一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1.学前教育学的研究对象是（A）A.学前教育中的现象和问题B.幼儿学习中的现象和问题C.幼儿教师的教学行为和问题D.幼儿发展中的行为和问题
2.在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（A）A.1∶15～20B.1∶20～25C.1∶25～30D.1∶30～35
3.以下几种游戏中，（D）属于创造性游戏。A.智力游戏B.体育游戏C.音乐游戏D.角色游戏
4.幼儿园教学的基本方法是（C）A.演示法B.范例法C.观察法D.示范法
5.福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（C）A.思物
B.积木C.恩物D.念物
6.下列符合儿童动作发展规律的是（）A.从局部动作发展到整体动作B.从边缘部分到中央部分C.从粗大动作发展到精细动作D.从下部动作发展到上部动作7.《教学成果奖励条例》属于（）A.鼓励性政策B.限制性政策C.全局性政策D.区域性政策
8.在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的学习是（）A.外显学习B.内隐学习C.无意义学习D.有意义学习
9.下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（）A.安全原则B.经济原则C.卫生原则D.豪华原则
10.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（）
A.依恋B.合作C.移情D.社会化
11.美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）
A.儿童的遗传素质B.家长的文化素养C.儿童的早期经验D.学校的教育方式
12.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）
A.个别的心理特征B.所有的心理特征C.典型的心理特征D.笼统的心理特征
13.教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）A.利用卡片等教学工具B.反复细心地说明和解释C.与练习相结合D.结合日常生活活动
14.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（）A.直观的概括B.言语的概括C.动作的概括
D.知觉的概括
