七年级语文期中考试试卷

2016—2017学年度第一学期期中教学质量检测

七年级语文试卷

（考试时间：120分钟 满分：110分 其中全卷书写分10分 ）

一、积累与运用（27）

阅读下面一段文字，完成1——3题。(6分)

一本书里承载着一个伟大的梦想， A ；一本书或许是一个不屈灵魂的啸傲nàhǎn ，一本书或许深深浸淫着写作者经年的血与泪。 有时，我会看见一本哭泣着的书，它缓缓向我讲述发生在yáoyuǎn 年代里的陈冤积案；有时，我会留意到一本窃窃低笑的书，那是装着一肚皮噱头、作过小品演员的家伙急着为人们抖落yōumò 爆笑的“包袱” B 也有时我会遇见一本愤怒至极的书，它是另一种主义的倡导者，它主张用暴力的手段来实现自己的理想…… ----巴音博罗《书的奇遇》

1．根据拼音在横线上用正楷写出相应的汉字。（依次填写）(3分)

▲ ▲ ▲

2．在横线B处填上标点符号（不是名称）。(1分)

B处的标点符合是 ▲ 。

3．仿照前句，在横线A处仿写一句话。(2分)

▲ ▲ ▲

4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）。（3分）

A.面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。

B.漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。

C.阅读是否肤浅化，取决于阅读者的思考和作品本身的深度。

D.杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。

5．用课文原句填空。(8分)

⑴心中的风雨来了， ▲ 。

⑵淡白的花儿，和青年说：“ ▲ ”

⑶念天地之悠悠， ▲ 。

⑷人有悲欢离合， ▲ ，此事古难全。

⑸但愿人长久， ▲ 。

⑹ ▲ ，壁立千仞无欲则刚。

⑺淡黑的起伏的连山， ▲ ，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

⑻           ▲      ，不错的，像母亲的手抚摸着你。

6. 综合性孛习。（6分）

5月31曰是“世界无烟日”，如皋某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人吸烟”的主题开展语文实践系列活动。请你参加，并完成以下三个活动。

（1）活动一：拟写宣传标语。经学校同意，学生会准备把学校那些冷冰冰的“禁止吸烟”标志，换成富有人情味和启发性的宣传标语。请你拟写一条这样的宣传标语。（2分）

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（2）活动二：分析数据材料。为了开展好这次活动，活动小组从网上查找了我市有关被动吸烟的调查统计数据，请你分析这组数据材料，得出结论（2分）

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（3）活动三：现场劝阻活动。5月31日，学生会组织部分同学到长途车站对吸烟者进行现场劝阻。候车室里，一位七十多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。请你上前对老大爷说几句劝阻的话。 （2分）

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7．课外阅读题（4分）

（1）《小王子》的作者是法国作家 ▲ (1分)

（2）肖复兴的《忆母亲》一文，首尾都深情地写道：“世上有一部书是永远写不完的，那便是 ▲ 。”(1分)

（3）《二十年后》中被捕的是（ ▲ ）(1分)

A.吉米·维尔斯 B.欧·亨利 C.鲍勃 D.警察

（4）请选择下列哪篇作品出自作家陈忠实（ ▲ ）(1分)

A．《听说书》 B《除夕情怀》 C《我的秦腔记忆》 D《故乡的吃食》

二、阅读理解（ 33分 ）

阅读下面古诗完成8—9题。（5分）

十五夜望月

〔唐〕 王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

8．皎白的月色、栖息的乌鸦、冰冷的露珠、湿润的桂花营造了一种 ▲ 的环境氛围，为下文抒发诗人的 ▲ 之情作铺垫。（2分）

9．《全唐诗》中收录了本首诗，其中最后一句中的“落”字写为“在”字。请你结合语境，说说用“落”字为什么比用“在”字好。（3分）

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阅读下面的文言文，完成10—13题。（12分）

（甲）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

（乙）弈秋②，通国之善弈者也。使弈秋诲二人矣，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣，为③是其智弗若与？曰：非然也。 选自《弈秋》

①弈：古代一种围棋。② 弈秋：善弈者，名秋。③为：同“谓”，说。

10.解释下列划线字的意思。(4分)

①故时有物外之趣 ▲     ② 私拟作群鹤舞空 ▲

③项为之强 ▲     ④ 使弈秋诲二人矣 ▲

11.下列句中“之”字用法不同于其他三项的是（  ▲   ）（2分）

A．项为之强 B．思援弓缴而射之

C．虽与之俱学 D．故时有物外之趣

12.翻译句子。（4分）

⑴见藐小微物，必细察其纹理。

▲ ▲ ▲

⑵弈秋，通国之善弈者也。

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13.在《幼时记趣》和《弈秋》中选取一篇文章，说说它给你的启示。(2分)

文章 ▲  启示 ： ▲ ▲ ▲

阅读下面一篇文章，完成14——17题。（16分）

与草化敌为友

陈立明

草是庄稼的敌人。庄稼是父亲的心头肉。草跟父亲势不两立。

草长在庄稼地里，与庄稼争抢养料、阳光和雨露，那些草明着是长在庄稼地里，暗里其实是长在父亲的心头，汲取父亲的血脉。

父亲头顶烈日，一锄一锄把草锄掉，庄稼欢天喜地，而草则恨意浓浓，它们无处躲，没处藏，被父亲连根锄起。父亲背着手像个将军一样走在田埂上，眼睛锥子一样，锋利地扫过庄稼地，瞄到一株草，哪怕是微小的一株，他也会三步并作两步，径直冲到草面前，拨开庄稼，掐住草的七寸，把它连根拔起，撂在田埂上晒太阳。

父亲与草，草与父亲，势不两立。

父亲老了，种不动地了，只好放下高高挽起的裤管，洗净双脚上沾染的泥土，跟随儿女进城。父亲进城，庄稼们挥泪告别，草们敲锣打鼓，欢天喜地，得意扬扬地说:到城里待着去吧，再不要回来！

进了城的父亲，起初有些坐卧不安。他对那些没人打理的土地，盈满了牵挂。父亲常情不自禁地唠叨，那些地没了娘老子，成了没人管的孩子，草就疯了，多好的地，一年收多少粮食啊……

有次下班回家，吃惊地发现，阳台上多了几盆花。花是父亲倒了几趟车，去花市买的。父亲进城后，很少出门，即使出门，也不会走离小区太远。这座城市对于父亲来说，大到没有边际，所有的路和楼都是一个面孔，他怕迷路，走丢了，再也找不到回家的路。

每每这时候，父亲就会想念乡下的老家，在那里，每一条路父亲都是熟悉的，就像熟悉自己的每条血管一样，熟悉每条路的走向，熟悉到闭上眼睛也不会迷路。而离开了土地，父亲就像航船失去了罗盘与群星的指引，迷失在钢筋水泥的汪洋之中，不知去向。

父亲每天都会亲手打理那几盆花，就像对待上幼儿园小班的孙子一样，充满了爱怜和疼惜。但对于从花盆角落里悄悄冒出来的几株草，父亲一如当初对待大田里的草一样，毫不留情地连根拔起，重重地摔进垃圾桶。

父亲以照顾庄稼的细密的心思，照顾着盆里的花。让他没有想到的是，那些花没多久就枯萎凋敝了。花的骄矜，显然大大出乎父亲的预料，也让父亲有些失望，这更加勾起了父亲对皮实的庄稼的念想与回味。

花枯萎了。父亲找来一些大蒜，把它们种在花盆里，又到菜市场买来一些香葱种在里面。果然，这些蔬菜比那些花儿好侍弄多了，浇了一些水后，便葳葳蕤蕤长起来。等到长大一些，就有些发黄了，显然是肥力不足，那些花草专用的混合物跟泥土相比，单薄了许多，让蒜和葱营养不良，枯黄瘦小。

后来，父亲趁着回老家的机会，背了半袋子大田里的泥土过来。拔除了那些营养不良的蒜和葱，一盆一盆地装满泥土，摆在阳台上晒着。父亲是打算让泥土吸饱了阳光，然后种上蔬菜。父亲叫我帮着从网上买点黄心乌种子，我给忙忘记了，父亲可能以为我不想他在阳台上种菜，就没再提过。

等我想起来，从网上买回来黄心乌种子时，几个花盆里细细密密地长出了许多不知名的小草。父亲经常用淘米水浇灌那花盆里的土，我猜那是为了把土喂肥了，好种上黄心乌。可黄心乌还没种进去，那些草却在淘米水的滋养下先一步出生了，且长得极快，很快就把花盆铺满了，嫩嫩绿绿的，一派生机。

我以为父亲会毫不留情地拔了那些草，种上黄心乌，不仅可以观赏，长大了还可以拔出来炒着吃，而且是没有污染的原生态蔬菜。然而过了很久，也没见父亲把那些黄心乌种进花盆。

那些草已经长得老高，有的都已经打苞要抽穗的样子。父亲有事没事就躺在阳台的躺椅上，祥和地打量着那些草。父亲温柔的目光已然没有了对草的“仇恨”，反而多了一份欣喜和眷恋。

父亲与草和解了，面对面坐着，就像深交多年的老朋友，彼此都不说话，却没有半点疏离。我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨，是硬冷的城市，还是父亲心头对田野的思念？

但不管怎样，化敌为友总是一件让人走向平和豁达的光明路径。那些生命力顽强的草在父亲的悉心照料下，幸福地生长着，无忧无虑，陪伴着孤寂的父亲，消融了高楼大厦的硬冷，成了一道温暖的风景……

14．从农村到城市，父亲的心态变了，而性格没变。请回答：父亲的心态发生了哪些变化？父亲的性格有何特点？（4分）

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15．文章讲的是父亲“与草化敌为友”的故事，却用了大量的笔墨写父亲种花的过程，这样写有什么好处？（4分）

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16．语言品析。（4分）

父亲背着手像个将军一样走在田埂上，眼睛锥子一样，锋利地扫过庄稼地，瞄到一株草，哪怕是微小的一株，他也会三步并作两步，径直冲到草面前，拨开庄稼，掐住草的七寸，把它连根拔起，撂在田埂上晒太阳。

⑴从神态描写方面品析（2分）（提示：父亲拔草是怎样的神态？表现了父亲怎样的心理？）

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⑵从动作描写方面品析（2分）（提示：父亲拔草的动作有怎样的特点？表现父亲干农活有什么特点？）

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17. 文中说“我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨，是硬冷的城市，还是父亲心头对田野的思念？”你认为是什么消解了父亲与草之间的仇恨？请结合文本分析。（4分）

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三、阅读下面的文字，根据要求作文。（40分）

人生旅途，总有幸福相伴。有人说，幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼；有人说，幸福是患难中心心相印的一个眼神 ；有人说，幸福是父亲一次粗糙的抚摸；有人说，幸福是母亲一声温柔的叮咛；有人说，幸福是老师一次亲切的问候和鼓励；有人说，幸福是朋友一个温馨的字条或短信……其实，原来幸福一直都在我们身边。

请根据自己的生活经历和切身体验，以“幸福一直都在我身边”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。

2016—2017学年度第一学期期中教学质量检测

七年级语文试卷答题纸

幸福一直都在我身边

2016—2017学年度第一学期期中教学质量检测

七年级语文试卷参考答案

1. 呐喊 遥远 幽默 2. ； 3. 示例：一本书里隐蔽着一个卑鄙的阴谋， 4. D 5.略

6．（1）示例一：有时候相爱是一种无奈，有时候离开是另一种安排。为了爱你和你爱的人，请不要吸烟。 示例二：现在吞云吐雾，以后病痛缠身。示例三：提神不妨清茶；消愁不如朋友；若吸烟，又何苦？ 示例四：让你的肺清亮一点。（写出一条即可）

（2）近年来，在被动吸烟人数逐年递减的同时，青少年的被动吸烟人数却逐年递增。

（3）示例：“大爷，您都咳嗽成这样了，还是别吸烟了吧，何况这里是公共场所呢？”（3分）

7（1）（1）安托万·圣埃克苏佩里 或 圣埃克苏佩里 （2）母亲 （3）C （4）C

8.（2分）冷寂（凄清、冷清等） 思乡（怀人）

9. (3分)“落”字使人仿佛使人看到：人们举头望月所产生的秋思，随着明月的清辉，绵绵不尽地洒向人间。与“在”字相比，画面感更强∕更形象生动∕有动感∕给人更丰富的联想∕更耐人寻味。

10.① 故：所以  ②拟：比  ③强：通“僵”，僵硬 ④诲：教诲，教导   11.D 

12.（1）看到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。  

（2）弈秋是全国最擅长下棋的人。

13.《幼时记趣》：仔细观察定能发现物体本身以外的乐趣。

《学弈》：学习不可一心二用，必须专心致志，一心一意，才能学有所成。

14.心态变化：熟悉、自在、自信变为陌生、孤寂、迷茫。或：父亲进城后变得孤寂、迷茫。

父亲性格：勤劳，淳朴，执着。或热爱土地，热爱劳动，执拗。（表述不同，意思相近亦可）

15.①细致地表现了父亲心理的变化。父亲离开了庄稼，在城里种花是为了排遣内心的孤寂；种花失败，表现出父亲对城市生活的不适应，由此引发他对农村生活的念想和回味。②为后文作铺垫。种花的经历促使父亲接纳了花盆里的野草，为后文“与草化敌为友”作了铺垫。

（表述不同，意思对亦可）

16. ⑴神态：像个将军一样、眼睛锥子一样、锋利地扫过、瞄。（可用自己语言归纳概括。）

心理：父亲对草恨意浓浓，势不两立。

⑵动作特点：快、准、狠（1分）或：迅速、毫不留情、急不可待、赶尽杀绝……

干农活的特点：干练、干脆、麻利、熟练、坚决（表述不同，意思对亦可）

17.消解父亲与草的仇恨的因素：

示例一：是城市的硬冷。父亲离开了熟悉的土地和庄稼，来到陌生的大城市，相比父亲对草的排斥和恨意，这大到没有边际的城市更让父亲无所，城市的硬冷让父亲的心态由原来的熟悉、自在、自信变为陌生、孤寂和迷茫，父亲对草势不两立，绝不相容的态度在高楼大厦的硬冷中被慢慢消融了。

示例二：是父亲对田野的思念。父亲到城市后，离开了熟悉的田野，内心很孤寂迷茫，当看到阳台上花盆里长出的草，想到了家乡田野里的草，勾起了他对家乡的思念，草成了父亲乡情的媒介物，浓浓的乡情消解了父亲与草之间的仇恨。

示例三：既有硬冷的城市，又有父亲对田野的思念。

①城市的硬冷令父亲感到迷茫、孤寂，见到同是来自乡土的草，父亲感到欣喜。②父亲对田野的思念促使父亲亲近了来自田野的草，与草化敌为友。

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