让我陶醉的古诗词
光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，我已经从一个不懂事的小孩子成长为一名中学生了。在这十几年成长历程中，许多古诗词一直滋润着我的心灵，让我深深的陶醉其中了。于是，他们也成了伴随我的朋友和导师，成为打开我智慧之门的金钥匙。
在我蹒跚学步时，妈妈教我读骆宾王的“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”。这首诗虽然很短小，却激发了我学诗的浓厚兴趣。爸爸又教我诵读白居易的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。从此，我走进了一个五彩缤纷、充满生机和活力的诗的世界，开始读懂了诗歌的韵味。
童年是美妙的，有了诗的陪伴，我的心中又多了一道亮丽的风景线。李绅的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”让我懂得了要尊重劳动成果，爱惜每一粒粮食；孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”让我明白了母亲对儿女的牵肠挂肚，和儿女应该怎么回报父母；王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”让我领会到，人不仅有相聚的欢乐，还有离别的痛苦。
读小学后，古诗词更是我课余生活里的挚爱，好多诗都犹如一幅绝妙的山水画，给我展示了祖国的大好河山。“大漠孤烟直，长河落日圆”，反映出一望无际的大沙漠的雄浑壮阔景色:“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，把江南春景的艳丽呈现在我的眼前。
伴随着成长的节拍，踏着青春的旋律，怀着成长的梦想，我进入了中学阶段。此时，我接触到更多的诗歌，每天诵读古诗词成了我的必须课。李白邀我去看“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈壮景；苏轼请我共品“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达和开朗；龚自珍吟咏“落红不是无情物，化作春泥更护花”，告诉我什么是奉献……
读诗，的确是一个奇妙的过程，我想，不只是现在，将来，古诗词永远是我成长的良师益友。
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