沪粤版物理八年级上册期中测试卷附答案（共3套）

第一学期期中测试卷

一、填空题(每空1分，共25分)

1．如图所示，一位演奏家正在吹笛子，笛子声是靠空气柱________产生的，现场观众听到的笛子声是通过________传播的。吹奏时，只松开A孔和只松开B孔相比，笛子发出的声音的________一定发生变化。

(第1题) (第2题)

2．如图所示，刻度尺的分度值为________cm，物体的长度为________cm。

3．声音的传播需要介质，________不能传播声音；著名男高音歌唱家汪峰在2017年的上海演唱会上放声歌唱，深受广大歌迷的欢迎，其中“高”指的是声音的________；高速公路旁修建隔音墙，是在______________减弱噪声。

4．长时间大音量用耳机听音乐会使耳膜受损，是因为声音能够传递________，为此需要减小声音的________。

5．“湖光山色”是光的__________现象；“削冰令圆，向日取火”是光的__________现象；“一叶障目，不见泰山”是光的________________现象。

6．通过老花镜的镜片看近处书上的字，看到的像是________(填“正立”或“倒立”)的；若用它看远处的树，适当移动镜片直至看到清晰的像，则看到的像是________(填“放大”或“缩小”)的。

7．小明将一支点燃的蜡烛放在凸透镜(f＝10 cm)前18 cm处，光屏上得到了烛焰倒立、________的清晰的像。然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，由于远视眼镜片对光线有________作用，所以光屏上烛焰的清晰像变模糊了(如图所示)。若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，他可将光屏________凸透镜。

8．图中，山峰在水中的“倒影”是光在平静的水面发生________(填“镜面”或“漫”)反射形成的________(填“实”或“虚”)像。若其中的一座山峰顶端到水面的距离为80 m，水深5 m，那么它像的顶到水面的距离为________m。

(第8题) (第10题)

9．光在水中的传播速度为空气中传播速度的，光在玻璃中的传播速度为空气中传播速度的。当光从空气中斜射入水中时，折射光线偏向法线；当光线从空气中斜射入玻璃中时，折射光线也偏向法线。大量实验表明，光的折射现象与光在介质中的速度有关。据此，当光线从玻璃中斜射入水中时，折射光线会________(填“偏离”或“偏向”)法线。

10．商场里的试鞋镜如图所示。小飞站在试鞋镜前看见鞋的像是由光的________形成的，鞋的像和鞋的连线与镜面________(填“垂直”或“不垂直”)，当走近试鞋镜时，所成像的大小________(填“变大”“变小”或“不变”)。

二、选择题(每题3分，共30分)

11．选择测量仪器测量的原则是(　　)

A．分度值越小越好 B．分度值越大越好

C．根据需要选择分度值的大小 D．根据爱好选择测量工具

12．如图所示，下列有关声音的说法中正确的是(　　)

A．图甲，敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒在跳动，说明声音是由物体的振动产生的

B．图乙，把钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面一定长度，用不同的力拨动，钢尺发出的音调不同

C．图丙，汽车的倒车雷达能发现车后的物体，是利用了声音可以传递能量

D．图丁，发声的扬声器使烛焰晃动，说明声音可以传递信息

13．下列光现象中，属于光的折射的是(　　)

A．太阳灶烧水　 B. “折断”的铅笔 C．墙上的手影 D．水面的倒影

14．在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145 dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是(　　)

A．声波具有能量

B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度

C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声

D．“金嗓子”发出的声波是次声波

15．如图所示，能正确表示照相机成像原理的是(　　)

16．照集体照时，发现有些人没有进入镜头，为了使全体人员进入镜头，这时摄影师重新调整照相机的正确方法是(　　)

A．照相机向前移，镜头向前伸 B．照相机向前移，镜头向后缩

C．照相机向后移，镜头向前伸 D．照相机向后移，镜头向后缩

17．将物体分别放在甲、乙凸透镜前，物距相同，通过甲透镜成正立、放大的像，通过乙透镜成倒立、缩小的像。如图是平行于主光轴的光线通过甲透镜的光路图，下列选项中哪幅图可能是平行于主光轴的光线通过乙透镜的光路

图？(　　)

18．在①小孔成像；②平面镜成像；③放大镜成像；④照相机成像中，下列分析正确的是(　　)

A．属于反射成像的是② B．属于折射成像的是①③④

C．成实像的是①②③ D．成虚像的是②③④

19．小明想利用一块平面镜使射向井口的太阳光竖直射入井中，如图所示，图中的数字符号表示的是确定平面镜位置时作图的先后次序，其中作图过程正确的是(　　)

20．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像，若保持凸透镜位置不动，将蜡烛移到光具座的35 cm刻度线处，对于此时像的性质判断正确的是(　　)

A．一定是放大的像 B．一定是缩小的像

C．一定是等大的像 D．可能是正立的像

甲 乙

(第20题) (第21题)

三、实验探究题(每空2分，共28分)

21．小明和小华一起做了下面的声学实验：

(1)如图甲所示，用细线拴着硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上，用橡皮锤轻轻敲击音叉，音叉发声，用小球的弹起来反映音叉的振动，这种研究问题的方法叫做_____；下列描述中，用到这种研究问题方法的是________。

A．测量物体运动的平均速度

B．真空罩中的闹钟：探究声音传播的条件

C．探究音调与频率的关系

D．温度计：液柱高度的变化表示温度的变化

(2)如图乙，当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声将会减小；停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，铃声将会________；我们可以由此推理得出________________________。

(3)如果想要进一步探究声音响度的影响因素，则应该利用图甲中器材，做如下操作：____________________________，观察到___________________。

22．如图是小明探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON折转的E、F两部分组成。

(1)要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系是________(填“垂直”或“不垂直”)。实验时，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了________反射。

(2)小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上，在纸板F上会看到反射光OB的径迹。三次改变入射角的大小，实验所测得数据如表所示，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是________________________________。

(3)三次实验中，总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹。由此小明得出结论：“在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”。请你评估小明的做法是否合理并说明理由：_________________________。

23．某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图像，如图所示。

　　　　　　　　 甲　　　　　　　　　　乙

(1)该凸透镜的焦距是________ cm。

(2)把物体从距凸透镜30 cm处移到15 cm处的过程中，像距逐渐 ________ (填“变大”或“变小”)。

(3)当把物体放在距凸透镜8 cm处时，光屏上________(填“能”或“不能”)得到一个清晰的像。

(4)该同学在物距为30 cm时，测量出的像距为15 cm，而同时实验的其他小组测出物距30 cm时像距有14.80 cm、14.60 cm、15.20 cm、15.50 cm，已知他们测量出的数据差异不是由于测量误差造成的，则造成这种结果的原因可能是_________________________________________________。

四、作图题(每题3分，共6分)

24．如图所示，一只母鸟飞到空中A点时发现水平地面MN上分布了很多条小虫子，它立即飞到水平地面上捕捉到虫子并飞回到树上的B点鸟巢中喂养小鸟。请你在图中作出母鸟完成捕捉虫子喂养小鸟的任务所飞行的最短路径(即从A点到地面再到B点的总路程最短)。(提示：可以将MN看成一个平面镜，从A点作出一条光线经MN反射后恰能通过B点)

25．请完成图中光线经凸透镜折射的光路。

五、计算题(11分)

26．人们利用回声来测定发声体与远处物体的距离。某人面对远处的山崖喊话，经过2.8秒听到回声。设空气中的声速为340米/秒，求山崖与人之间的距离。用此方法可以在月球表面测定距离吗？为什么？

答案

一、1．振动；空气；音调

2．0.1；1.95　点拨：由图知：刻度尺上1 cm之间有10个小格，即一个小格代表的长度是0.1 cm，此刻度尺的分度值为0.1 cm；物体左侧与0.50 cm对齐，右侧略偏过2.4 cm，估读为2.45 cm，所以物体的长度为L＝2.45 cm－

0.50 cm＝1.95 cm。

3．真空；音调；传播过程中

4．能量；响度　点拨：声音能够传递能量，因此音量太大会使耳膜受损，音量太大是指声音的响度太大；为此减小声音的音量，需要减小声音的响度。

5．反射；折射；直线传播　6．正立；缩小　7．放大；会聚；靠近

8．镜面；虚；80　9．偏离

10．反射；垂直；不变 　点拨：小飞站在试鞋镜前看见鞋的像属于平面镜成像，其原理是光的反射；根据平面镜成像的特点可知，鞋的像和鞋的连线与镜面垂直；当他走近试鞋镜时，鞋所成像的大小不变。

二、11．C　12．A

13．B　点拨：太阳灶烧水利用的是光的反射，故A错误；“折断”的铅笔属于光的折射，故B正确；手影是由于光的直线传播形成的，故C错误；水里的倒影属于光的反射，故D错误。

14．D

15．D　点拨：照相机成倒立的像，由图知AB错误；照相机成倒立、缩小的实像，由图知C错误、D正确。

16．D　点拨：根据凸透镜成像的规律知，使全体人员都进入镜头，是要把成的像变小点，就要像距变小，物距变大，故应人不动，照相机离人远一些，镜头往后缩一些，故选D。

17．A　点拨：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点，由图可知，f甲＝20 cm，设物体到甲和乙凸透镜的距离都为u，物体通过甲透镜成正立、放大的像，由凸透镜成像规律知，u＜f甲，物体通过乙透镜成倒立、缩小的像，则u＞2f乙，所以f甲＞2f乙，即20 cm＞2f乙，所以f乙＜10 cm, 由各选项知，A凸透镜焦距为5 cm，B、C、D凸透镜焦距都大于10 cm。

18．A　　19．B

20．A　点拨：由题图知，物距大于像距，此时成倒立、缩小的实像，因此物距大于2倍焦距，像距处于1倍焦距和2倍焦距之间。物距u＝50 cm－

30 cm＝20 cm；像距v＝65 cm－50 cm＝15 cm。由以上分析得：20 cm>2f，f<15 cm<2f，解得：7.5 cm<f<10 cm。将蜡烛移到光具座的35 cm刻度线处时，物距为50 cm－35 cm＝15 cm，处于1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立、放大的实像。故选A。

三、21．(1)转换法；D　(2)增大；声音不能在真空中传播　(3)用力敲击音叉发出较响的声音；小球弹起更大的角度

22．(1)垂直；漫　(2)把反射光线与平面镜的夹角当成了反射角(或把入射光线与平面镜的夹角当成了入射角)

(3)不合理，小明没有把纸板F折转，再次进行观察纸板上是否还能看到反

射光

23．(1)10　(2)变大　(3)不能　(4)对清晰的像的认识不同

四、24.解：如图所示。

25．解：如图所示。

五、26．解：(1)声音从山崖传到人耳的时间：t＝×2.8 s＝1.4 s，

由v＝得山崖与人之间的距离：

s＝vt＝340 m/s×1.4 s＝476 m。

(2)因为月球表面没有空气，真空不能传声，因此此方法不可以在月球表面测定距离。

第二学期期中达标测试卷

一、填空题(每空2分，共24分)

1．在排球赛中，二传手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的________和________不同所产生的效果也不同。

2．如图，体操运动员在上杆比赛前要在手上涂防滑粉，这样做是为了________________。

(第2题)　　　　(第3题)(第7题)

3．如图所示，在15 N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面上匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3 N，则B所受滑动摩擦力方向水平向________(填“左”或“右”)，A受到地面的摩擦力大小为________N。

4．小明沿水平方向用10 N的力拉着重50 N的物体在水平面上做匀速直线运动，如果拉力增大到15 N，物体将做________(填“匀速”或“变速”)直线运动。

5．公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，这是由于快速行驶的汽车，一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于________会继续向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而飞出车外。

6．上海浦东新区的金茂大厦的观光厅位于金茂大厦的第88层，高度为340.1 m。堪称“时光穿梭机”的两台电梯以约7.5 m/s的速度给人以高速体验，仅需约(结果保留一位小数)s就能将你平稳地从底层送至观光厅。电梯在上升过程中，若以________为参照物，则人是静止的。

7．如图所示，当人曲臂将重物托起时，可以看成一费力杠杆，若OA＝5 cm，AB＝25 cm，F1的力臂为2 cm，当水平托住5 kg重物时，肱二头肌的收缩力为________N。(g取10 N/kg)

(第8题)

8．如图所示，在水平地面上放置一个重为600 N的物体，将物体匀速拉动时，动力F的大小是90 N，则物体与地面间的摩擦力大小是__________N(不计绳与滑轮间摩擦)，若拉力作用点在5 s内移动的距离是3 m，则物体的移动速度是__________m/s。

二、选择题(每题2分，共20分)

9．如图所示的四幅图中，力的作用使物体发生明显形变的是(　　)

10．过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。图中所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是(　　)

A．换用质量大的重锤 B．上下移动年画的位置

C．调整年画，使年画的长边与重垂线平行

D．调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行

(第10题)　　　(第11题)　　　

11．如图所示水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有(　　)

A．重力、传送带的支持力 B．重力、对传送带的压力

C．重力、传送带的支持力、向右的摩擦力

D．重力、传送带的支持力、对传送带的压力

12．下列现象中，没有利用惯性的是(　　)

A．跳远运动员助跑一段距离才起跳 B．苹果熟了，从树上落向地面

C．掷出去的铅球在空中继续向前飞行

D．上岸后的鸭子，振动翅膀，将水抖掉

13．如图所示，用大小相等的力F沿不同方向拉动同一个物体在粗糙程度相同的水平面上运动，物体受到的滑动摩擦力大小分别为f甲、f乙、f丙，则下列说法中正确的是(　　)

A．f甲＝f乙＝f丙 B．f甲最大 C．f乙最大 D．f丙最大

14．使用图中工具可以省力的是(　　)

15．如图所示，茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力(　　)

A．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力

B．桌子的重力与桌面对茶杯的支持力

C．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力

D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力

(第15题)　　(第16题)　　

16．甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s­t图像如图所示。经过6 s，两车的位置关系是(　　)

A．甲在乙前面0.6 m处 B．甲在乙前面1.2 m处

C．乙在甲前面0.6 m处 D．乙在甲前面1.2 m处

(第17题)　　 (第18题)

17．如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等。如果在杠杆两侧钩码下端各增加一个质量相等的钩码，杠杆(　　)

A．右端下沉 B．左端下沉 C．仍然平衡 D．无法判断

18．如图所示，光滑的地面上有一足够长的木板，在木板的右端固定着一个滑轮(不计绳与滑轮间的摩擦)，木板上面放置一个小木块，小木块左端连接着弹簧测力计。当拉力F为5 N时，木板向右做匀速直线运动，然后把拉力增大到10 N时，下列分析正确的是(　　)

A．弹簧测力计的示数为20 N

B．弹簧测力计的示数为0 N

C．木板仍向右做匀速直线运动

D．小木块将保持静止

三、作图题(4分)

19．如图所示是一轻质杠杆，O是支点，为了使杠杆在此位置平衡，请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L。

(第19题)

四、实验探究题(20、22题8分，21题10分，共26分)

20．在“探究杠杆平衡条件的实验”中：

(1)如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，接下来你该这样做：________________________________________________________________________。

(2)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂________个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O的方向移动一小格，则杠杆________(填“左端下沉”“右端下沉”或“仍水平平衡”)。

(第20题)

(3)如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转动b位置时，其示数将________(填“变小”“不变”或“变大”)。

21．如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，小明用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。

(第21题)

(1)实验中，他用弹簧测力计水平匀速拉动木块，根据____________知识，木块受到的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数大小。

(2)在甲图实验中，当木块的运动速度变大时，滑动摩擦力的大小________(填“变大”“变小”或“不变”)。

(3)比较________两图可知滑动摩擦力大小与压力大小有关。

(4)小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，进行了图丙的实验(在长木板上铺毛巾)，当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，你建议小明可采取的办法：________________________________________，测出滑动摩擦力的大小，再和________(填“甲”或“乙”)图实验进行比较。

22．在“探究二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示：

(1)当物体处于静止状态或________________状态时我们认为它受到的力是相互平衡的。

(第22题)

(2)实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用，这两个力是平衡的。小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是____________________________________________，这时木块在水平方向受到的力________(填“平衡”或“不平衡”)。要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：______________________________。

五、计算与推导题(23题8分，24题12分，25题6分，共26分)

23．“五一”假期，小明一家驾车外出旅游。经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标志如图所示。小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：从交通标志牌到上桥的距离为18 km，通过这段公路时，汽车的行驶速度不能超过40 km/h。若小明爸爸驾车通过这段路程用时30 min，则汽车的速度为多少千米每小时？在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到上桥最快要用多少分钟？

(第23题)

24．质量为1.5 t的汽车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍，(g取10 N/kg)求：

(1)汽车受到的支持力大小为多少？

(2)汽车受到的摩擦力为多少？

(3)汽车匀速行驶时，发动机对汽车的牵引力是多大？

25．如图，一根形状不规则的木棒水平放置于地面上，采用如下方法测定其重量：在木棒左端以F1的竖直向上的力刚好能提起木棒，在木棒右端以F2的竖直向上的力也能刚好提起木棒。证明木棒的重量G＝F1＋F2。

(第25题)

答案

一、1.方向；作用点　

点拨：球的落地点不同，是击球的方向不同造成的；球的旋转性不同，是因为击球的作用点不同造成的。

2．增大摩擦力　

点拨：体操运动员在上杆比赛前要在手上涂防滑粉，这样做是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

3．右；12

4．变速　

点拨：当给物体一个水平方向10 N的拉力时它做匀速直线运动，此时在水平方向上受到的拉力与摩擦力平衡，摩擦力大小等于拉力大小等于10 N，方向与拉力方向相反；当拉力增大到15 N时，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变，此时拉力大于摩擦力，物体将做加速运动。

5．惯性　

点拨：当快速行驶的汽车突然刹车或发生碰撞时，由于阻力作用，车身停止运动，而乘客由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外，所以驾驶员和前排乘客必须使用安全带。

6．45.3；电梯

7．750　

点拨：由题意可知，5 kg物体的重力即为阻力，即F2＝G物＝mg＝5 kg×10 N/kg＝50 N，阻力臂L2＝OB＝OA＋AB＝5 cm＋25 cm＝30 cm＝0.3 m，动力臂L1＝2 cm＝0.02 m，根据杠杆的平衡条件：F1L1＝F2L2，即F1×0.02 m＝50 N×0.3 m，解得F1＝750 N。

8．180；0.3

二、9.A　10.C

11．C　点拨：物体受重力、传送带的支持力，由于物体向右的速度逐渐变大，说明水平方向上受力不平衡，传送带对物体施加向右的摩擦力。

12．B　点拨：苹果熟了，从树上落向地面，是由于受到竖直向下的重力作用，而改变了原来的静止状态，没有利用惯性。

13．D　点拨：影响滑动摩擦力大小的因素主要有两个：物体所受的压力以及接触面的粗糙程度，甲乙丙三种情况，接触面粗糙程度相同，压力大的，滑动摩擦力大。对甲乙丙三种情况受力分析，丙的压力大，故丙的滑动摩擦力大。

14．A

15．A　点拨：平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。缺一不可。

16．A　点拨：根据s­t图像可知，经过6 s，甲车行驶1.2 m，乙车行驶0.6 m，因为甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，所以6 s时甲在乙前面0.6 m处。

17．B　点拨：运用特殊值法解答。开始杠杆平衡，设有2 N×4 cm＝4 N×2 cm；再设杠杆两侧钩码下端同时挂的相同钩码的重量为1 N，则左边为3 N×4 cm＝12 N·cm，右边为5 N×2 cm＝10N·cm，12 N·cm＞10 N·cm，故杠杆左端下沉。

18．D　点拨：根据拉力F为5 N时，木板向右做匀速直线运动可知，木块与木板间的摩擦力是10 N，弹簧测力计的示数是10 N。当拉力增大到10 N时，木块与木板间的摩擦力大小不变，仍是10 N，木板受到向右的拉力是20 N，将加速向右运动，但小木块将保持静止。

三、19.解：如图所示。

(第19题)

点拨：据杠杆的平衡条件，动力臂越长越省力；连接OA，则OA是最长的动力臂L；物体对杠杆的力使杠杆向逆时针方向转动，则动力应使其向顺时针方向转动，过A点作垂直于OA向下的动力F。

四、20.(1)向右调节平衡螺母，直到杠杆水平平衡　(2)6；右端下沉　(3)变大

点拨：(1)如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，接下来你该这样做：向右调节平衡螺母，直到杠杆水平平衡；(2)设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：FALA＝FBLB，即4G×3L＝FB×2L，解得FB＝6G，需在B点挂6个钩码，杠杆平衡；若A、B两点的钩码同时向远离支点的方向移动一个小格，则左侧4G×4L＝16GL，右侧6G×3L＝18GL，因为16GL＜18GL，杠杆不能平衡，右端下沉；(3)保持B点不变，若拉力F向右倾斜时，此时F的力臂变短，根据杠杆的平衡条件，力变大。

21．(1)二力平衡　(2)不变　(3)甲、乙　(4)去掉丙图实验中的砝码，再匀速拉动木块；甲

点拨：(1)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，弹簧测力计示数大小才等于木块所受摩擦力的大小。(2)根据影响滑动摩擦力大小的两个因素：压力和接触面的粗糙程度都不变，在甲图实验中，当木块的运动速度变大时，滑动摩擦力的大小不变。(3)研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，要控制接触面粗糙程度相同，只改变压力大小，故比较甲乙两图可知滑动摩擦力大小与压力大小有关。(4)为了探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，需使压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，由于摩擦力较大，测力计量程不够，根据影响滑动摩擦力大小的因素，可减小压力大小，故使丙图中的压力与甲图中相同进行探究，所以可以将丙图实验中木块上的砝码取下，测出滑动摩擦力，再和甲图实验进行比较。

22．(1)匀速直线运动　(2)由于桌面给木块施加了向左的摩擦力；平衡；将木块换成小车，减小与桌面之间的摩擦

五、23.解：汽车通过这段路程用时30 min，即0.5 h，

故汽车的速度v1＝＝＝36 km/h；

当汽车的速度达到最大限制速度40 km/h时，用时最短，

即t2＝＝＝0.45 h＝27 min。

24．解：(1)车的质量m＝1.5 t＝1.5×103 kg，

车的重力：G＝mg＝1.5×103 kg×10 N/kg＝1.5×104 N；

车在水平公路上，公路对车的支持力和车受到的重力是一对平衡力，则F支＝G＝1.5×104 N；

(2)车受到的摩擦阻力：f＝0.02G＝0.02×1.5×104 N＝3×102 N；

(3)因为车在水平公路上匀速行驶，所以车受到的牵引力和摩擦阻力是一对平衡力，则有：F牵＝f＝3×102 N。

25．证明：设重心位置在O处，作用在木棒上的力和力臂如图所示：

根据杠杆平衡条件可得：

G·OA＝F1·AB　①，

G·OB＝F2·AB　②，

①＋②可得：G·(OA＋OB)＝(F1＋F2)·AB，

又因为AB＝OA＋OB，

所以G＝F1＋F2。

(第25题)

第二学期期中达标测试卷

一、填空题(每空2分，共24分)

1．在排球赛中，二传手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的________和________不同所产生的效果也不同。

2．如图，体操运动员在上杆比赛前要在手上涂防滑粉，这样做是为了________________。

(第2题)　　　　(第3题)(第7题)

3．如图所示，在15 N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面上匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3 N，则B所受滑动摩擦力方向水平向________(填“左”或“右”)，A受到地面的摩擦力大小为________N。

4．小明沿水平方向用10 N的力拉着重50 N的物体在水平面上做匀速直线运动，如果拉力增大到15 N，物体将做________(填“匀速”或“变速”)直线运动。

5．公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，这是由于快速行驶的汽车，一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于________会继续向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而飞出车外。

6．上海浦东新区的金茂大厦的观光厅位于金茂大厦的第88层，高度为340.1 m。堪称“时光穿梭机”的两台电梯以约7.5 m/s的速度给人以高速体验，仅需约(结果保留一位小数)s就能将你平稳地从底层送至观光厅。电梯在上升过程中，若以________为参照物，则人是静止的。

7．如图所示，当人曲臂将重物托起时，可以看成一费力杠杆，若OA＝5 cm，AB＝25 cm，F1的力臂为2 cm，当水平托住5 kg重物时，肱二头肌的收缩力为________N。(g取10 N/kg)

(第8题)

8．如图所示，在水平地面上放置一个重为600 N的物体，将物体匀速拉动时，动力F的大小是90 N，则物体与地面间的摩擦力大小是__________N(不计绳与滑轮间摩擦)，若拉力作用点在5 s内移动的距离是3 m，则物体的移动速度是__________m/s。

二、选择题(每题2分，共20分)

9．如图所示的四幅图中，力的作用使物体发生明显形变的是(　　)

10．过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。图中所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是(　　)

A．换用质量大的重锤 B．上下移动年画的位置

C．调整年画，使年画的长边与重垂线平行

D．调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行

(第10题)　　　(第11题)　　　

11．如图所示水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有(　　)

A．重力、传送带的支持力 B．重力、对传送带的压力

C．重力、传送带的支持力、向右的摩擦力

D．重力、传送带的支持力、对传送带的压力

12．下列现象中，没有利用惯性的是(　　)

A．跳远运动员助跑一段距离才起跳 B．苹果熟了，从树上落向地面

C．掷出去的铅球在空中继续向前飞行

D．上岸后的鸭子，振动翅膀，将水抖掉

13．如图所示，用大小相等的力F沿不同方向拉动同一个物体在粗糙程度相同的水平面上运动，物体受到的滑动摩擦力大小分别为f甲、f乙、f丙，则下列说法中正确的是(　　)

A．f甲＝f乙＝f丙 B．f甲最大 C．f乙最大 D．f丙最大

14．使用图中工具可以省力的是(　　)

15．如图所示，茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力(　　)

A．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力

B．桌子的重力与桌面对茶杯的支持力

C．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力

D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力

(第15题)　　(第16题)　　

16．甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s­t图像如图所示。经过6 s，两车的位置关系是(　　)

A．甲在乙前面0.6 m处 B．甲在乙前面1.2 m处

C．乙在甲前面0.6 m处 D．乙在甲前面1.2 m处

(第17题)　　 (第18题)

17．如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等。如果在杠杆两侧钩码下端各增加一个质量相等的钩码，杠杆(　　)

A．右端下沉 B．左端下沉 C．仍然平衡 D．无法判断

18．如图所示，光滑的地面上有一足够长的木板，在木板的右端固定着一个滑轮(不计绳与滑轮间的摩擦)，木板上面放置一个小木块，小木块左端连接着弹簧测力计。当拉力F为5 N时，木板向右做匀速直线运动，然后把拉力增大到10 N时，下列分析正确的是(　　)

A．弹簧测力计的示数为20 N

B．弹簧测力计的示数为0 N

C．木板仍向右做匀速直线运动

D．小木块将保持静止

三、作图题(4分)

19．如图所示是一轻质杠杆，O是支点，为了使杠杆在此位置平衡，请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L。

(第19题)

四、实验探究题(20、22题8分，21题10分，共26分)

20．在“探究杠杆平衡条件的实验”中：

(1)如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，接下来你该这样做：________________________________________________________________________。

(2)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂________个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O的方向移动一小格，则杠杆________(填“左端下沉”“右端下沉”或“仍水平平衡”)。

(第20题)

(3)如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转动b位置时，其示数将________(填“变小”“不变”或“变大”)。

21．如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，小明用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。

(第21题)

(1)实验中，他用弹簧测力计水平匀速拉动木块，根据____________知识，木块受到的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数大小。

(2)在甲图实验中，当木块的运动速度变大时，滑动摩擦力的大小________(填“变大”“变小”或“不变”)。

(3)比较________两图可知滑动摩擦力大小与压力大小有关。

(4)小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，进行了图丙的实验(在长木板上铺毛巾)，当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，你建议小明可采取的办法：________________________________________，测出滑动摩擦力的大小，再和________(填“甲”或“乙”)图实验进行比较。

22．在“探究二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示：

(1)当物体处于静止状态或________________状态时我们认为它受到的力是相互平衡的。

(第22题)

(2)实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用，这两个力是平衡的。小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是____________________________________________，这时木块在水平方向受到的力________(填“平衡”或“不平衡”)。要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：______________________________。

五、计算与推导题(23题8分，24题12分，25题6分，共26分)

23．“五一”假期，小明一家驾车外出旅游。经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标志如图所示。小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：从交通标志牌到上桥的距离为18 km，通过这段公路时，汽车的行驶速度不能超过40 km/h。若小明爸爸驾车通过这段路程用时30 min，则汽车的速度为多少千米每小时？在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到上桥最快要用多少分钟？

(第23题)

24．质量为1.5 t的汽车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍，(g取10 N/kg)求：

(1)汽车受到的支持力大小为多少？

(2)汽车受到的摩擦力为多少？

(3)汽车匀速行驶时，发动机对汽车的牵引力是多大？

25．如图，一根形状不规则的木棒水平放置于地面上，采用如下方法测定其重量：在木棒左端以F1的竖直向上的力刚好能提起木棒，在木棒右端以F2的竖直向上的力也能刚好提起木棒。证明木棒的重量G＝F1＋F2。

(第25题)

答案

一、1.方向；作用点　

点拨：球的落地点不同，是击球的方向不同造成的；球的旋转性不同，是因为击球的作用点不同造成的。

2．增大摩擦力　

点拨：体操运动员在上杆比赛前要在手上涂防滑粉，这样做是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

3．右；12

4．变速　

点拨：当给物体一个水平方向10 N的拉力时它做匀速直线运动，此时在水平方向上受到的拉力与摩擦力平衡，摩擦力大小等于拉力大小等于10 N，方向与拉力方向相反；当拉力增大到15 N时，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变，此时拉力大于摩擦力，物体将做加速运动。

5．惯性　

点拨：当快速行驶的汽车突然刹车或发生碰撞时，由于阻力作用，车身停止运动，而乘客由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外，所以驾驶员和前排乘客必须使用安全带。

6．45.3；电梯

7．750　

点拨：由题意可知，5 kg物体的重力即为阻力，即F2＝G物＝mg＝5 kg×10 N/kg＝50 N，阻力臂L2＝OB＝OA＋AB＝5 cm＋25 cm＝30 cm＝0.3 m，动力臂L1＝2 cm＝0.02 m，根据杠杆的平衡条件：F1L1＝F2L2，即F1×0.02 m＝50 N×0.3 m，解得F1＝750 N。

8．180；0.3

二、9.A　10.C

11．C　点拨：物体受重力、传送带的支持力，由于物体向右的速度逐渐变大，说明水平方向上受力不平衡，传送带对物体施加向右的摩擦力。

12．B　点拨：苹果熟了，从树上落向地面，是由于受到竖直向下的重力作用，而改变了原来的静止状态，没有利用惯性。

13．D　点拨：影响滑动摩擦力大小的因素主要有两个：物体所受的压力以及接触面的粗糙程度，甲乙丙三种情况，接触面粗糙程度相同，压力大的，滑动摩擦力大。对甲乙丙三种情况受力分析，丙的压力大，故丙的滑动摩擦力大。

14．A

15．A　点拨：平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。缺一不可。

16．A　点拨：根据s­t图像可知，经过6 s，甲车行驶1.2 m，乙车行驶0.6 m，因为甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，所以6 s时甲在乙前面0.6 m处。

17．B　点拨：运用特殊值法解答。开始杠杆平衡，设有2 N×4 cm＝4 N×2 cm；再设杠杆两侧钩码下端同时挂的相同钩码的重量为1 N，则左边为3 N×4 cm＝12 N·cm，右边为5 N×2 cm＝10N·cm，12 N·cm＞10 N·cm，故杠杆左端下沉。

18．D　点拨：根据拉力F为5 N时，木板向右做匀速直线运动可知，木块与木板间的摩擦力是10 N，弹簧测力计的示数是10 N。当拉力增大到10 N时，木块与木板间的摩擦力大小不变，仍是10 N，木板受到向右的拉力是20 N，将加速向右运动，但小木块将保持静止。

三、19.解：如图所示。

(第19题)

点拨：据杠杆的平衡条件，动力臂越长越省力；连接OA，则OA是最长的动力臂L；物体对杠杆的力使杠杆向逆时针方向转动，则动力应使其向顺时针方向转动，过A点作垂直于OA向下的动力F。

四、20.(1)向右调节平衡螺母，直到杠杆水平平衡　(2)6；右端下沉　(3)变大

点拨：(1)如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，接下来你该这样做：向右调节平衡螺母，直到杠杆水平平衡；(2)设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：FALA＝FBLB，即4G×3L＝FB×2L，解得FB＝6G，需在B点挂6个钩码，杠杆平衡；若A、B两点的钩码同时向远离支点的方向移动一个小格，则左侧4G×4L＝16GL，右侧6G×3L＝18GL，因为16GL＜18GL，杠杆不能平衡，右端下沉；(3)保持B点不变，若拉力F向右倾斜时，此时F的力臂变短，根据杠杆的平衡条件，力变大。

21．(1)二力平衡　(2)不变　(3)甲、乙　(4)去掉丙图实验中的砝码，再匀速拉动木块；甲

点拨：(1)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，弹簧测力计示数大小才等于木块所受摩擦力的大小。(2)根据影响滑动摩擦力大小的两个因素：压力和接触面的粗糙程度都不变，在甲图实验中，当木块的运动速度变大时，滑动摩擦力的大小不变。(3)研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，要控制接触面粗糙程度相同，只改变压力大小，故比较甲乙两图可知滑动摩擦力大小与压力大小有关。(4)为了探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，需使压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，由于摩擦力较大，测力计量程不够，根据影响滑动摩擦力大小的因素，可减小压力大小，故使丙图中的压力与甲图中相同进行探究，所以可以将丙图实验中木块上的砝码取下，测出滑动摩擦力，再和甲图实验进行比较。

22．(1)匀速直线运动　(2)由于桌面给木块施加了向左的摩擦力；平衡；将木块换成小车，减小与桌面之间的摩擦

五、23.解：汽车通过这段路程用时30 min，即0.5 h，

故汽车的速度v1＝＝＝36 km/h；

当汽车的速度达到最大限制速度40 km/h时，用时最短，

即t2＝＝＝0.45 h＝27 min。

24．解：(1)车的质量m＝1.5 t＝1.5×103 kg，

车的重力：G＝mg＝1.5×103 kg×10 N/kg＝1.5×104 N；

车在水平公路上，公路对车的支持力和车受到的重力是一对平衡力，则F支＝G＝1.5×104 N；

(2)车受到的摩擦阻力：f＝0.02G＝0.02×1.5×104 N＝3×102 N；

(3)因为车在水平公路上匀速行驶，所以车受到的牵引力和摩擦阻力是一对平衡力，则有：F牵＝f＝3×102 N。

25．证明：设重心位置在O处，作用在木棒上的力和力臂如图所示：

根据杠杆平衡条件可得：

G·OA＝F1·AB　①，

G·OB＝F2·AB　②，

①＋②可得：G·(OA＋OB)＝(F1＋F2)·AB，

又因为AB＝OA＋OB，

所以G＝F1＋F2。

(第25题)

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ca668527ba4ae45c3b3567ec102de2bd9605dee8.html