第六单元课外古诗词诵读《卜算子·咏梅》(无答案)-江苏省灌南县新知双语学校八年级语文下册学案
师生学习案
班级姓名学案编号：37
年级八学科语文分课时1-2总课时74、75时间2020/6/3课题：《卜算子·咏梅》课型：新授课主备人：审核人：
学习目标：1.有感情的朗读并背诵诗歌，把握作者感情。2、理解比喻、拟人、烘托等多种手法的运用及融情于景、托物言志的抒情方式。3、学习梅花孤芳高洁、坚强不屈的品格，培养高尚的节操。学习过程：
一、浏览学案，明确目标。二、自学：1.作者介绍
陆游（1125—1210），字务观，号放翁。越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名爱国诗人。少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。晚年退居家乡，嘉定二年（1210年）去世，留绝笔《示儿》。其一生笔耕不辍，今存九千多首，内容极为丰富。但诗中最突出的主题就是爱国主义精神，唱出了那个时代的最强音。
陆游与王安石、苏轼、黄庭坚并称“宋代四大诗人”，又与杨万里、范成大、尤袤合称“南宋四大家”。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等。2.给加点字注音。
1.背景介绍
陆游一生主张坚决抗金、收复中原，因此为统治集团中求和派所压制。创作本词时陆游正处在人生的低谷，主战派被排挤压迫，士气低落。陆游一生酷爱梅
卜（）算子驿（）外更著（）群芳妒（）碾（）作尘花，将其作为．．．．．3.解释加点词语 