大班我长大了新闻小主播3篇

发布时间:2023-11-07 19:36:50   来源:文档文库   
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大班我长大了新闻小主播3

这个春节,一场突如其来的疫情防控阻击战,在中华大地突然打响,新型冠状病毒肺炎疫情来势汹汹。我们正在全力与病毒赛跑、与疫情赛跑,也肯定会打败病魔、打败疫情,须要争分夺秒、众志成城。 下列是为大家收拾的关于大班我长大了新闻小主播的文章3 , 欢送大家前来参考察阅!

【篇一】大班我长大了新闻小主播 一、家长参加状况
大班有29名幼儿,有25位家长前来参与活动,4位家长由于上班没时间,所以没来参与此次活动。 二、幼儿总体表现状况
本次开放日活动从早上730入园晨间活动开场,向来到1040户外游戏活动完结(由于下雨没有进行早操活动。家长观察了孩子晨间活动、语言活动《想飞的小象》,音乐活动《小娃娃跌倒了》,游戏活动。 在音乐活动《小娃娃跌倒了》,老师运用新颖的教具娃娃配上生动形象的语言、把歌曲编成了一那么小故事的形式、组织幼儿学习演歌唱曲,并充分调动幼儿主动性,通过歌曲与故事相结合让幼儿创编动作进行表演;在教学活动中,做到尽量照看好每一个孩子,让每个孩子都有表现的时机,让每一位家长都能感觉到自己孩子的长进。语言活动-----《想飞的小象》、老师为了让孩子们通过故事绘图更直观的学习、教师自己动手制作了ppt课件,生动好玩的ppt课件绘图,吸引着在座的每一位孩子,孩子们聚精会上的听着教师的的讲解并描述、盯着ppt图片目不转睛的仔细地看着;当教师的问题一提出,孩子们就迫不及待举起小手要答复教师的问题,孩子们答复的问题让家长们听了即欢喜又好笑。教室里不时传来阵阵的朗朗笑声。 由于天下着雨、无法做早操,孩子们只能在室内做游戏。在游戏活动中家长都很协作,氛围也很活泼,孩子在愉快地游戏着,看着孩子们欢愉的游戏,也着实让家长体验了一次童年游戏的欢乐。 三、开放日反应状况
此次家长开放日活动,不仅锻炼了我们老师自己的教学组织能力,而且也让家长了解到孩子在幼儿园的表现,促进了家庭和幼儿园之间的交流沟通。
在此次活动中,孩子的参加性较好,大局部幼儿表现主动活泼,能积极举手大胆地回答下列问题,但也有个别幼儿由于胆子较小、怕难为情、不敢举手回答下列问题。老师应在今后的教学工作中,鼓舞幼儿主动大胆的投入活动。
【篇二】大班我长大了新闻小主播
在全面贯彻教导方针、实施素养教导的过程中,各级各类幼儿园开展心理安康教导正在引起人们的重视,开展心理安康教导,既是孩子自身安康成长的须要,也是社会进展对人的素养要求的须要。要加强幼儿的心理安康教导,培养孩子坚韧不拨的意志、艰辛奋斗的精神,才干增添孩子适应社会的能力。在园领导的带着下,我园心理安康教导取得了一些成果。现做个简要小结: 一、领导高度重视,心理安康教导工作认识到位,组织落实:
1、认识到位:园领导认识到心理安康教导是全园工作的一局部,是时代教导的须要,是素养教导的须要,是不断提高幼儿园办学质量的须要,是为孩子发明一个良好的成长环境的须要,是为孩子终生不断长进进展奠定良好的心理根底的须要。
2、组织落实:我园心理安康教导工作组织是严密的。范园长亲手开展心理安康教导工作,书记和教育主任直接负责全园的安康教导,各年级组的班主任详细负责组织实施。使心理安康教导有了组织上的保证。
3、幼儿园将心理安康教导纳入园所规划中,不管是学年还是学期工作打算都将心理安康教导例为学校重点工作之一。而且,心理安康教导工作每学期要制定独自打算,进行总结。 二、培养师资,做到心理安康教导人员落实:
幼儿园从遍及入手,重点培养骨干,先后派出2名老师参与省级心理安康教导培训。并在老师中开展了心理安康教导学问的遍及工作。以心理教导理论学问的学习为重点,招聘了阅历丰盛的老老师任我园的心理教导参谋;屡次请老老师进园进行心理教导学问讲座和心理教导工作辅导,促使全体老师不断提高心理教导的水平和能力。我们还支配了全体老师收听、收看北师大心理安康教导与讨论所王文娟教师的报告《日常教学中渗透心理安康教导》、丁容教师《如何开展心理安康教导》的报告、等等。通过这些教导活动使全体老师提高了心理教导的理论,提高了开展心理安康教导的意识和开展心理安康教导的能力。并在工作中加以应用,有力地推动了幼儿园的教导教学工作。
三、利用家长学校,做到家园同教导我们利用家长学校对家长开展家庭心理安康教导指导: 使幼儿园心理安康教导在家庭中得到延长。孩子进行心理测试后,我们将家长请到幼儿园,请有关阅历多的老师向家进步行状况反应,让家长了解孩子心理特点,分析优势和缺乏,并和心理教师交换意见,共同制定帮忙孩子完美心理品质的措施,提高孩子的心理素养。举办家长心理安康教导专题讲座,如:《如何看待孩子的逆反心理》《如何帮忙孩子克制考试焦虑现象》、发放《家教指南》等,教给家长一些常用的家庭心理安康教导的办法,使家庭教导更贴近孩子的心理,通过讲座还使家长了解了幼儿园心理安康教导的状况。
心理安康教导工作正在受到人们的重视,我们在这方面的阅历还不够丰盛,为了不断提高心理安康教导的水平,在今后的工作中我们将继续带着老师多学、多听专家的心理教导报告、书籍,努力将孩子培养成身心安康的人。
【篇三】大班我长大了新闻小主播 一、指导思想
深入开展学校推普周活动,进一步做好推广一般话、推行标准汉字工作,净化校内语言文字环境,使全体师生能自觉讲一般话、写标准字、做文明人,促进学生综合素养的提高,提升学校办学品位,以营造与和睦社会相适应的`和睦语言生活为目标。 二、宣扬主题
构建和睦语言生活,弘扬中华优秀文化 三、主要系列活动支配
1.在校内张贴宣扬画和宣扬标语。
(1在教学楼悬挂"构建和睦语言生活,弘扬中华优秀文化'"说一般话,写标准字,做文明学生' "说好一般话,方便你我他'等宣扬标语。
(2在大门口放置宣扬站牌:"扬民族精神,诵经典作品'活动在我校全面启动;提高国民语文素养,提高国家通用语言文字。
2.周二早操课举行第11届全国推普周宣扬活动启动仪式。五六年级各中队在本周六开展"啄木鸟行动'活动,宽泛开展广告牌、店牌、墙体标语等社会用字的调查活动,并宣扬推广一般话。
3.第三周进一步掀起推广一般话,写标准字的高潮,"构建和睦语言生活,弘扬中华优秀文化'为主题,各班利用班会时间宣扬"说一般话、写标准字'的重要性,提倡师生主动响应,仔细落实学校推普周的活动。 4.周四举行一次"经典美文诵读'竞赛。
5.各班出一期推普黑板报,周三全校二至六年级各班开展一次推普周主题班会。

6.开展"小手拉大手,同讲一般话'活动,号召学生向家长宣扬推普学问。学生宣扬状况在班会上沟通。 四、有关要求
1.高度重视,主动开展。盼望各年级、各班级要重视并开展好推普周活动,要把此项活动作为学校九月份的中心工作来抓。年级组长负责催促实施。
2.集思广益,细心设计。各年级、各班级要结合实际,细心设计开展各种形式的推普活动。
3.加大宣扬,注重实效。盼望各年级、各班级要准时将班级推普活动在校内网上作相关报道。通过丰盛多彩的推普活动,取得实实在在的效果,培养学生养成"说一般话,写标准字'的良好习惯。要留意活动资料的保存、收集和收拾。


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