小学音乐优秀教案人教课标版三年级上《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计教学目标1.通过学唱歌曲，感受歌曲欢快活泼的情绪。2. 感受歌曲节奏的特点，准确而熟练地演唱《蜗牛与黄鹂鸟》。教学重、难点1. 学唱歌曲，以歌声表现欢快、风趣的情绪。2. 正确掌握附点八分节奏、切分节奏、前八后十六节奏。教材分析这是一首风趣、活泼的叙事歌曲。歌曲以葡萄树刚发芽时，蜗牛与黄鹂鸟简短的对话，塑造了勤恳踏实的蜗牛与高傲自大的黄鹂鸟的形象，与音乐童话《龟兔赛跑》有异曲同工之妙。歌曲为五声宫调式，上下句重复，扩充尾声的单乐段结构。曲调非常集中，第三、四乐句是第一、二乐句的重复，让人迅速对曲调留下印象。歌曲节奏跳跃，“”与“”的交替与歌词结合，生动地刻画了蜗牛与黄鹂鸟的形象与心态。教学过程(一份供任课教师参考的完整教案)一、导入新课
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