各位家长：下午好！首先我代表三（1）班全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。一切为了孩子们的发展，是我们的共同目标，因此也让我们有了共同的话题。一、班级简介 本班现共有学生38人，其中男生18人，女生20人。我们三（1）班是一个健康向上、团结友爱的集体。男生聪明活泼，女生勤奋踏实。学生常规、学习情况汇报优点：大部份同学有良好的行为习惯和学习习惯。能按时完成，积极参加学校的各项的活动。不足：学生发言不主动，写作业速度较慢。个别同学纪律观念差，上其他课时说小话，弄小东西，乃至下位，影响同学上课，有一部份孩子自觉性差、学习习惯差，学习基础差，学习成绩差，常不完成作业，不按要求完成作业，没做完作业，极个别孩子常不造作业，并且撒谎说放在家里。二、三年级的特点各位家长都知道三年级是一个爬坡的年级，但为何是爬坡的年级，各位家长其实不十分清楚。在小学阶段，老师们最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是由于一年级的学生刚进学，甚么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进进到中年级。这一年同学们要把握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留意看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的试卷上除保存了一二年级的字词以外，成语、古诗、名人名言、改写把字句、被字句、浏览理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时候孩子们的发育却处在缓慢阶段，更需要老师和家长的帮助。 现在我要说的是家长必须重视家庭教育。家长的善导是家庭教育的黄金，要把握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐进正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，进步和进步，是我们老师的愿看，也是家长们的愿看，希看大家能够真正理智的关爱孩子。大文学家高尔基曾说过一句话："溺爱是误进孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。"溺爱是一种低本能的爱，真实的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦、教子成材更是爱。三、探讨教育孩子的题目1、配合抓好孩子学习有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦虑.有的经常抱怨、斥责,乃至懒得往管。这样做是十分错误的.却不知,学习习惯的养成是有一个过程的.急于求成,恨铁不成钢,这类心情可以理解,但是事实上其实不可能.因此,必须炼而求成或炼铁成钢,方可见效.那末,家长应当从哪里进手进步孩子的学习成绩呢?重要就是抓好作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、温习、预习作业也不容草率.而孩子常常比较讨厌作业。缘由有：一、能力差异 在班级中，每一个学生的智力是有差异的，他们领会知识的速度和质量也有差异。一样的作业量，有的学生要比别的学生花更多的时间，完成起来比较困难。这时候假如没有人来帮助催促，时间一长，这些学生就轻易丧失信心，畏惧造作业。 二、学习目的不明确 玩是孩子的天性。自实行双休日以来，学生课外活动的时间更多了，假如家长只顾工作，不正确引导孩子，就轻易使孩子迷上看电视等，把甚么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个愉快，等到第二天要上学了，实在没办法，才匆匆造作业。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长在孩子的假期中，要常常关心他们的学业，催促按时保质完成作业。
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