关于办公环境的句子
关于办公环境的句子 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。 我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。 举世不师,故道益离。 少年进步则国进步。 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。 愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。 故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一方法,厥为教育。 机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。 谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。 凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。 好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。 机会并不会自动地转化为钞票——其中还必须有其他因素。简单地说,你必须能够看到它,然后必须相信你能抓住它。 为学莫重于尊师。 学贵得师,亦贵得友。 一日为师,终身为父。 君子藏器于身,待时而动。 教师是人类灵魂的工程师。
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