2019年上学期第一学段学业水平测试高二生物试卷(理科)

发布时间:2019-05-10 19:23:39   来源:文档文库   
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2019年上学期第一学段学业水平测试

高二生物试卷(理科)

考试时间:60分钟 分值:100

注意事项:

1本试卷共分两部分,第卷为选择题,第卷为非选择题;

2选择题答案、非选择题答案直接写在答卷上。

第Ⅰ卷(单项选择题30小题共60分)

1、下列关于种群的说法,错误的是(

A. 种群是生物进化的基本单位,也是生物的繁殖单位

B. 一个种群的全部个体所含有的全部基因叫做种群的基因库

C. 一个池塘中全部的鱼是一个种群

D.生物进化的实质是种群基因频率的改变

2、人体内的血浆、组织液、和淋巴三者之间的物质联系正确的表达是(

A 血浆 B 血浆

组织液 淋巴 组织液 淋巴

C 血浆 D 血浆

组织液 淋巴 组织液 淋巴

3肾小管与其周围毛细血管之间水分的交换是通过渗透作用完成的。如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度明显增高,并且不能完全被肾小管重吸收,那么最终排出的尿液量将会

A. 不变 B. 减少 C.增加. D. 不确定

4下列各项中,除了哪一项之外,其余的都可作为人体内水的来源? ( )

A.饮料中的水 B.食物中的水

C.有氧呼吸产生的水 D.无氧呼吸产生的水

5人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是

A.血浆CO2浓度升高 B.血浆乳酸浓度升高

C.血糖浓度升高 D血浆渗透压升高

6.下列过程发生在人体内环境中的是

A.神经递质与受体结合 B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸

C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 D.胰岛细胞合成胰岛素

7、某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少。后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述,正确的是

A、早期属于负反馈,后期不属于负反馈B、早期不属于负反馈,后期属于负反馈

C、早期、后期均属于负反馈 D、早期、后期均不属于负反馈

8不属于胰岛素功能的叙述是:( )

A.抑制肝糖元的分解 B.促进血糖进入肝脏合成糖元

C促进非糖物质转化为葡萄糖 D.促进血糖进入细胞,并氧化分解供能

9下图示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官,①②是有关的生理过程,下列说法错误的是(

A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

B.②表示重吸收作用

C.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴

D.Ⅳ表示的器官是皮肤

10内环境稳态的维持要依靠机体的调节,但外界环境也会影响稳态,除哪项外,下列事实都支持这一观点(

A.夏天长期呆在空调房间容易引起“空调病”

B.有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高

C.一人屏息段时间后,呼吸运动会明显加强

D.长期处于高温环境可能会引起“中暑”

11下图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是 ( )

A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧

B.当①处受刺激时,该处的膜电位表现为外正内负

C.②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应

12、关于渗透压的说法,不正确的是(

A、血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质含量有关

B、溶液渗透压的大小与溶质微粒数目关系不大

C、细胞外液渗透压90%以上来源于Na+Cl-

D37时,人的血浆渗透压约为770Kpa,相当于细胞内液渗透压

132019112日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。他们生理上出现的适应性变化是

①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩 ④体温调节中枢兴奋性增强

⑤甲状腺激素分泌量增加

A、①③④ B、①④⑤ C、②③⑤ D、③④⑤

14人被生锈的铁钉扎破脚后,应该尽快注射破伤风抗毒素,其原因是破伤风抗毒素能够(

A.促进自身免疫反应 B.增强细胞免疫作用

C.使体内产生抗原 D.特异性地中和外毒素

15吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用,没有参与

A.非特异性免疫 B.体液免疫 C.细胞免疫 D.合成并分泌抗体

16下列有关ATP的叙述,正确的是

①人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等

②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加

③人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加

④人在饥饿时,细胞中ATPADP的含量难以达到动态平衡

A.①② B②③ C.③④ D.①④

17医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏,尽管医生的手术做得很成功,但是几周以后,这个移植的肾脏仍然坏死了,这是人体免疫反应造成的,在这个免疫反应中,移植的肾属于(

A.病原体 B抗原 C.吞噬体 D.抗体

18右图中的X代表的细胞是

A.吞噬细胞 B.效应B细胞

C.效应T细胞 D.癌细胞

19若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中正确的是(

A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息

B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2

C.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,产生的激素作用于细胞2的是甲状腺细胞

D.人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关,也与甲图所示的调节有关

20下图是人体某组织内各种结构示意图,ABCD表示的是结构,①、②、③、④表示的液体,有关此图的叙述正确的是(

A.②可以进入ACD

B.图中O2浓度最低的液体是③

C CO2浓度最高的液体是②

D.①②③④组成了体液,其中①②④构成内环境

21、水平放置在地面的植株,一段时间生,会发生的现象是

A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长

B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长

C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向上弯曲生长

D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向下弯曲生长

22、由于天气寒冷,同学们将门窗紧闭,在这密闭的教室里,时间一长就会出现头晕,注意力不集中,记忆力下降,引起这种现象的下列原因中不确切的是(

A.低血糖使脑细胞葡萄糖供应不足 B.脑部缺氧

C.线粒体不能产生足量的ATP D.脑细胞能量供应不足

23为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。请问,如何设立对照组?( )

A、用一成年的家兔做相同的实验

B、用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察

C、用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合,在相同的环境中观察

D、用另一相似的幼年家兔做相同实验,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察

24、右图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明(

A.根具有向重力性,茎具有负向重力性

B.生长素对植物生长的作用具有两重性

C.根和茎的向性运动都是一种适应

D产生生长素的部位是根尖和茎尖

25假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同,则一段时间后对abcdefg四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是( )

Acfdabeg Bafdebgc

Ccafdebg Dfabdegc

26下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是(

A.生长素对3种器官的作用具有二重性,低浓度促

进生长,高浓度(例如10-2ppm)抑制生长

BABC点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

CD点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,

却抑制了芽的生长

D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏

27下图所示对燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,(图中锡箔套不透光,云母片具有不透水性)图中能弯向光源生长的是

A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.甲、丁

28、果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制,基因型BBBb为灰身,bb为黑身。若人为地组成一个群体,其中80%为BB的个体,20%为bb的个体,群体随机交配,其子代中Bb的比例是

A25 B32 C50 D64

29在菜豆的幼根处作上标记如下右图。置于适宜条件下,几天后,能正确表示该根生长情况的是

A. B. C. D.

30α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是

A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛

C.肌肉松弛、肌肉松弛 D肌肉僵直、肌肉僵直

二、非选择题,共4小题,共40

31、(12分)春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下

请回答:

1)鸟类的繁殖活动是通过机体的 调节方式完成的。机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于 (下丘脑、垂体、性腺)。

2)上面图解中的ABC分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质, 其中A C进入血液后,通过 作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。

3)据图判断,若要验证B的生理作用, (能、不能)用去除性腺的鸟作为实验动物,其原因是

32回答有关免疫问题。(12分)

1)抗原的化学成分多为___________。当B细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化、分化出的__________细胞能制造大量的抗体分泌到血液中。

2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因排异反应而脱落,这是_________细胞所起的作用。

3)右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原YX,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线________;表示对抗原X的抗体产生量是曲线_________,这是因为初次免疫反应时产生的记忆细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线_____________

33、(10分)按要求回答问题:

1)下图为几组胚芽鞘向光性实验的示意图。试分析各级实验的结论(①~⑦),将编号填在适当的括号中。

图注:1.不透光罩;2.切去尖端;3.不透水云母片;4.不透光锡纸小帽;5.不透光锡纸筒;6空白琼脂块;7.胚芽鞘尖端处理过的琼脂块

A B C D E

①胚芽鞘的向光生长是具有尖端的缘故。②胚芽鞘是合成生长素最旺盛的部位。③胚芽鞘的生长具有向光性。④胚芽鞘感受光刺激的部位在尖端。⑤生长素的化学本质是吲哚乙酸。⑥胚芽鞘尖端产生了某种物质,并向下运输,促进下部的生长。⑦胚芽鞘尖端可能向下传递了某种物质。

346分)赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长,生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下的实验来验证:赤霉素与生长素具有协同作用。

实验步骤:

①取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成两组。

②将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为AB的培养皿中(培养液的成分见下图),在相同且适宜的条件下培养。

③每隔12小时,测量茎切段长度一次,48小时后计算茎切段伸长的平均值。实验结果见下图曲线。

根据以上实验回答:

1)以上实验不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用,其原因是缺少 1分)

2)请参照上述实验完善实验,写出你补充的实验设计,并预测整个实验的结果,同时根据结果得出结论。

应补充的实验步骤

第一步:

。(2分)

第二步:

。(2分)

第三步: 。(1分)

2019年上学期第一学段学业水平测试

高二生物答卷(理科)

第Ⅰ卷 单选(60)

第Ⅱ卷(非选择题,共40分)

31.12分)⑴

32、(12分)(1)

(2)

(3)

其特点为

3310A B C D E

346分)(1 1分)

2应补充的实验步骤

第一步 2分)

第二步 2分)

第三步 1分)

答案:

1-5 CCCDD 6-10 AACCC 11-15 BBDDD 16-20 BBCCC 21-25 AADDD 26-30 BBBBA

31、(12分)1)神经体液调节 下丘脑

2)促性腺激素释放激素 反馈

3)不能 鸟去除了性腺,失去了促性腺激素作用的器官,无法验证该激素的生理作用

32、(12分)1)蛋白质或糖蛋白 2 T淋巴 3C B D

33、(10分)

A.③ B.① C.⑦ D.④ E.⑥

346分)

1对照实验。(1分)

2应补充实验步骤:第一步:再取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成两组。(2分)

第二步:将这两组茎切段分别放入CD培养皿中,C组培养液加一定浓度的生长素,D组培养液加一定浓度的赤霉素,与AB组一同培养。(2分)

第三步:用同样方法测量并计算茎切段伸长的平均值。(1分)

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/d2b3e528fc0a79563c1ec5da50e2524de418d052.html

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