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班级工作计划
班级工作计划
发布时间:2022-12-13 21:54:51 来源:
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班级工作计划
关于班级工作计划合集六篇
一、班况分析
二、保教工作:
保教工作中,以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据幼
儿园园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动
常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正
确的美感。促进幼儿身心和谐发展。
1
、保育工作
为了做好幼儿园保育工作,督促生活教师搞好班级卫生,每天做
好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一
日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的
环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
为培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏
东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习
做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。
耐心并细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是
年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱,易受凉
感冒,发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此情况我们
将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的
精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿
的睡眠情况做好记录。
积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能
够健康茁壮成长。
2
、教育教学工作
在教课的过程中,尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班
幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域
的教学内容,制定好每月、每周、每日教学工作计划,有计划有目
的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各
方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智
能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音
乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,
留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较
内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及
时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而
影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼
儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常
规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周
活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中
认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主
解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握
阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。
训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。
继续培养幼儿动手操作能力,建立本班特色。我班特色定为手工。
通过一年的学习培养,幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有
空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增
加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为
班级特色。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、
中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩
的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/ced6de6df724ccbff121dd36a32d7375a517c6cb.html
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