对联六副（教案）
学习目标：
1、 理解每副对联的含义，熟读成诵。
2、 让学生初步了解对联的一些常识，激发他们学习语文的兴趣，“趣”为先。
3、 学会欣赏对联的方法。
学习过程：
一、导入课文：
对联是我国独有的文学形式，不仅种类多、形式广，内容与语言风格也丰富多样，具有高度的艺术性。
对联既可用于赞美壮丽山河，抒发爱国情怀；也可用于寄托理想抱负，表达爱憎感情；还可祝愿事业兴旺、生活美满。对联有的气势磅礴，有的婉约纤巧；有的含蓄凝练，有的晓畅明达；是我国文学花园里的奇葩。今天我们就一起来了解这一独特有趣的文学样式。
在扬州大明寺的弥勒佛旁有一副很有趣的对联，上联是“慈颜常笑笑天下可笑之人”，有哪位同学能对得出它的下联？（生答：大肚能容容天下难容之事）
二、了解对联的历史以及分类
历史
早在秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，即把传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字(二神名。传说善治恶鬼，故旧时民间奉为门神)，分别书写在两块桃木板上，悬挂于左右门，以驱鬼压邪。
这种习俗持续了一千多年，到了五代(唐朝灭亡到宋朝建立之间的历史时期。五代是指唐朝灭亡后依次更替的位于中原地区的五个政权，即后梁、后唐、后晋、后汉与后周)，人们才开始把对联题于桃木板上。五代时期出现了第一幅春联， 从此以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍。
一直到了明代，人们开始用红纸代替桃木板，出现我们今天所见的春联，此后，对联鼎盛一时，出现了不少脍炙人口的名联佳对。
对联的种类也很多，请同学们说一说，你们在什么地方看见过“对联”？（学生讨论并发言）
教师做简短的概括——贴在门上迎庆春节的叫“春联”、题在相对的两根柱子上的“楹联”、挂在堂屋正面墙上的叫“堂联”等等。
从用途上看，祝寿用的叫寿联，结婚用的叫婚联，悼念死者的叫挽联，用于风景名胜处的叫名胜联……
(堂屋是旧式民居的起居活动空间，一般在房屋中间，又称“客堂”。)
三、理解六副对联的含义，熟读成诵
（对联真是种类丰富，形式多样啊，请大家打开书本115页，我们共同来赏析几副对联）
1、提到湖南的岳阳楼，你会想到哪篇文章？（就让人想到范仲淹的《岳阳楼记》）
文中有一句千古名句，表现了作者的忧国忧民之心，你知道吗？
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐。
意思就是把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出汗、流血。
那在岳阳楼上题写对联，如果能将这句名句巧妙地镶嵌进去，那就太好了。我们一起来读一读这则对联，感受一下他的妙处。
上联概写岳阳楼的自然景观，下联暗引此句，由眼观湖山联想到百姓的忧乐，切景切情，抒发爱国情怀。
（上联应读出开阔宏大的气势，下联慢一点，将心系百姓忧乐的感情读出来）
2、岳飞大家都很熟悉的，哪一位同学为我们讲一讲他的故事？
他是南宋著名的抗金英雄，金人（女真族。中国古代生活于东北地区的古老民族）犯河南，被岳飞打得大败，但是正当岳飞准备收复中原失地的时候，宋高宗与秦桧为了向金人求和，一天连降十二道金牌命令他退兵。当岳飞回临安后，被解除兵权，不久，又被秦等人以“莫须有（无中生有）”的罪名杀害于风波亭。死后，人们在杭州西湖畔修建了岳飞墓，墓两侧就是是谋害岳飞的四个奸臣铸成的铁铸跪像，世世代代向岳飞将军请罪……
解析
忠骨 ： 指岳飞的尸骨 佞臣： 指奸臣秦桧、张俊等 上联「青山有幸埋忠骨」写 青山以能埋岳飞而感到有幸; 下联「白铁无辜铸佞臣」写 岳飞坟前以白铁铸造的秦桧夫妇像, 不骂二人而写白铁之无辜, 因二人而日夜为人所唾骂。
对联所用到“青山有幸”和“白铁无辜”，“青山”和“白铁”本是死物，根本就不会“有幸”，也不会“无辜”，但经联子这样一写，天地万物仿佛都有了人性！青山本忌坟头，因为这会坏“风水”，但联中却说“青山有幸埋忠骨”，这就好比连山神都为忠臣而感动，宁可坏自己风水，也要做忠臣邻居！下一句“白铁无辜铸佞臣”也是同出一理！可见世界也为忠臣而感慨！
思想情感
对忠臣的敬仰，对奸臣的批判。
（“有幸”要重读，“埋忠骨”则要读出崇敬、悲伤，“佞臣”要读出我们的鄙视厌弃之情。）
3、中国近代，英国开始向中国走私毒品鸦片，获取暴利。清政府派林则徐到广东禁查鸦片，。林则徐到任后，严行查缴鸦片2万余箱，并于虎门海口悉数销毁。打击了英国走私贩的嚣张气焰。
虎门销烟（1839年6月）是指中国清朝政府委任钦差大臣林则徐在广东虎门集中销毁鸦片的历史事件。此事后来成为第一次鸦片战争的导火线，《南京条约》也是那次战争时清政府签订的。
林则徐书两广总督府衙对联是他赴广州查禁鸦片后在两广总督任上所作。
解析
大海因为有宽广的度量才容纳了成百上千的河流；
高山因为没有勾心斗角的凡世杂欲才如此的挺拔。
上联 告诫自己要广听意见，（有容）
下联 勉励自己要无私刚正，（无欲）
主题思想
虽然只有16个字，却其实磅礴，表现了作者磊落的胸襟与刚正不阿、无私无畏的品格。
（读的时候应该读出一种大气、一种硬骨）
四、我们已经诵读欣赏了三副对联，下面我们就一起来讨论总结以下，对联有哪些特点？
（板书）字数相等 ，
结构相同 ，
词性相同 ，
内容相关，
平仄相反 仄起平收，
①上下联分别是七个字的对联，每局中的第二 四 六字必须是平仄相反；
而 如果上下联不足或超过七个字，平仄运用可以不遵循此规则。
②一般情况下上联的尾字为仄声，下联的尾字为平声。
上下联中忌讳在同一位置使用同一个字。
五、大家对对联的学习和掌握已经很好了，那我们以后再遇到对联应该怎样去鉴赏他们呢？同学们能不能从今天的学习中总结出一些方法呢？
（板书）结合背景 理解内容 把握节奏 读出情感
4 阅读孟姜女的故事（注释7）
读音，释义（我国古文通假字一字多音、一字多意的特点）
海水潮，朝朝潮，朝潮朝落；
朝：每天早上。
潮：同“潮”，涨潮。动词。
海水涨潮， 天天早上涨潮，天天涨潮天天落潮。
浮云长（ zh ǎ ng ），长（ ch á ng ）长（ ch á ng ）长（ zh ǎ ng ），长（ ch á ng ）长（ zh ǎ ng ）长（ ch á ng ）消。
长：zh ǎ ng，增长。动词。
浮云弥漫，常常到处弥漫，常常弥漫常常消退。
它利用中国汉字一字多音，一字多义的特点，叠音叠义，描绘了海潮涨落，浮云长消的自然景象，显示了自然界变幻多姿的景色，读后使人产生无限遐想。
主题思想
借山海关居高临下之势，写海阔天空、碧水白云之壮丽景色，用海水每天的涨落与浮云的消长表达人们对传说中的孟姜女不幸遭遇的同情和千里送寒衣的执著精神的崇敬。
山海关：长城上的一个险要的关口。（ 关的出入口或来往必经的处所）
5就对联的创作手法而言，大体可分为两种。
一种为自撰联，另一种就是集句联。“集”在这里做“聚集”、“集合”解. 它是从古今文人的诗词 文章 名言 ，分别选取两个有关联的句子，对仗成联。
这一句是集王勃的《滕王阁序》中的两句而成。
解析
物有光华，天有珍宝。
人有俊杰，地有灵秀之气。
主题思想
这是常见的春联，以天 地 人 物 都非同寻常，表现人民良好的祝愿并有吉祥之意。
王勃，唐代诗人。“初唐四杰”是中国唐代初期四位文学家王勃、杨炯jiǒng、卢照邻、骆宾王的合称，简称“王杨卢骆”。
6 方志敏 是一位无产阶级革命家，方志敏的一生，是在为救国救民而艰苦奋斗、
解析
奇书 、骏马 、佳山水
上联表现他热爱祖国，追求真理，为革命事业顽强斗争的精神；
青松 ﹑翠竹、白梅兰
下联表现了他坚贞的情操。
运用手法
托物言志（托物言志就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。）
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