报读32分段中高职衔接班
1、 三二分段试点专业的学制为5年，先在中职学校就读3年，通过转段考 核且符合相关条件和要求的，进入对口高职院校对应专业学习2年;其中，符合 省教育厅相关规定的试点院校试点专业，高职学段2年的教学工作可放在试点中 职学校进行。
2、 招生条件：
注：凡属农村户籍，县镇户籍及城市低保户学生都可免学费就读，由于报读 三二分段中高职衔接专业人数过多，请抓紧时间报名。
参加高职对口高考
高职高考是除了普通高考、成人高考之外的另一个高考形式。高职高考也叫 3+x证书高考。报考的条件就是在中专和技校就读期间，必须取得一个国家职业 资格证书。
比如高新讣算机考试、全国英语等级证书等，证书是否符合考试要求，可以 咨询中专技校期间班主任或者学校招生办。
参加高职高考的考试内容一般为语文数学和英语。难度教普通高考容易很 多，需要用指定教材进行复习。
有需要的同学必须提前准备，有的学校会有考前辅导班。也可以去校外寻找 合适的辅导班进行考前复习。
考试内容比较简单，分数要求也不高，考试通过率70-80%左右。可以自己 填报志愿。
录取后去大专学校全日制读3年，毕业发大专毕业证。含金量较高。
参加成人高考
成人高等学校招生全国统一考试简称成人高考，是我国成人高等学校选拔合 格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列教育，已经 列入国家招生计划。
成人高考同普通高考一样，是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特 征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。考生需参加教育部 组织的全国统一考试，曲各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初，是为 解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育 重要组成部分。
成人高考分初起专、高起专、高起本、专升本，选拔要求因层次、地域、学 科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产（全日制）、半脱产（业余）和函 授（利用空闲时间学习）三种形式。
经过系统的学习后，本科毕业生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定 成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博 士学位。
学生年满18岁可以参加成人高考，成人高考难度最简单。考试内容为语数 英，有专门的考前辅导教材。
学生录取后利用业余时间学习，所以也叫业余大专。含金量不高。
报读电大和网络教育
电大不需要考试，可以直接报名进行学习。通过考试即可获取毕业证。是最 简单的一种获取大专学历的形式。
同样的，含金量很低，属于业余大专。社会认可度不高。
参加自学考试
高等教育自学考试，简称自学考试、自考，它有大自考（社会型考生）和小自 考（应用型考生）两种类别。1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学 历考试为主的高等教育国家考试，考生主要有两种学习方式，一是在高等院校举 办的助学点学习或进入本校进行全日制学习（学生采用这种学习方式称为应用型 考生），二是在社会举办的助学单位学习或自学（用这种学习方式的学生称为社会 型考生）。
高等教育自学考试中社会型考生占75%,应用型考生占25%o含金量高，但 是难度大，毕业率很低。需要的同学可以了解。
出国留学
现在也有一些针对中专和技校毕业生的留学项忖，现在国内进行外语培训， 合格后到国外就读大学。费用较高，适合家庭条件优越的学生。
中考备考计划
1、 指导思想为了使我校中考工作井然有序地展开，扎实有效地进行，切实 保障中考英语成绩稳中有升，结合我校的实际情况，制定备考计划。
2、 现状分析第二学期综合测试考试英语成绩分析：301班有5人及格，302 班有9人及格，301班最高分98, 302班最高分104分，301班的平均分35.8,
302班的平均分37. 9•大体上尖子较少，中层生就只有这及格的14人，大部分学 生的英语成绩落后。
3、 学科特点英语是初中重要学科之一，由于本校学生中100来自于农村， 从没学过英语，基础较差。加上英语需要大量时间来背记单词，词组，对学生来 说更是难上加难。初三英语在量上和难度上有了很大程度的加深，因此对学生来 说，是提之头痛，学之无味，望而生畏。
4、 复习课应采取的措施
1.要求学生记忆单词短语，一周进行五次的单词（2014年中考考纲的单词） 听写，提高学生对单词的掌握程度。
2.要求基础较好，特别是建档生进行写作文，尽量采取面批面改的形式。
3.按照《升学指导与强化训练》的复习顺序进行复习并结合《中考方向标》 进行辅助，做到语法重点讲练结合，做到学以致用。
4.对个别学生进行因材施教，保证中等生稳定成绩，上层生逐渐提高成绩。
5.对个别学生进行重点辅导，提高尖子生的人数。
6.向学生介绍较好的学习方法，指导学生掌握正确的学习方法。7.抓住中考 考点，认真准备早练跟晚练。
7.研究中考考纲，认真备好课，使学生扎实掌握中考的考点。
5、中考备考安排
1.专项复习阶段：时间：4月8 B-5月17日内容：整个初中英语教材所学 内容，进行专项全面复习。如：单词，词性，时态，语法，写作等。
2.综合复习阶段时间：5月19 B-6月14日内容：针对中考题型进行训练, 主要有听力，单项选择，完形填空，阅读理解、短文填空、信息归纳等各个方面 的训练，这一阶段主要训练学生的答题技巧，和对解题方法的掌握，提高学生的 成绩。接下来就是进行模拟试题的训练，在规定的时间里完成一份试卷，进行及 时的批改和讲解。
学生如何备战中考
“凡事预则立，不预则废。”刚上九年级，我们最好能订一个学习计划，并 做到长远计划和近期计划相结合。如果计划能具体到每一周，棋至每一天并能好 好执行的话，一定会有非常不错的效果。中考是一门综合性的考试，各科都要有 较好的成绩，中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点。可是, 一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个同学都有自己比较喜欢、学起来 比较顺手的科LI,也有些不大喜欢棋至感觉头痛的科口。这就要求我们能够妥善 处理好优势科□和劣势科H的关系，尽量保持平衡。当今考试改革的方向偏重对 能力的考查，靠死记硬背应付不了的。只有具备良好的分析、判断和推理能力， 才能适应时代的要求。而要培养这些能力，除了多听讲、多积累以外更是要经常 进行独立思考，使自己的思维能力不断得到锻炼和提高。归纳和总结，这是使知 识条理化、网络化和立体化的关键一环。我们在学习过程中，要注意知识自身的 体系，从整体结构上把握所学知识。
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