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高中八百米一千米跑体育课教案
高中八百米一千米跑体育课教案
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高中八百米一千米跑体育课教案
学
习
目
标
学
习
内
容
结
构
导入
一、课堂常规
导入本课内容
热
身
一、男生:
1000
米
1
、讲解全程跑的
“
战
1
、围坐在教师周围
术
”
女生:
800
米
2
、进行耐力跑锻炼时
行思考和提问
应注意的运动卫生常
识宣传
要求:注意听讲,理解
要求:顽强拼搏,战胜
4
—
6
人一组集体进行,
互相鼓励,互相关照,
2
、结合教师讲解内容进
互相进步。
1
、师生问好
1
、学生四列横队集合
要求:精神饱满
注意力集中
要求:动作协调、到
位、有力
2
、用语言激励学生积
小组长带领自创练习
极参与活动
二、游戏:
“
贴药
膏
”
3
、讲解方法与规则
方脚步移动
分若干组,按一定间隔
要求:想方设法,让对
成圆形
中
教学内容
教师活动
学生活动
组织和要求
运动
负荷
小
中
1
、游戏:
“
贴药膏
”
重点:利用鼻和半张的口进行呼吸,跑二三步一呼,再跑二三步一吸。
难点:体力的合理分配,
“
极点
”
的克服
2
、男:
1000
米
女:
800
米
要领:高重心,上体直立或稍前倾;摆臂幅度较小,支撑腿蹬离地面后迅速前
摆;摆动腿前送、高抬适中;二三步一呼,二三步一吸。调整跑速、加深呼
吸。
1
、尝试计划分配体力,较好克服
“
极点
”
反应,完成全程跑。
2
、促进体能提高,有氧代谢水平的发展,促进心肺功能。
3
、促进参与和合作意识,提高集体观念,培养良好的意志品质。
2
、提出本课的要求
呈散型队形
一、徒手操:
6
节及
1
、指导活动
髋、膝、踝关节、
正、侧压腿
1 / 1
学
习
和
活
动
放
松
2
、分成若干小组进行
记忆
练习
3
、男生:
1000
米
3
、巡回指导,不定时
提醒学生注意加深呼
女生:
800
米
吸,调整步幅放松自
自我
大
然
4
、组内讨论选择何种方
法合作练习(如由谁领
4
、及时表扬与鼓励学
跑或轮流领跑等)
生
一、积极休整,相
1
、意念放松、瑜伽放
1
、积极参与休整、畅谈
半弧型队形集合
互交流感受
松
练习感受
小
二、抒情音乐,整
2
、小结、表扬与鼓励
与
结
束
器
材
田径场
码表
理放松
三、小结本课、下
课
学生并提出要求
1 / 1
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d179d1dfe3bd960590c69ec3d5bbfd0a7856d5d9.html
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