美丽的巴里坤作文
【篇一：第七课 马儿的天堂——巴里坤草原】
第七课 马儿的天堂——巴里坤草原
教学目标：
1． 知道巴里坤草原的地理位置和主要特点
2． 知道巴里坤是一个有厚重的历史积淀的地方，那里有许 多的古庙宇和文物古迹。天山庙和烽火台是其中最有名的。德育渗透：
热爱家乡
教学重点：
感受大草原的辽阔和富饶，体验家乡的美丽。
教学难点：
了解哈萨克族人的一些生活习俗。
教学过程：
一、导入新课：同学们你们去过哈密吗？
二、进入新课： 教师讲解本课内容：巴里坤草原是新疆第二大草原，位于新疆的第一门户哈密地区。这里牛羊肥硕，牧草丰美，空气清晰，一年四季绿草如茵。 a.第一幅图：美丽的巴里坤草原上牛羊肥硕，牧草丰美。 b.第二幅图：平坦的草原上，人们从各地赶来，从沙山上滑下，体验着鸣沙山的神奇和独有的乐趣。 c.第三幅图：美丽的巴里坤草原上居住着很多哈萨克族人。 d.第三幅图：一座古老美丽的庙宇静静的站立着，似乎在向人们讲述着巴里坤悠久的历史。。 e.第三幅图：巴里坤有许多古烽火台。 f.学生自由讨论并发挥见解。
三.学生朗读本课。
板书设计：
马儿的天堂——巴里坤草原
课后笔记
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【篇二：中国梦,家乡情(200字)作文】
精选作文:中国梦，家乡情(200字)作文
家乡，好像一只舒适的摇篮， 我在里面安静的入睡； 家乡，犹如一个美丽芬芳的花园， 令我如醉如痴； 家乡，仿佛一座知识厚实的宝库， 丰富了我的阅历， 使我知书达理。 顺溪古屋包蕴的厚重， 提线木偶演绎的传奇故事， 温州南拳挥舞的刚劲有力， 敷设出平阳文化的丰富底蕴。 这里是苏步青的故乡， 数学古城； 这里是革命者的根据地， 红星闪耀着灿灿光辉。 而今的平阳文化风生水起， 向世界递出漂亮的文化名片。 身为平阳鳌江人， 我骄傲， 我自豪！浙江温州平阳县鳌江镇第五小学六年级:焦芳雅
篇一：中国梦,家乡情
中国梦，家乡情
老师告诉我们，中国梦是所有中国人共同的梦想，这个梦想就是实现祖国的富强，让所有的中国人过上好日子！而我们，当代的中学生，将承载起亿万人民的梦想和重托，注定在不久的将来，把中国梦的伟大构想化为美好的现实！
中国有梦，我也有梦。一个人的梦，是渺小的，但当它和祖国联系起来就是伟大的。虽然我只是一名普通的中学生，但实现中国梦的担子必将落在我们肩上。立足当下，展望未来，在这个知识改变命运的时代，我的梦很简单，我要努力学习科学文化知识，学有所成，然后回报我的家乡，同时也在回报整个社会！
我的家乡——贵州罗甸，地处云贵高原贵州南部边陲红水河畔，北连惠水、长顺两县，西与紫云、望谟两县相邻，东北与平塘接壤，南以红水河为界与广西壮族自治区的天峨、乐业两县隔河相望，是一个亚热带气候的边陲小县城。二十一世纪初，我出生在这里，转眼12年过去了，在党和政府的正确领导下，我的家乡发生了翻天覆地的变化。龙滩水电站的建设，库区蓄水后，使库区旅游、生态旅游等相关产业得到快速发展，一座座高楼拔地而起；不久的将来，贵——百高速路的开通将拉近家乡与外界的距离；各行各业都引进了大批人才与技术，农民的收入翻了翻，经济增长率也是一年比一年提高了。
我们正直青春年少，在这春暖花开的青春岁月，我们人生的旅程才刚刚开始，前方还会有无数困难需要我们去克服，还会有无数事业等待我们去创造，还会有无数难题等着我们去面对。风雨也好，艳阳也罢，顺利也好，挫折也罢，青春便是我们追梦的基石。“并不是每只鸟儿都能飞上蓝天，只要你努力过，你便有了自己的天空。”青春的光辉，祖国的光辉，需要我们闪现。
曾经，年少无知的我抱怨父母，为何不让我转到繁华的大都市读书？慢慢的，我懂事了，特别是上了初中。我真的很庆幸我来到董当乡中心学校这个大家庭，这里的老师有着父亲的严慈、有着母亲的亲切，还有兄弟姐妹般的亲近。更感动我的是他们的那一双双眼神：当我们取得点点成绩的时候，老师的眼神满是肯定与赞赏；当我们淘气不好好学的时候，老师的眼神就写满焦虑与鞭策。 从他们身上，我读懂了“教育”两个字的含义，更加坚定了我儿时就有了的梦想，他们的心血不会白费，他们的汗水不会白流，学校里有了他们，家乡的教育事业注定将要腾飞！我一定要像他们一样，做一名人类灵魂的工程师！家乡的教育已经插上了翅膀。越来越多的热血青年来到这里，给家乡的教师队
伍注入了新鲜
的血液。这一切，让我对未来充满了信心，我坚信我的梦想一定能成为现实！
篇二：征文《中国梦.家乡美》
《中国梦，家乡美》
当海伦?凯勒拥有的不再只是三天的光明；当史蒂芬?霍金的学说不再只能依靠电脑合成传向世界，当这一切的改变都来自于中国发达的医学技术，你会不会觉得你做了一个梦？可当有一天，这些全部都实现时，这就不再是你的梦，而是——中国梦。
有梦才能追梦，有梦才有希望，当梦想变成现实时，幸福就会降临到我们身边。
我的老家在桐峙山区，在我还是幼童的时候，我一直都在那里度过。我的家乡山高路远，交通偏僻，生活条件非常恶劣。我们住的是石头平房，低矮潮湿，冬天的时候，寒风从石缝里吹进来，房子里就像冰窖似的。那时候小小的我一直有一个梦想：要是能像山下的人那样住高楼大厦那有多好啊。
没想到我的梦想这么快就变成了现实。在我6岁的时候，爸爸在东塍镇区买了地基，建起了两间三层楼。住新房那天，我们把所有的亲朋好友都请过来，看着漂亮的新房，亲友们赞不绝口，尤其是奶奶更是笑得合不拢嘴，她对大家说，活了一辈子，盼了一辈子，现在终于住上新房子，想不到年轻时候的梦想也有实现的一天。真是太感谢党和政府。
自从住到镇区后，家乡的变化真是日新月异 。一座座高楼大厦拔地而起，一条条街道整洁宽阔，一条条公路四通八达，一家家工厂鳞次栉比，让你分不清哪儿是城市哪儿是乡村。因为家乡办起了工厂，爸爸也从一个泥腿子转变成一名上班簇，妈妈也由一位家庭主妇变成一名女工。因为爸爸妈妈都在工厂里上班，家里的收入也就越来越多，生活条件也越来越好。这几年我家添置了各种电器，房屋也装修一新，爸爸还买了一辆小轿车。双休日的时候我们一家人经常出去兜兜风，那才叫幸福！
爸爸说，中国梦是巍峨泰山，浩渺河海，而我们就是那粒粒细土，涓涓细流。这种“汇集”就是中国梦的力量。我终于明白，只要每个中国人拥有梦想，追逐梦想，实现梦想，就一定能尝到这种“甘甜”，感受这种“力量”。让我们为梦想插上翅膀，飞向更美好的明天??
篇三：家乡情,中国梦
家乡情，中国梦！
奎苏镇中学：陈叶舟 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我来自奎苏中学，我叫陈叶舟。很荣幸我能
够站在这个演讲台上，今天我演讲的题目是《家乡情，中国梦！》 当鸦片战争，打碎了天朝上国的迷梦，当中
华民族面临金戈铁马狼烟四起的山河，中华儿女就开始追逐一个梦想，一个寄托着亿万人民望眼欲穿的中国梦。而到底什么是中国梦呢？习近平总书记说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”
为了实现这个梦想，一代又一代的中国人用汗水和鲜血甚至生命铸造了我们的复兴之路。看！发展中的中国，正在一步步走向繁荣富强，华夏儿女安居乐业。青藏铁路，诠释着人定胜天的神话；高铁建成，让人们的生活更加便捷；奥运会的成功举办，让举国上下雀跃欢呼；神舟飞船、天宫一号的升空，打破了国人不能进入太空行走的记录。中国科技蒸蒸日上，这一切都在向世界昭示：中国是个伟大的民族，她正在与世界接轨，正在与时俱进，十八大的春风传递着一个美丽的梦想，吹响中华民族繁荣富强伟大复兴的号角，她谱写新中国百年庆典现代化国家新篇章 随着中国梦的逐步实现，我的家乡--巴里坤也发生着，翻天覆地的变化。不信，你听我幸福的巴里坤：
学费书费都免交，孤寡老人有依靠，
农村合作医疗好，新村新貌新气象，
看我美丽的巴里坤 天也新，地也新，城市乡村处处新
工也变，农也变，全县上下都在变
山也美，水也美，草原儿女人更美
当草原的气息弥漫每一个新疆人，染绿我身后的整个天山。我们在流光溢彩的季节里，我的梦在草原上生长，这梦想的家园正在延伸祖先的荣光，坚强的性格挺拔起天山的气魄，辽阔的边疆装满我所有的寄托。天山脚下草原边界有一个叫未来的地方，下一个百年，我的梦，中国梦。来吧，巴里坤人，张美丽的翅膀，我们一起飞向北京，那万里长城之上与星空对话。
今天，我们要在这里集合起所有属于未来的梦想，怕只是一道稍纵即逝的流星，终有一天必能触发新世界的曙光，里坤人的梦想永无止境。穿过历史的长河，们站在岁月的肩膀上远眺，蒲类海的传说里，东天山的雪海中
我们听到一种经久不息的激情：国家好 民族好 大家才能好，，五十六朵金花紧紧挽起双手，把您编织的如此锦绣
我骄傲，我是天山之子
我自豪，我是草原儿女
我骄傲，我是炎黄子
孙 ，我自豪，我是龙的传人 ，我们一定会用自己的智慧和汗水 ，实现中华民族伟大复兴 这是你的梦， 这也是我的梦，
这是我们的中国梦。
篇四：中国梦.家乡情
中国梦.家乡情
（习近平声音：我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”）
如果你们问最近最热的一个字是什么？是梦 如果要给这个梦加一个定义，那就是中国梦
什么是梦呢？梦，是憧憬，是希望，是对未来无限的期许。我们的梦里，可有昆仑绝顶，也曾有吹角连营，只须“夜阑卧听风吹雨”，便有“铁马冰河入梦来”！
什么是中国梦？问题很短很简单，但答案却不尽相同。因为13亿中国人都可以有一个自己的答案。
这个中国梦或许是天更蓝，山更绿、水更清， 或许是腰包可以更鼓，吃的可以更放心
或许是医疗可以更方便，出行可以更畅通
其实这些回答是不是可以化繁为简地归为一个平实的愿景——国家富强、人民幸福、民族振兴：
中国梦就这样，不再仅仅是这个拥有五千年文明的泱泱大国在世界舞台上有我们的位子、面子，
而是开始尊重每一个中国人的创造，努力去成就包括你我在内的每一个“人”的个体价值
中国梦也不再仅仅是国家概念上的宏大叙事，而是开始把“正能量”播撒到960万平方公里版图的每一个地方，包括钓鱼岛，当然也包括我们脚下这片神奇的黑土地——铁岭 我是地地道道的铁岭人，铁岭是一个人杰地灵的好地方，声震九州的清代书法家诗人魏燮xie均，红楼梦的续写者高鹗都是我们的老乡；铁岭还是个生产快乐的地方，赵本山、潘长江耳熟能详；铁岭又是个前景无限的城市，生态山水景观新城坐落在辽河岸畔，与老城区双城并盛，交辉呼应。我生在龙山下、柴水河旁，要留给故乡多一点赤诚？我
知道，我还有梦想！铁岭建设多我一个人，多我一双手，就能多一点崛起的希望！
从这块黑土地升腾
起来的是一个美好幸福新铁岭的梦想！这个梦里有东北换热设备基地的机器轰隆，有专用车生产基地万马（ju）齐鸣。
这个梦里有农民丰收粮仓里的玉米金灿，大豆澄黄，稻谷飘香
这个梦里有美丽乡村红色的瓦房、清洁的自来水和整洁的街道小巷
就把青春留给这生我养我的黑土地吧！哪怕黑发被风霜染白，已没了年轻时的模样。把汗水洒向这的地方又有何妨！
看吧，每一个生活在这片热土上的人都在为中国梦付出着——因为空谈误国、实干兴邦
看吧，每一个生活在这片热土上的人都在为自己心中的梦冲刺着——因为中国梦给了我们人生出彩的机会、演绎的方向
看吧，每一个生活在这片热土上的人都在拼搏着，以前所未有的热情，带着理想
因为我们坚信，只要坚持走中国道路，大力弘扬中国精神，就会凝聚起磅礴的中国力量。
因为我们坚信，道路就在脚下，圆梦就在不远的前方。
【篇三：第一单元 一起漫步在河边 1】
明亮的带子在草原 上蜿蜓迂回。伊犁河经过的地方是多么的美丽富饶。 c.第三幅图：伊犁是薰衣草的故乡。 d.学生自由讨论并发挥见解。 三.学生朗读本课。 板书设计： 课后笔记： 水量丰富的外流河——伊犁河 3、流入北冰洋的河——额尔齐斯河 教学目标： 1． 知道额尔齐斯河是我国唯一一条流入北冰洋的河。 2． 知道额尔齐斯河的位臵。 课前教育：保护自然 教学重点：感受额尔齐斯河的美丽。 教学难点：说一说额尔齐斯河沿岸的美丽风光。 教学过程： 一、导入新课：想一想额尔齐斯河在哪里？流到哪儿去了？ 二、进入新课： 教师讲解本课内容：额尔齐斯河是新疆第二大河流，也是我 国唯一一条流入北冰洋的河。 a.第一幅图：图上是静静的额尔齐斯河，河两岸的树木郁郁 葱葱，他们的英姿静静的映在河面上，一派水乡的柔媚。 b.第二幅图：这是航拍的额尔齐斯河。 c.第三幅图：图上是一座吊桥，桥对岸绿树成荫，水草丰美 绵延成一片绿色的海洋。 d.学生自由讨论并发挥见解。 三.学生朗读本课。 板书设计： 课后笔记： 流入北冰洋的河——额尔齐斯河 4、 《西游记》中的“通天河”——开都河 开都河是新疆的大河之一，也是一条著名的内陆河，流 域包括和静、和硕、焉耆、博湖等县，流入博斯腾湖，流域 面积
2.2 万平方公里，全长 530 公里，年径流量 33.8 亿立 方米。自有文字记载以来，开都河曾在 2007 年 7 月间断流 15 天左右。 开都河源自天山山系的阿尔明山，上源有大、小珠勒 都斯河，经过尤尔多斯盆地，在焉耆回族自治县西会合，称 开都河，全长 530 千米，年径流量 33.8 亿立方米，经博湖 县注入博斯腾湖，有名的巴音布
鲁克天鹅湖保护区就位于该 河上游的高山盆地中。 维吾尔语将开都河译为“曲折之意”。开都河的确曲折， 山涧大的曲弯处就达 188 处，平原的曲拐处就达 54 处，如 果将它每一个小折、小曲、小拐、小弯都算，可达 1142 处。 开都河《山海经》称敦薨之水，唐称淡河，《西域水道记》 称海都河，俗称通天河，极言河之广，上通天山之意，《西 游记》中的通天河即指开都河，从此开都河天下闻名，引得 无数文人墨客来此观瞻。 第二单元 骑着马儿逛草原 1、天鹅的故乡——巴音布鲁克草原 教学目标： 1． 知道巴音布鲁克大草原的大致位臵 2． 知道巴音布鲁克大草原的主要特点 课前教育：热爱家乡 教学重点：能说出巴音布鲁克大草原是有名的风景区 教学难点：能通过交流，欣赏，感受大自然的美。 教学过程： 一、导入新课：你们去过巴音布鲁克大草原吗？请说出自己 对大草原的见解。
二、进入新课： 教师讲解本课内容：巴音布鲁克草原位于和静县西北，天山 南麓，为山地高位盆地。巴音布鲁克草原蒙古语意为“富饶 的泉水” a.第一幅图：那达慕大会是草原上的盛会人们骑着马儿从四 面八方赶来。 b.第二幅图：巴音布鲁克大草原幅员辽阔，地势平坦，水草 丰美，牛羊成群，群山拱抱，河流如带，植物种类繁多，是 中国第二大草原。 c.第三幅图：美丽的天鹅湖充满着神秘的色彩。天鹅湖是我 国第一个天鹅自然保护区。 d.学生自由讨论并发挥见解。 三.学生朗读本课。 板书设计： 课后笔记： 天鹅的故乡——巴音布鲁克草原 2、牧草丰美的地方——巴里坤草原 教学目标：
1． 知道巴里坤草原的地理位臵和主要特点 2． 知道巴里坤是一个
有厚重的历史积淀的地方， 那里有许 多的古庙宇和文物古迹。 天山庙和烽火台是其中最有名 的。 课前教育：热爱家乡 教学重点：感受大草原的辽阔和富饶，体验家乡的美丽。 教学难点：了解哈萨克族人的一些生活习俗。 教学过程： 一、导入新课：同学们你们去过哈密吗？ 二、进入新课： 教师讲解本课内容：巴里坤草原是新疆第二大草原，位于新 疆的第一门户哈密地区。这里牛羊肥硕，牧草丰美，空气清 晰，一年四季绿草如茵。 a.第一幅图：美丽的巴里坤草原上牛羊肥硕，牧草丰美。 b.第二幅图：平坦的草原上，人们从各地赶来，从沙山上滑 下，体验着鸣沙山的神奇和独有的乐趣。 c.第三幅图：美丽的巴里坤草原上居住着很多哈萨克族人。 d.第三幅图：一座古老美丽的庙宇静静的站立着，似乎在向 人们讲述着巴里坤悠久的历史。 。 e.第三幅图：巴里坤有许多古烽火台。 f.学生自由讨论并发挥见解。 三.学生朗读本课。 板书设计： 课后笔记：牧草丰美的地方——巴里坤草原 第三单元 游览神奇的特色景观 1、天造之城——魔鬼城 教学目标： 1．知道魔鬼城在什么地方 2．让学生在欣赏图片的过程中说一说魔鬼城景物的特点。 课前教育：热爱大自然 教学重点：激发学生探究大自然的兴趣 教学难点：感受大自然的神奇力量。 教学过程： 一、导入新课：同学们你们去过“魔鬼城”吗？ 二、进入新课： 教师讲解本课内容：新疆有多处魔鬼城，乌尔禾魔鬼城位于 克拉玛依市东南，呈西北—东南走向。从远处眺望魔鬼城， 好像是中世纪的一座古老的城堡。 a.第一，第二幅图：形象地展示了魔鬼城的风貌，与“金苹 果”里的话相互配合，让学
生对魔鬼城有一个初步的了解。 b.第三幅图：晨光中的魔鬼城显示出了一片宁静与安详。 c.第四幅图：魔鬼城的座座山峰好像古代的城堡，在白雪的 覆盖下，静静的矗立着。 d.学生自由讨论并发挥见解。 三.学生朗读本课。 板书设计： 课后笔记： 1、 天造之城——魔鬼城 2、瑰力之城——五彩城 教学目标： 1．知道五彩城在什么地方 2．让学生在欣赏图片的过程中说一说五彩城景物的特点。 课前教育：热爱大自然 教学重点：使学生感受大自然的神奇力量。 教学难点：激发学生探究大自然奥秘的兴趣。 教学过程： 一、导入新课：同学们你们见过“五彩城”吗？ 二、进入新课： 1．看看书上有几幅图，图上都有什么？ 2．说一说你最喜欢哪一幅图，为什么？
3．小组交流。 4．教师讲解本课内容：五彩城又称五彩万湾，因其五彩缤 纷的地貌特征而得名。五彩城位于古尔班通古特大沙漠东部 的吉木萨尔县境内。 5．结合“金蜜蜂” ，指导学生讨论：是谁把魔鬼城，怪石沟， 五彩城变成童话世界的？ 三. 学生朗读本课内容复习巩固本单元学过的知识。 板书设计： 课后笔记： 2、瑰力之城——五彩城 3、奇幻之地——怪石沟 教学目标： 1．知道怪石沟在什么地方 2．让学生在欣赏图片的过程中说一说怪石沟景物的特点。 课前教育：热爱大自然 教学重点：激发学生的想象力。 教学难点：让学生感受大自然的美丽。 教学过程： 一、导入新课：同学们你们见过“怪石沟”吗？ 二、进入新课： 教师讲解本课内容：怪石沟是中国西部巨大怪石裙裤之一， 位于博乐市东北 38 千米处。 本课所展示的图片形象生动地表现了怪石沟奇特的自然风 貌。 三.学生朗
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