浅析大学大学英语四六级考试的反拨作用
苏银娜
【期刊名称】《青年文学家》
【年(卷),期】2009(000)019
【摘要】大学英语四六级考试作为国家标准化考试,有其积极的反拨作用,这是主要方面.但也存在一些消极的反拨作用,我们应对它进行改革.基于上述观点,本文就这两方面进行分析,并提出一些合理化的建议.
【总页数】1页(201)
【关键词】反拨作用;积极效应;消极效应;改进建议
【作者】苏银娜
【作者单位】河北大学外国语学院,河北保定,071000
【正文语种】中文
【中图分类】G642
【相关文献】
1.最大限度发挥英语四六级考试的正面导向作用--解析《全国大学英语四六级考试改革方案(试行)》 [J], 金艳
2.当今大学生英语四六级认知调查研究r——以湖南科技大学机电工程学院2013级学生英语四六级考试调查报告为例 [J], 唐翠柳; 朱晓谦; 刘邵; 杨巧
3.大学英语四六级考试对大学英语教学的反拨作用研究 [J], 李卓
4.浅谈大学英语四六级考试对英语教学的反拨作用 [J], 易帆
5.从教育生态学的新视角看测试的反拨作用与课堂教学——以大学英语四六级考试为例 [J], 吴涛
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