高中八百米一千米跑体育课教案

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高中八百米一千米跑体育课教案

导入 一、课堂常规
导入本课内容 一、男生:1000 1、讲解全程跑的1、围坐在教师周围

女生:800
2、进行耐力跑锻炼时行思考和提问 应注意的运动卫生常识宣传
要求:注意听讲,理解要求:顽强拼搏,战胜
46人一组集体进行, 互相鼓励,互相关照,2、结合教师讲解内容进互相进步。
1、师生问好
1、学生四列横队集合 要求:精神饱满
注意力集中 要求:动作协调、到位、有力
2、用语言激励学生积小组长带领自创练习 极参与活动
二、游戏:贴药
3、讲解方法与规则
方脚步移动
分若干组,按一定间隔要求:想方设法,让对成圆形

教学内容
教师活动
学生活动
组织和要求
运动 负荷
1、游戏:贴药膏 重点:利用鼻和半张的口进行呼吸,跑二三步一呼,再跑二三步一吸。
难点:体力的合理分配,极点的克服
2、男:1000 女:800
要领:高重心,上体直立或稍前倾;摆臂幅度较小,支撑腿蹬离地面后迅速前摆;摆动腿前送、高抬适中;二三步一呼,二三步一吸。调整跑速、加深呼吸。
1、尝试计划分配体力,较好克服极点反应,完成全程跑。 2、促进体能提高,有氧代谢水平的发展,促进心肺功能。 3、促进参与和合作意识,提高集体观念,培养良好的意志品质。
2、提出本课的要求
呈散型队形
一、徒手操:6节及1、指导活动 髋、膝、踝关节、正、侧压腿
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2、分成若干小组进行记忆 练习
3、男生:1000
3、巡回指导,不定时提醒学生注意加深呼女生:800
吸,调整步幅放松自自我
4、组内讨论选择何种方 法合作练习(如由谁领 4、及时表扬与鼓励学跑或轮流领跑等)
一、积极休整,相1、意念放松、瑜伽放1、积极参与休整、畅谈半弧型队形集合 互交流感受

练习感受

二、抒情音乐,整2、小结、表扬与鼓励
田径场 码表 理放松
三、小结本课、下
学生并提出要求


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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/d179d1dfe3bd960590c69ec3d5bbfd0a7856d5d9.html

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