诗歌表现手法答题格式
一、勤于积累,储备表达技巧基础知识表达技巧(表现手法)包括:
(1)修辞手法:比喻、比拟(拟人、拟物)、借代、排比、夸张、对偶、反问、反语、双关、用典、互文等。
(2)表达方式:记叙、描写、抒情、议论等。其中重点是抒情和描写。抒情:①直接抒情(直抒胸臆);②间接抒情:“景”(事、物、史)与“情”(喜、怒、哀、乐)、“志”(志向、情操、爱好、愿望)
描写:点与面、正与侧、动与静、虚与实、明与暗、乐与哀、工笔与白描。
(3)艺术手法:赋(铺陈)、比兴、对比(烘托、衬托)、渲染、借景抒情(寓情于景、情景交融、情因景生)、托物言志(感物抒怀)、讽喻(借古抒怀、借古讽今)、象征、抑扬等等
(4)篇章结构:叠词、卒章显志、重章叠句、照应、倒装、曲笔入题。[答题思路]:
【叙——析——评】【是什么——为什么——怎么样】
①第一步:明确说出运用的手法是什么?(托物言志、用典、动静结合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲染、象征等)
②第二步:结合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的依据。(找到能体现该手法的关键诗句,并进行描述性说明
③第三步:析效果(此手法表达了诗人怎样的感情,或刻画了什么形象,或表现了什么主旨)
[题例一]读下面的诗,回答问题。白梅/王冕
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清风起,散作乾坤万里春。
思考:为了塑造梅花的形象,作者主要运用了什么表现手法?试作分析。
答案示例:这首诗主要运用了衬托和对比手法。以冰雪衬托梅之坚毅耐寒(事物特点);用桃李对比梅以显示梅之高洁守志(事物特点)(表达效果)。表达了作者坚持理想操守,不与世俗同流合污的思想感情。五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。
【注】折柳:即“折杨柳”,古乐曲名,多为伤春悲离之辞。楼兰:西汉时楼兰的一个国王,曾屡次派人拦杀汉使,后被大将军霍光派人用计杀掉。谈谈本诗颔联再表达技巧上的妙处?答:【明手法】反衬、用典。
【阐运用】“笛中闻折柳”,听到有人吹起了曲子“折杨柳”,自然引人想起家乡的春色和亲人,但眼前春色全无,亲人遥遥不能相见;就是在这样的情况下,将士积极参战,英勇杀敌。
【析效果】额联言简意赅,对表现战士们对国的忠勇,起了有力的衬托作用。三、细致审题,强化四个注意
1、细读题干,注意辨析不同的说法。如“艺术手法”多侧重艺术构思和创造,“写作特色”要多从描写方法和篇章结构来考虑;
3、注意表达技巧具有多样性,要根据题干要求,选取具体技巧作答;4、注意回答技巧时要具体、完善,特别是要结合诗词的具体诗句来分析,不要仅罗列术语,搞“空对空”式的分析。四、常见古诗表现手法分析举例⒈托物言志
特征:在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情,寄托作者的心志。是作者借助物的象征义来表达个人胸怀心志的一种艺术手法,又叫感物抒怀。分析表达作用:⑴托物言志,写柳树独出荒园无人观赏,抒发人才被埋没的感概。⑵此诗运用了托物言志的手法,抒发了作者要像梅花那样的高洁、淡雅,不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。
⒉用典
例如:①“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)②“过春风十里,尽荠麦青青。”(姜夔《扬州慢》)分析表达作用:
①这首词除了回顾作者43年前南下经历一层外,全是用事。“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。作者借赞扬刘裕,讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径,表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。
②“春风十里”引用杜牧的诗句,表现往日扬州十里长街的繁荣景况,是虚写;“尽荠麦青青”,写词人今日所见的凄凉情形,是实写。这两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨。⒊动静结合
特征:对事物、景物作动态、静态的描写,两者相互映衬,构成一种情趣。