幼儿大班我们提问的问题（综合）备课

发布时间：2021-02-20 00:03:44 来源：文档文库

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幼儿大班我们提问的问题（综合）备课

主题名称	小问号	活动名称		我们提问的问题（综合）
集体备课初稿			二次备课记录		生成内容及反思
活动目标： 1、学习布置“小问号”专栏，尝试把问题进行分类。 2、能继续寻求问题答案，大胆发表自己的想法，并能认真倾听别人的意见，从中获取有用的信息。活动准备： 1、收集幼儿的问题纸条，问题画。 2、胶水、剪刀等用品若干 3、根据幼儿的问题，提供相应的图书、VCD。活动过程： 1、学习分类布置“小问号”专栏。（1）教师交代任务并提出问题：小朋友的问题很多，怎样来布置“小问号”专栏呢？（2）教师出示一些分类特征名明显的幼儿问题画或朗读一些问题，请幼儿思考:这些是关于哪些方面的问题？帮助幼儿确定分类的标准，如按有关植物的、动物的、天文的类别将问题进行分类布置。（3）鼓励幼儿互相协商，进行分类布置。 2、分组活动。（1）请幼儿围坐在“小问号”专栏前，针对某些问题大胆地进行解答、交流。（2）引导幼儿带着感兴趣的问题查阅图书、看VCD、听录音故事或向老师请教，获取问题的答案。			课前发动孩子寻找问题，并了解解决问题的途径，引导孩子做一个小问号。		《纲要》中所说的发展语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的一个环境，也就是我们老师要为幼儿创设一个施展才能的舞台，孩子们在这个舞台里尽情地施展自己的才能，让知识在上空飞扬，在心头回荡！让想说、敢说、喜欢说的种子在他们心间萌芽！