首页 > 正在进行安全检测...

正在进行安全检测...

发布时间：2023-12-02 18:47:48 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

中班认识时间教案
中班认识时间教案【篇一：中班说课稿《认识时钟》】中班数学活动说课稿：认识时钟112-4组20号沈幸一、说教材幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，密切联系幼儿的生活。时间无直观形象是较为抽象的，但是钟表却是幼儿比较熟悉的东西之一。一般来说，儿童每天起床、吃饭、上课都要按照一定的时间进行，这样在生活中潜移默化就感知到了时间这一抽象概念的存在。因此，此活动来源于生活，又能服务于幼儿的生活。二、说学情中班幼儿开始初步认识时间，从日常的观察中我们不难发现，他们对钟表时间已经产生一定的敏感度，喜欢看墙上挂着的钟表时间，也喜欢摆弄钟表，有的幼儿还模仿者成人戴起了手表。所以本节课根据中班幼儿的年龄特点，要求幼儿对钟的基本构成以及整点的认识，是幼儿建立时间概念的初次尝试，也为以后“半点、时、分”的教学奠定了基础。三、说目标1.认识时钟的主要结构，是由时针，分针，钟面组成。了解分针时针的运动关系。2.认识整点，能够播出整点。3.增强时间概念，并体验游戏的快乐。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c74df4e76e175f0e7cd184254b35eefdc9d315e7.html