学习用品[做老师真好(2)]这一现象,我连续用一个月的班会时间教学生整理书包,抽屉,进行小组比赛,个人比赛等多种形式,促使学生养成良好的卫生习惯。说到这儿,我要特别感谢我班的导师刘颖老师,她是个十分注重细节的人。有一次她看见我的讲台上堆得乱七八糟,就对我说:“罗老师,你看这讲台。”说着就帮我收拾起来,我红着脸很不好意思,从此以后,我每次走出教室前的

生都喜欢听故事,不如就用班会课的时间给学生讲一讲故事吧,周三的班会课上,我给孩子们讲了两个故事,一个是高士奇爷爷从小认真听讲,不受他人影响的故事。一则是毛泽东青少年时在闹市中读书的故事,孩子们听得津津有味,听完故事后,有的学生说:“我以后再也不会受别人的影响,要抓紧上课的时间认真学习。”有的说:“我明白了小时候的良好习惯决定成败。”我跟孩子们约定,只要认真完成作业,可以玩一些益智性的游戏如:下棋,玩魔方等等。果然这一招收到了很好的效果,一段时间后,刘老师反映,孩子们很认真,作业完成得又快又好,以后,每次针对班上的情况,我都会在班会课上用一个生动的故事导入,学生们都很期待每周一次的班会课,总是想提前知道具体的内容,而我每次都会给他们不一样的惊喜。这时的我逐渐摸索出一点做老师的经验。

去年在家访时,有一件事深深地定格在我的脑海里,我班学生秦子鸣,父母离异,分别在广州和温州打工,他住在外公外婆家,属留守儿童。那天放学后,我随校车来到十号路钢材城,这里住着我的三位学生,从杨丛宇的家走出来到秦子鸣家,说是家其实是一间办公室,一个沙发,一台电话,和家长交流了孩子在学校的表现,了解了孩子在家的情况以及家长对老师,对学校的意见或建议。然后,又到了王祖强的家,出来已是晚上八点,我正往外走着,听到身后有人喊:“罗老师,上来我送你,这里没有车。”我转过身只见秦子鸣蹬着一辆三轮车出现在我面前,我心里一酸,原来他一直在等我,担心我没车回家,我强忍住泪水,对他说:“子鸣,我能回家的,你快回去,外公

该着急了。”这孩子在外面一直目送着我上了车才离去,当晚我就把这则故事写在我的家访手册中,也深深印在我的心中,有这么可爱懂事的学生,做老师真好。

“长大后我就成了你, 才知道那支粉笔, 画出的是彩虹洒下的是泪滴. 长大后我就成了你, 才知道那个讲台举起的是别人, 奉献的是自己.”我骄傲因为我是学生喜欢的老师,做老师真好!

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