11、秋天的雨

发布时间:2023-04-07 05:44:55   来源:文档文库   
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李园子小学三年级语文导学案课题:11秋天的雨所属单元:第3单元总课时第27课时本单元共11课时第5课时主备人:乔仲叶教学目标:1、认识8个生字,会写12个生字。能正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧油亮亮、杨树、丰收”等词语。2、我能流利、有感情地朗读课文。3、提高阅读的速度和水平,有感情地朗读课文。教学重难点:读懂课文,感知课文内容。教学过程:【温故知新】欣赏图画,唤起情感:金色的秋天来了,你喜欢秋天吗?为什么?【设计意图】看图激发兴趣。【导学释疑】自主、合作、探究:教学调整“秋天的雨滴里藏了好多生词和生字娃娃,同学们认识吗?”引导学生掌
1、想想课文主要讲了什么?握本课生字词,并学会在2、交流识记生字的不同方法。【设计意图】掌握本课生字。3、有感情地朗读课文,读喜欢的课文段落。【设计意图】积累词语。4、各种形式的朗读课文。【巩固提升】1、听写词语清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收”等词语。2、抄写描写秋天的词语。3、组词。星()显()色()虽(醒()湿()艳()强(【检测反馈】读、写时提醒同学们应该注意些什么?同学们说到了多音字“扇”

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