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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-11-04 14:26:50 来源:
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一年级上册语文教案
-
课文
(一)
2
小小的船
人教
(部编版)
《小小的船》教案设计
【教学目标】
知识与能力
1.
会认
10
个生字,会写
4
个生字;认识门字框这个偏旁;会写横折钩、竖
弯钩
2
个笔画。
2.
正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3.
理解课文内容,
体会文段描写的特色,
学习作者仔细观察、
生动描写的方
法。
4.
仿照文中
的例子,用简单的叠词说“的”字短语,积累“的”字短语。
过程与方法
1.
引导学生通过观察比较发现字变成偏旁后的差别,还可以引导学生根据
偏旁表义的特点建立偏旁和字义之间的联系。
2.
安排学生预习课文,借助拼音,自行拼读生字和课文。
3.
引导学生通过多种途径,搜集有关月亮和星星
的资料,交流有关夜空的
感受。
情感、态度与价值观
引导学生展开联想和想象,感受文中描绘的美景,体会“我”坐在月亮船中
欣赏夜空时的感受。
【重点难点】
教学重点
掌握生字、新词,能流利地朗读课文,背诵课文。
教学难点
1.
读好生字的读音;认识首次出现的偏旁。
2.
理解课文内容,能根据文段描述想象画面,感受夜空的美丽。
【教学过程】
一、谈话导入:
1
、小朋友,你们晚上睡觉做过梦吗?你梦到过什么?
2
、有一个和你们差不多大的小女孩,一天晚上做了一个非常美丽的
梦,他梦到什么了?出示插图
3
、有一位老爷爷叫叶圣陶,是个著名的作家,他根据小女孩的梦编
了一首儿歌,叫《小小的船》。这节课我们就来学习课文的第
7
课,
小小的船,请小朋友举起手和老师一起写课题。板书:小小的船
二、初读课文,识记生字
1
、请小朋友们把书打开
66
页,自己读课文,注意读准字音,读通
句子。如果遇到难读的字或不认识的字怎么办?
2
、大家读的很认真,课文中的词语娃娃都排着队出来了,你认识他
们吗?出示词语指名读
拼音宝宝看大家读的这么好,
都溜走了,
你还认识他们吗?开火车读
词语。
3
、我们一起来做个游戏:摘星星
屏幕中出现了许多星星,
每一个星星上面都有一个字,
老师指哪一个,
如果你能读准并给它组个词,小星星就会送给你一个笑脸。
出示所有的生字,请小老师教读。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/cb7a8d2f4793daef5ef7ba0d4a7302768f996ffd.html
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