幼儿园数学练习题_幼儿：幼儿园主题班会：园大班主题班会 幼儿园大班主题班会_其它_职业教育_教育专区。幼儿园大班主题班会 幼儿园大班主题班会——再见了，幼儿园 一、 指导思想 《纲要》指出：幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的。教育的内容要 相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等各方面的发 展。 “幼儿园的教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活 泼、主动活动的教育过程。 ”本次主题活动的设计，以《纲要》精神为宗旨，结 合南京师范大学出版社的 《幼儿园活动整合课程指导》 大班下册最后一个主题 “再 见了，幼儿园”为主，目的在于培养幼儿怀着一颗感恩的心回顾幼儿园的生活， 感谢朋友和老师！ 二、 班会背景 童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长 大后回头眷恋不已的寻梦园。 经过三年在幼儿园的学习和生活，我们大班幼儿即 将告别老师和同伴，进入下一阶段的小学生活。在这个时候，无论是老师、家长 还是小朋友，大家的心情都很复杂！我们一方面为孩子的成长感到欣慰，另一方 面也有许多恋恋不舍吧！为此，我特别设计了这次主题班会，让孩子们在活动中 感受浓浓的师生情和同学情。 三、 活动目标 第 1 页 共 5 页
1、鼓励每个幼儿自信地上台演出，并欣赏同伴的表演 2、感受毕业班会离别与欢乐共存的气氛 3、怀着感恩的心用不同的方式感谢老师和朋友 4、感受领奖后的荣誉感，激励幼儿更加上进 四、 活动准备 1、教室环境布置，拉上拉花，系上气球若干，准备大蛋糕两个；蜡烛若干；幼 儿椅子围成半圆形，中间桌子上放上蛋糕。 2、准备歌曲《老师，感谢您》 、 《祝福》 、 《毕业歌》 、 《感恩的心》 3、制作好的毕业帽（与幼儿人数相等） 第 2 页 共 5 页
4、奖状（与幼儿人数相等） ，设立 14 个奖项，分为：故事大王将 2 人、做事认 线 人、科学小 博士奖 1 人、爱心小天使奖 6 人、温柔公主奖 2 人、表演大王奖 2 人、快乐 宝贝奖 6 人、画图高手奖 1 人、游戏高手奖 1 人、最佳小帮手奖 1 人、最佳 礼貌奖 2 人 5、活动主持人由本班班主任担当。 五、 活动形式 以谈话、歌表演、讨论等形式进行 六、 七、 八、 活动时间：20__ 年 6 月 30 日下午 3 点 活动地点：幼儿园大一班教室 活动过程 （一）以谈话方式引入主题 主持人：小朋友，三年的幼儿园生活即将结束了！小朋友高不高兴呀？老 师也很为你们感到高兴和自豪。在这三年中，小朋友们都学到了很多知识，懂得 了很多做人的道理， 并且养成了良好的卫生习惯和行为习惯，每个小朋友都有很 大的进步，老师为你们感到骄傲！你们真棒！那现在就请小朋友一起欢歌《毕业 歌》吧！ （二）全体幼儿表演歌曲《毕业歌》 主持人： 是呀！ 我们要毕业了， 多么不舍呀！ 那毕业后我们要怎样联系呀？ （组织幼儿讨论）可以打电话、邮递贺卡、回幼儿园看望老师等等。小朋友都想 的很周到，在这里，老师祝福小朋友进入小学后好好学习、天天向上！健康快乐 地成长！幼儿园主题班会让我们一起用歌声为朋友祝福吧！ （三）表演歌曲《祝福》 主持人：一首《祝福》深深地牵动着我们的心，幼儿园主题班会感动着我们。老师给了我 们太多的爱、太多的关怀，让我们一起来拥抱我们的老师吧！ （老师逐一和幼儿 拥抱）让我们满怀感恩，用歌声来感谢爱我们的老师第 3 页 共 5 页
吧！
