2019下半年四川教师资格面试音乐学科答辩题及答案(8.7)

发布时间：2019-08-07 17:33:14 来源：文档文库

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四川教师资格面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)和评分等环节进行。

[音乐学科答辩题]

[示例一]小学音乐《我们的田野》答辩题目与解析

第一题：

一转眼暑假已过大半，很多小学生因贪玩欠下一大堆暑假作业。为开学不被老师批评，一些学生就花钱上网找人代写作业。对此现象，你怎么看?

【参考答案】

学生因暑假未完成作业而花钱找人“代写作业”是一种不诚信的行为，这种行为对孩子的成长百害无一利，我认为学校、老师以及家长必须对此高度重视。小学生花钱“代写作业”的原因是多方面的。一是家长在暑假期间不关注、不检查孩子的暑假作业，没有对孩子起到应有的监督和督促作用，甚至还在日常生活中做出过一些不诚信的行为，给孩子错误的示范;二是学校老师每年布臵的暑假作业千篇一律，缺乏创新，导致学生做作业的热情不高，甚至把完成作业视为一件痛苦的事;三是小学生自律性差，对问题的认识程度较差，没有理解完成作业的意义，也没有意识到找人代写作业问题的严重性。而且他们对网络又比较熟悉，因此容易被网上的广告吸引，选择找人代写，以避免受到老师批评。可见，出现“代写作业”的现象，学校教师、家长以及社会，都有责任，都需要好好反思。

首先，学校教师方面。要贯彻落实国家减负政策，切实减少作业量，增加作业的选择性和趣味性。同时，要把品德和诚信教育作为必修课，教会孩子认真对作业，做诚实的人。其次，家长方面。家长要合理分配孩子的假期时间，培养孩子良好的学习习惯，要每天检查孩子的作业完成情况，监督和督促孩子完成作业。此外，家长还要学会以身作则，注意在生活中树立诚信做人的榜样。

最后，加强相关服务的管理和引导，为小学生营造健康的网络环境。我认为各大网站要承担起社会责任，严禁发布“代写作业”广告。各大网络贴吧、论坛也要及时清理“代写作业”信息。相关职能部门更要对“代写作业”的服务，进行取缔和打击。

第二题：

有人说“学生应该有自己的思考”。对此观点，你怎么看?

【参考答案】

新课程标准中的学生观强调，每个学生都是独立的、不以教师的意志为转移的客观存在，不可以由教师任意捏塑。教师不仅不能把自己的意志强加给学生，而且连自己的知识也不能强加给学生。“学生应该有自己的思考”强调了学生要有思考的独立性，我认同这一观点。

在当前的校园课堂上，不乏这样一些现象：一些教师不深入理解教材，照本宣科，仅依照教辅进行授课，没有引导和课程设计，以让学生能够复述教辅材料中的答案为教学目标;另一些教师对教材有自己独特的理解，设计出各种活动让学生讨论，但只要学生给出的观点与自己的不一致，就进行反驳，强行引导到教师认为正确的观点上。在这样的教育影响下，学生主动思考的积极性会被打击，学生思维的开阔性会被限制。原本广阔的学习世界变成了教师的“一言堂”。

我们总是在强调要培养具有创新精神和创新能力的人才。但如果在对学生进行教育时，连让学生有自己的思考都做不到，那创新型人才的培养就根本无从谈起。要让学生有自己的思考，作为教育工作者，我认为我们可以这样做：

首先，给学生独立思考的机会。在学习理科时，教师可以让学生独立探索和尝试寻找真理的科学方法;在学习文科时，教师应该鼓励学生不拘泥于教材，大胆进行分析和解读。

其次，给学生提供足够的展开思考的可能性。在授课时，教师要提供足够丰富的教学素材，给学生的独立思维提供丰厚的土壤。

最后，鼓励学生表达自己的想法。当学生有自己的思考时，教师应该鼓励他们表达出来，这既是对学生独立思考的鼓励，也是对其他同学的启发和激励。

总之，学生是独立的人，是独特的人，因此学生就应该有自己的思考。作为教师，我们一定要谨记我们的职责是帮助学生更好地成长，而不是让学生成长得一个样。

（来源于网络整理）

[示例二]初中音乐《卡门序曲》答辩题目与解析

第一题：

说一说你认为一堂好课的标准是什么?

【参考答案】

关于到底什么样的课可以称为好课，我认为每个老师心中都有自己的标准。就我对于课程的理解，我认为一堂好课至少应该教学目的明确、课程内容正确、教学方法得当、课程结构合理，此外还需要讲究语言艺术，合理利用板书和多媒体对教学进行辅助。

要想讲好一堂课，我认为最重要的是要有科学、合理、明确的教学目的。因为教学目的指引了整堂课程的设计和实施。如果目标不清晰或者不科学，就可能让学生感到迷惑，甚至是错误引导学生。合理的教学目标的制定，不仅要符合国家最新的课程标准的要求，还要充分考虑到学生的年龄特征和学习实际情况。并且，课堂上的一切教学活动都应严格围绕教学目标来进行。

当然，正如一开始我所说的，课程的内容、教学方式、教学语言等等都是影响课堂的重要因素。要想讲好一堂课，除了要不断学习以外，更需要不断实践与思考。总之，教学是一门技术，又是一门艺术，我要努力将我的课堂做得既像科学技术那样严谨，又像艺术创造那样灵动。

第二题：

有人说，教学中言传与身教并重;也有人说，身教重于言传。对此，你怎么看?

【参考答案】

“言传”强调的是教师的讲授，“身教”强调的是为人师表者的榜样和示范作用，也就是新课程实施过程中教师个人的人格魅力。我认为身教重于言传。

学校无小事，事事皆教育，老师无小节，处处为楷模。教师只有用自己的人格魅力和实际行动去感染学生，教学效果才会事半功倍。如果一味地进行理论讲授，没有以学生为教学中心，会导致教师遵循自己的教学思维，学生坚持自己的思考模式，导致教与学不一致，最终导致学生对学习失去兴趣，这势必无法达到教学目的。

因此，作为一名教师不仅要做到“学高为师”，更要做到“身正为范”。第一，每天保持积极乐观的生活、学习态度，热爱生活，热爱身边的每一个人。并且要严格要求自己，努力探求知识，用严谨的态度做学问。第二，注重自身的言谈举止，遵守学校的校规校纪。在课堂、生活中要注重个人文明用语的使用。外在形象应该穿着整齐、举止端庄，每一个细节都以身作则。第三，谦虚低调，经常进行自我反思。时刻进行自我鞭策，主动向其他同事请教学习，取长补短。总之，作为教师要求学生做的自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做，以自身良好的道德品行感染学生。

（来源于网络整理）

[示例三]高中音乐《二泉映月》答辩题目与解析

第一题：

简述华彦钧的其他代表作品。

【参考答案】

二胡曲：《二泉映月》《听松》《寒春风曲》;

琵琶曲：《大浪淘沙》《昭君出塞》《龙船》。

第二题：

说出民族管弦乐器的分组，并简单介绍其中的代表乐器。

【参考答案】

民族管弦乐队乐器一般分为四个组，分别是拉弦乐器组、弹拨乐器组、吹管乐器组和打击乐器组。

拉弦乐器组代表乐器有：高胡、二胡、中胡、革胡等;