沧州师范学院

沧州师范学院

2016级汉语言文学专业

人才培养方案

文 学 院

二0一六年九月

汉语言文学专业人才培养方案

一、培养目标

本专业立足沧州，面向京津冀，主要培养具有汉语言文学专业基础知识、基本理论和基本技能，能够胜任中小学校语文教育教学、科研及行政机关、企事业单位、社会团体等部门基础性工作的地方性、应用型专门人才。

专业特色： 本专业历史悠久，底蕴深厚，办学经验丰富成熟。人才培养目标明确，重点培养知识结构合理、专业能力突出、基本素质全面的中小学语文教师。专业师资队伍强大，科研成果丰富高端，具备较高的管理能力和管理水平。课程体系严谨科学，设计了公共课、专业基础课、专业选修课和实践教学 “四位一体”的课程结构，特别突出了听、说、读、写的专业技能训练。专业教学设施设备先进齐全，图书资料丰富前沿；实习实践基地建设规范，产学研合作教育效果显著。教学质量高超，优秀学生迭出，就业率达98%以上，受到社会的广泛赞誉。

二、培养基本规格

三、修业年限

学制四年。实行学分制，允许学生在3～6年内完成学业。

四、主干学科

中国语言文学

五、主要课程

古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、基础写作、文学概论、美学、逻辑学、语文课程与教学论、教育学、心理学、教育心理学

六、主要实践教学环节

入学教育及军训、公民素质调研、、读经典、看变迁、家乡改革开放新变化及问题调研、专业见习、综合实践、第二课堂、教育实习、毕业论文

七、授予学位及毕业学分要求

本专业的学生，在校期间必须修满本培养方案所规定的185学分方能毕业。其中必修课 105学分，专业方向选修课与提高拓展选修课共计25学分，其它选修课8学分，集中性实践教学环节37学分，第二课堂10学分。

符合国家学位规定和沧州师范学院学位授予条件者，授予文学学士学位。

八、各类课程设置及学分分配

注：集中性教学实践环节累计不少于30周（本表学分总计185与第七项规定修满学分185一致）

九、教学活动时间安排、课程设置及教学计划安排表

表1.教学活动时间安排表

注：利用课余时间和节假日安排学生进行见习、社会实践等综合实践活动

表2. 汉语言文学专业课程结构表

表3-1. 汉语言文学专业集中实践课程

注：1.集中性教学实践环节累计不少于30周，总计根据本院实际情况填写

2.*表示在第5学期完成

表3-2 实践教学周项目模块

备注：实践周次如不能确定可不填写，专业见习学期设置各专业自行确定

表3-3 第二课堂模块

表4 通识教育平台课程教学计划表

注：1.*为专题讲座形式

2.通识教育选修课程每学期选1-2门，累计必须修满8学分

3.计算机基础课根据本学院情况填写上课学期，具体情况见附表

表5. 教师教育课程教学计划表

注：非师范专业此项不填

表6. 专业基础平台课程教学计划表

表7. 专业模块课程教学计划表

说明：

1.专业方向选修课：自第四学期开设，学生从中任意选修，累计修满15学分左右。

2.提高拓展选修课：自第四学期开设，学生从中任意选修，累计修满10学分左右。

3.第七学期为教育实习学期，不开课。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d681960214fc700abb68a98271fe910ef12daeed.html