人教版2015年小学三年级下册语文期末试卷

人教版2015年小学三年级下册语文期末试卷

一、看拼音写词语。（4分）

xiànmù qīnɡtínɡ shú xī dànɡ yànɡ

二、给带点的字选择正确的读音：（4分）

1.（zhòng chóng）这件事太重（ ）要了，李老师重（ ）新考虑一下。

2.（sǎn sán）我和妈妈出去散（ ）步，回来时妈妈买了一些散（ ）装饼干。

三、给“静”分别组词，再选词填空。（8分）

静（ ）（     ）（ ）

①王老师走进教室，全班同学都( )下来了。

②听了英雄事迹的报告，我的心情久久不能（ ）。

③夜深了，小山村非常（ ）。

④悠悠白云的身影，让天空充满（  ），变得更加湛蓝。

四、词语模仿秀。请你照样子仿写词语。（12分）

1、亮晶晶（ΑΒΒ式）___________     ____________    ___________

2、 头头是道（ΑΑΒС式）___________     ___________    ___________

3、干干净净（ΑΑΒΒ式） ___________     ___________    ___________

4．五湖四海 （含有数字）____________     ____________    ___________

五、选关联词语填空。（8分）

之所以……是因为…… 不是……就是……

宁可……也不…… 不但……而且……

1、这件事，（ ）小光做的，（ ）小会做的。

2、 爷爷（ ）不吃饭，（ ）少看了一场足球比赛。

3、小学的成绩（ ）提高得快，（ ）她刻苦学习。

4．练习乒乓球（ ）可以增强体质，（ ）可以锻炼人的反应能力。

六、写带点字的反义词。（6分）

1.小猫咪咪是我们家的特殊客人。（ ）

2、燕子们乘坐着缓和的列车出发了。（ ）

3、他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。（ ）

4、他的小屋虽然陈设简单，但是能给人以舒舒的（ ）

5、我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。（ ）（ ）

七、按要求改写句子。（10分）

1.改成“被”字句：美丽的景色迷住了我。

2.改成陈述句：我们小学生怎么能不珍惜今天的幸福生活呢？

3.改为比喻句：翠鸟背上的羽毛像浅绿色的。

4、修改病句：我们应该严格遵守纪律的好习惯。

5、我会写珍惜时间的名言格言：

八、根据课文内容填空。（13分）

1.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”出自______的《 》，诗句的意思是：__________________________________________________。

2.《一个小村庄的故事》原来有一个美丽的小村庄，由于人们无节制地_________________，周围环境遭到了                  ，最后在一场大雨中，小村庄被_____________卷走了。

3、《我家跨上了信息高速公路》：主要描写了“我”的一次上网经历，让我们在领略网络魅力的同时，了解网络的_________和________，真切感受_____________ 带给人们带来的便利。

4.《太阳是大家的》题目的寓意是                      ，一天中太阳做了多少好事，如：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿                                 。

九、读下面的课外文章，完成文后练习。（15分）

他要感谢那只手

感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。 
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。 
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。” 
女教师走到小道格拉斯—— 一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？” 
“这是你的手，老师。”孩子小声答道 。
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。 
我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。 
1、在括号里填上恰当的关联词。 
2、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字） 
3、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是：  
4、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么？为什么？

10、综合实践。（5分）

水是地球的“血液”，是生命的源泉,是人类赖以生存和发展不可缺的最重要的资源之一。珍惜水,保护水,合理利用有限的水资源,是我们每个人的责任和义务。

1.水对人有哪些作用？

2.水带给人类有哪些灾难?

十一、习作表达：（15分）

在我们的成长过程中，经历过很多有趣或难忘的事情，请你回忆一下，把你的愿望、委屈写下来。题目自拟。

答案：

一、看拼音写词语。 羡慕 蜻蜓 熟悉 荡漾

二、给带点的字选择正确的读音：

zhòng chóng sán sǎn

三、给“静”分别组词，再选词填空。

③寂静 ②平静 ①安静 ④宁静

四、词语模仿秀。请你照样子仿写词语。

1、亮晶晶（ΑΒΒ式）胖乎乎 懒洋洋 绿油油

2、 头头是道（ΑΑΒС式）栩栩如生 翩翩起舞 面面俱到

3、干干净净（ΑΑΒΒ式） 零零星星 干干净净 高高兴兴

4．五湖四海 （含有数字）四面八方、七上八下 三心二意

五、选关联词语填空。

3、之所以……是因为…… 1、不是……就是……

2、宁可……也不…… 4．不但……而且……

六、写带点字的反义词。

1.小猫咪咪是我们家的特殊客人。（独特 ）

2、燕子们乘坐着缓和的列车出发了。（ 温暖）

3、他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。（哭泣）

4、他的小屋虽然陈设简单，但是能给人以舒舒的（舒服）

5、蕴藏在心灵深处的、自己还没有意识到珍贵的东西。（蕴含 ）（贵重）

七、按要求改写句子。

1.我被美丽的景色迷住了。

2.改成陈述句：我们小学生要珍惜今天的幸福生活。

3.改为比喻句：背上的羽毛像浅绿色的外衣。

4、修改病句：我们应该养成严格遵守纪律的好习惯。

5、我会写珍惜时间的名言格言：少壮不努力 老大徒伤悲

八、根据课文内容填空。

1.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦：”出自贺知章《咏柳》，诗句的意思是：高高的柳树，长满了翠绿色的新叶，看上去好像用碧玉妆扮的一样，从树上垂下来无数条好像绿色丝带一样的柳条来。

2.砍伐树木 严重破坏 咆哮的洪水

3、特点 作用 现代科技

4.世界是大家的 把金光往鲜花上洒 把小树往高处拔 陪着小朋友在海边戏水

九、读下面的课外文章，完成文后练习。

1.不仅......还

2.非凡的意义是指给了小道格拉斯母亲般的温暖。
3. 不经意间的温暖，可以让另一个人获得巨大的回报，我们不应吝惜去帮助他人
4. 我会画一支红烛 老师犹如红烛般燃烧了自己的。

十、综合实践。、

1.水对人有哪些作用？水进入人体细胞,促进新陈代谢.
2.水带给人类有哪些灾难?洪水，海啸。

十一、习作表达：（略）

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c34626ae4b73f242336c5fc4.html