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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-11-07 19:36:18 来源:
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用
PowerPoint
制作连环画
教学目标:
1
.了解连环画的相关知识,尝试用
PowerPoint
制作连环画,对幻灯片的制作知识和
技能进行整理与复习。
2
.培养学生收集信息、处理信息、传递信息的能力,使学生所学的知识技能得到综合
运用。
3
.
通过学生对作品的自我展示与对他人作品的客观评价,
培养学生的审美能力,
体验
创作的愉悦,学会与他人分享成功的快乐!
教学重点:用
PPT
来制作童话故事的连环画
教学难点:图文结合,设计制作有动画效果和切换效果的画面展开情节。
教学准备:
⑴
学习网站,包括故事素材和图片素材、评价系统、示范作品一个。
⑵
收集连环画,阅读连环画,了解连环画的相关知识;设计草稿纸
教学过程:
一、
谈话导入,激情激趣。
1
.
课前我们一起欣赏了连环画。通过欣赏,你对连环画有了哪些了解?
2
.
小结:是的。我们看到的连环画是由一张张连续的、静止的画面组成,构成一个
完整的故事,每个画面以图为主,配上简洁的文字说明,使读者了解故事的情节内容。老
师小时候就是看着这样的连环画长大的,那时的连环画都是通过手工一张张绘制的。现在
科学发达了,我们可以通过电脑制作动画,非常方便,印刷出来就成了现在的连环画了,
色彩鲜艳非常漂亮。下面,就让我们一起来欣赏电脑制作的连环画《小蝌蚪找妈妈》
。
3
.
欣赏作品《小蝌蚪找妈妈》
,思考:这个连环画是用什么软件制作的?欣赏完后提
问:谁来说说这个连环画是用什么软件制作的?
4
.
揭示课题:这就是今天我们要学习的“用
PowerPoint
制作连环画”,板书课题:
用
PowerPoint
制作连环画。
二、
主动探索,获取新知。
1
.
那怎样用幻灯片来制作连环画呢?下面请同学们再次欣赏
《小蝌蚪找妈妈》
,
边看
边想:
⑴
这个故事是由几个画面组成?
⑵
每个画面上都有哪些内容?
⑶
这个连环画是怎样来展示画面的?
2
.组织学生交流。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5817b980d0d233d4b14e698e.html
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