学生信息管理系统是学校管理的重要工具，是学校不可或缺的部分。 随着在校大学生人数的不断增加，教务系统的数量也不断的上涨，。学校工作繁杂、资料众多，人工管理信息的难度也越来越大，显然是不能满足实际的需要，效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多的弊端，如：保密性差、查询不便、效率低，很难维护和更新等。然而，本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。
随着这些年电脑计算机的速度质的提高，成本的下降，IT互联网大众趋势的发展。我们使用电脑的高效率才处理数据信息成为可能。 学生学籍管理系统的出现，正是管理人员与信息数据，计算机的进入互动时代的体现。友好的人机交互模式，清晰简明的图形界面，高效安全的操作使得我们对成千上万的信息的管理得心应手。通过这个系统,可以做到信息的规范管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量｡毋庸置疑,切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中,对于促进学校管理制度,提高学校教学质量与办学水平有着显著意义｡
学生信息管理系统，可用于学校等机构的学生信息管理，查询，更新与维护，使用方便，易用性强。该系统实现的大致功能：用户登陆。提供了学生学籍信息的查询，相关科目的成绩查询和排名，修改登录密码等功能。教师管理。提供了对学生学籍信息的查询，添加，修改，删除；学生成绩的录入，修改，删除，查询班级排名。修改密码等功能。管理员管理。拥有最高的权限。允许添加教师信息和课程信息等。其提供了简单、方便的操作。
功能模块图，如下图3.1所示
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图3.1 功能模块图
数据流图，如图3.2所示
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图3.2 数据流程图
（1）学生实体及其属性，如下图4.1所示
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图4.1 学生实体
（2）教师实体及其属性，如图4.2所示
图4.2 教师实体
（3）管理员实体及其属性，如图4.3所示
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图4.3 管理员实体
（4）课程实体及其属性，如图4.4所示
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图4.4 课程实体
（5）班级实体及其属性，如图4.5所示
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图4.5 班级实体
（6）成绩实体及其属性，如图4.6所示
图4.6成绩实体
学生-班级局部E-R图如下图4.7所示：
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图4.7学生-班级局部E-R图
教师-课程局部E-R图如下图4.8所示：
图4.8教师-课程局部E-R图
学生-课程局部E-R图如下图4.9所示：
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图4.9学生-课程局部E-R图
全局E-R图，如图4.10所示
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图4.10全局E-R图
教师信息表如下表4-1所示:
表4-1 教师信息表
课程信息表如下表4-2所示:
表4-2 课程信息表
班级信息表如下表4-3所示:
表4-3 班级信息表
管理员信息表下表4-4所示:
表4-4 管理员信息表
成绩信息表下表4-5所示:
表4-5 成绩信息表
学籍信息下表4-6所示:
表4-6 学籍信息表
创建数据库，如下图5.1所示
图5.1 创建数据库
create table 教师信息表(
教师ID varchar(8) primary key ,
教师姓名varchar(8) not null unique,
登录密码varchar(8) not null,
)
create table 课程信息表(
课程号varchar(8) primary key,
课程名称varchar(12) not null,
教师ID varchar(8) not null
foreign key(教师ID) references 教师信息表(教师ID)
)
create table 班级信息表(
班级号varchar(8) not null primary key,
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c5f72f349f3143323968011ca300a6c30d22f119.html
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