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人教版九年级上册世界古代史知识结构图

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< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'> 人教版九年级上册世界古代史知识结构图学好历史需要掌握的历史事实:1、概况:时间、地点、人物和经过(识记 2、背景:历史事件发生的原因、条件(分析 3、评价:意义、地位和影响,理解, 一、世界古代史:距今约三四万年前——15世纪前后 1、史前时期的人类:南方古猿是人类的始祖。晚期智人时出现三大人种差异:白、黄、黑种人。 (社会:原始社会大河文明:古埃及(金字塔、古巴比伦(《汉谟拉比法典》、古印度(种姓制度、古中国(夏历，甲骨文亚非文明源头古希腊雅典——全盛时期:公元前5世纪后半期，伯利克里改革。 2、人类文明的摇篮海洋文明斯巴达——崇尚武力西欧文明源头 (社会:奴隶社会古罗马:公元前8世纪兴起，强盛:布匿战争，地中海霸主。公元前27年,屋大维建立了罗马帝国 3、古代亚欧文明亚洲:1、日本大化改新;2阿拉伯国家:穆罕默德的活动及伊斯兰教的传播严格的等级制度:查理.马特改革 (社会:封建社会 “我的附庸的附庸不是我的附庸” 欧洲:476年，西罗马帝国灭亡，进入封建社会教皇和教会的地位:至高无上西欧城市的重新兴起:10世纪，意义三种文字;三大宗教古代文明战争:希波战争;亚历山大东征;罗马帝国的扩张
< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'> 传播和交往方式科技与思想文化科学家—阿基米德;亚里士多德 (三个社会时期和平:和平使者:阿拉伯人;意大利马可.波罗文学戏剧

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