模块一 体悟感动
发掘感点
模块二 写法借签
细节描写
模块三 文短情长
奇文共赏
年轻的我们总是不懂得父爱到底是什么，总是觉得父亲的付出是我们应得。时光如流水带走了父亲的青春，也带走了我们的幼稚与无知，这时才发现我们的欢笑里有父亲的疼痛,父亲的泪水和父亲的不易。
<筷子兄弟>的一曲<父亲>,触动了我们内心最柔软的部分,也让我们深深地感受到歌唱艺术的感染力.那么如何将这份感动诉之于笔尖,用文字表达出来呢?带着这个问题,今天我们一起来学习<写触动心灵的人和事>.
请大家齐读教材中的第一个片段<哑巴母亲>,说一说母亲的什么地方打动了你?
师总结:母亲是哑巴,不能说话,但母亲的眼神和面部表情却表达出内心深处的复杂感情.这感情里有自责,有屈辱,也有无奈的隐忍.自责的是,自己不能像其他会说话的母亲一样教导自己的孩子,屈辱的是自己不会说话遭到了别人的挖苦,无奈的是孩子的确给别人造成了麻烦.对于这一切,她唯有隐忍.这一切都源自对爱子的呵护.
文中的”我”是什么表现?
我泪流满面,挣扎了一下,而”我”因为顽皮,给母亲招来了屈辱.我想反抗,反抗那人凭什么这样说母亲.可我最终又没有反抗.因为我的确有错,而且我的反抗可能会给母亲带来更大的屈辱,更大的麻烦.既悔恨自己犯了错,又恨自己没有长大不能维护母亲.我的泪流满面,我的挣扎都源于我对母亲的爱.
这个感人的文段又用了什么方法来塑造人物形象的呢?
附:什么是细节描写？：细节描写就是把细小事物，如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大，准确、生动、细致的描绘出来)
这篇文章在前面还写了老人抽叶子烟乱抖烟灰,下雨天进房间不换鞋子,儿媳嫌老人脏,孙子不跟老人住一个房间的情节,也写了老人默默关心儿孙,为儿子儿媳孙子买补品,并把自己5000元血汗钱留给儿子的情节.但文中最感人的莫过于儿子为父亲开车门,让父亲感动得泪流满面这个情节.大概正是这个细节的触发,才引起作者的理性思考,最终生发出这样一篇感人的文章.
有道是“作文不厌百回改”,好文章是改出来的,请大家按照PPT上的提示,努力把文章修改得更好一些.
陶渊明曾说:”奇文共欣赏,疑义相与析”.下面,我们来分享一下同学们写的短文.
小结:“人生是一条浪花飞溅的长河，时光的流逝淡化了过去的记忆，但总有一些人和事在我们的心灵深处划下不可磨灭的痕迹，时时触动我们心灵的琴弦，激起心灵的阵阵涟漪。只要我们愿意去回忆,它们就像照相的底片，随时可以再现。”回顾本节课,只要同学们能够拥有一颗敏感的心,再加上一定的方法,每个人都会写出自己独一无二的佳作.
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