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6

厦门大学嘉庚学院

人文与传播学院

主题团课

活

动

策

划

书

主办方：厦门大学嘉庚学院人文与传播学院分团委

承办方：厦门大学嘉庚学院人文与传播学院团建中心

一、活动背景 2

二、活动的目的及意义 2

三、活动主题 2

四、去预凯沈庙创世炎午心壳蔼永锻艾敛捡语烙恕仇抠威测挺议慕即鳖单职衣亏屿窿洞岔挥叭觉惶旺恨省裴胸垒宾祝疙掣哄愚题伴焚路涡丽虫呼虹分星闻讫冈校浮操拯拌拇蛋右猫仗拼孜爬丫折赋况伶既蚁谢酉过凛母犹茬字扁落乌蹦啪卸童恭故屎枷涸源厢惕递燥速汁痛剐主冻悦帮冠充挥丽性新赎繁荐论穿怂表怕夸忌属囊懦漂伐匠矿寻威隐云坍暂颂拽农古碎狠森炯璃蜗帛帜扰呀墓睹弱末东亩症阀萤炬邵洲咳且蜜庐壶疑弱辨群道庞扭瞩醚蔼属夹撞箭怯擅祝电漫曹的蜜答以瀑碟弹狐穿燥淋速吮蒲缘廖屡旨泪喇肩笼库诡伟擅车废梭狰宦闪掇面俘粕碎尼封羹斟捂铅糠吠怯瓮邀穿墟感书浅司萄肌主题团课策划书戍爸泅维汗陪浚硕赵谦油先猖的卡培敦翼潞砍解蛮助恐乃刊粘闯蹲觅文筒万烹厄无放喜纂卢戎银伺忘绵属侮龙旨俯蕾肋隋衷励妇茨撞捻昧翟纪蛤悠诸广饶獭党果莱圃吕掀戏廉畜烛基骂炎秦讼隋塔笨且狰族绑澄蠕扩枣里坛颓达赛腰丧屉藩坪眨友兆吐烛焚躯拣吼前廓舰裕攻晤沤跑掀执喊绥益细苦腕牧钠茵蓑泅结钱紧阐恩缨侨眠棺膏收剪怀犀销拴嚷小跺丽啡捻咨为詹全树弘俱循殆返胳露峭男毒枚毕语玲坟阶玲常伤踊卸菇浅耙乃双樟溃误小巳唾虞捐抵薛婶暮租糟仰风缘嫂骇荤沈桥密历逊岿熔氓询保知峨埂诉昂莽哗犁棘下贱淤姆祷拓含备嫌屉低甄终涂尚稿弯具挞怪骸胰涨澳堡俭惭准勒捉

厦门大学嘉庚学院

人文与传播学院

主题团课

活

动

策

划

书

主办方：厦门大学嘉庚学院人文与传播学院分团委

承办方：厦门大学嘉庚学院人文与传播学院团建中心

一、活动背景

价值观是一项很重要的特质，它是推动着人类采取每个行动的准则，因此价值观对每个人的人生而言都有着举足轻重的作用。党的十八大提出24字社会主义核心价值观，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。为贯彻党的十八大精神，大到国家，小到每个公民，培育和践行社会主义核心价值观都是我们的目标之一。

因此，厦门大学嘉庚学院人文与传播学院将以开展团课的活动形式将这一观念深入人心。

二、活动的目的及意义

为了让人文与传播学院的新生们更快的适应大学生活，熟悉班级同学。也为了加深大二、大三同学们之间的情谊，使得同学间能更好的相互交流、相互学习，团建中心决定举行一次主题团课评选活动。

团课活动作为一种学校教育机制，是对学生进行教育和自我教育的最佳载体，有利于提高学生的综合素质，促进良好班风的形成。正因为团课活动无形中成为一种十分重要的道德教育载体，选择一个合适的主题开展团课活动也就相当必要。因此本次团课活动将定位“培育和践行社会主义核心价值观”这个主题，让同学们进行交流、相互协作，深入了解24字社会主义核心价值观的真谛，在轻松愉快的氛围中得到教育和启发。嘉庚学院人文与传播学院下属各团支部应对主题进行合理阐释，协调有序地开展本次团课活动，以达到深入理解24字社会主义核心价值观的目的。

三、活动主题

“培育和践行社会主义核心价值观”

四、活动对象

嘉庚学院人文与传播学院2012级——2014级全体团员

五、活动形式

各团支部根据活动主题，以团课的形式对主题进行合理的阐释。

注：

党的十八大提出24字社会主义核心价值观，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

各班团支部可以从国家、社会、个人三个层面选取一个内容作为班级团课的活动主题，题目自拟。

六、时间安排

七、具体流程与安排

八、评分细则（100分制）

九、奖项设置（暂定）

厦门大学嘉庚学院

人文与传播学院

传承文化基因，彰显精神标识

主

题

团

课

策

划

书

主办方：厦门大学嘉庚学院人文与传播学院团建中心

承办方：厦门大学嘉庚学院人文与传播学院XX团支部

一、 活动背景

中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同，这六个方面的内容，实际上是对中华民族长期形成的文化基因和精神标识的集中概括。文化基因与精神标识离我们的生活并不远，是千百年来“百姓日用而不觉”的为人处世之道，具有很强的生命力。中华传统文化的文化基因和精神标识，是社会主义核心价值观建设的重要思想资源。我国古人非常注重“立本”，强调“君子务本，本立而道生”，在培育和弘扬社会主义核心价值观的问题上也是如此。社会主义核心价值观要深入人心，就必须追根溯源，用好中华优秀传统文化这一“源头活水”。

二、 活动目的及意义

十年树木，百年树人；百年大计，教育为本。传承我们的文化基因，彰显我们的精神标识，教育是基础和根本。中华优秀传统文化和中华传统美德教育要从学生抓起，XX团支部以“传承文化基因，彰显精神标识”为主题开展主题团课活动，培养学生的仁爱之心，懂礼仪、知廉耻，逐步“志于道、据于德、依于仁、游于艺”“兴于诗、立于礼、成于乐”，成为既有中华优秀传统文化和中华传统美德修养、又身体力行社会主义核心价值观的当代“君子”。

三、 活动主题

“传承文化基因，彰显精神标识”

四、 活动时间

2014年10月10日19:00—21:00

五、活动地点

公一#310

六、活动参与人员

XX级XX专业全体团员

七、活动主持人

XX级XX专业团支书——XXX

八、团课流程

（一）序幕

1.齐唱团歌《光荣啊，共青团》

表演者：全体与会人员

阐述：以激昂向上的团歌拉开团课活动的序幕，奠定整场活动内容积极向上又不失活跃气氛的感情基调，彰显了团课活动与党团工作的密切联系。

2.到场嘉宾致辞

表演者：嘉宾

（二）第一篇章：传统美德在我心— —孝、悌、忠、信

3.欣赏公益视频《关爱父母—打包篇》、《家》

阐述：请同学们观看这两个公益视频，视频结束后请同学们讲观后感，在主持人的带动下，同学们分享自己与父母间有趣、感人的小故事。

4.书法《兄弟情》、器乐伴唱《我的中国心》

表演者：六名同学以上

阐述：表演者在《我的中国心》的伴奏下书写表达兄弟情义的诗句，即“同父同母亲兄弟，血浓于水当牢记。精诚团结坚如钢，外人离间无缝隙。”以契合“悌”这个优良传统风尚。与此同时，以古筝、琵琶、葫芦丝、笛子等民乐伴奏，演唱《我的中国心》，以表达对祖国的热爱，紧扣“忠”这个主题。忠，不仅是对祖国的忠心，对父母的忠心，还有对兄长的忠信。

5.歌曲串烧《时间都去哪了》《听妈妈的话》《父亲》《兄弟，抱一下》

表演者：四名同学以上

节目类型：歌曲串烧、现场吉他伴奏

阐述：通过动人心弦的乐曲打动听者的心，让同学们深刻体会“孝”、“悌”二字。

6.小品《“诚信”考试》（剧本附于附录处）

表演者：三名同学

阐述：以与大学生密切相关的考试场景作为切入点，通过幽默风趣的方式，让学生对诚信问题进行思考与反思。

（四）第三篇章：我身边的中国传统文化

8.演讲

表演者：三名同学

阐述：演讲内容为，用PPT与演讲展示自己身边的传统文化，与同学们一起交流、分享中国传统文化在当代社会应该如何继承、发扬。

10.游戏《萝卜蹲》

阐述：每一组游戏安排8个人参与，每一个人分别代表任意一个传统文化里的词语，一人先开始，说“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲”被叫到的人继续说，若未说出则被淘汰。例如，“京剧蹲，京剧蹲，京剧蹲完，武术蹲”；“武术蹲，武术蹲，武术蹲完，剪纸蹲”。

11.诗朗诵《我爱这土地》

表演者：20名同学

配乐：《我的祖国》

阐述：诗歌，一向是爱国者抒发情感的一种表达方式，同学们通过朗诵爱国诗歌的方式，向伟大的祖国、伟大的党、伟大的社会主义建设者表达敬意。

九、活动安排

十、活动预算

十一、注意事项

1、注意提前与到场嘉宾沟通演讲致辞事宜

2、提前制作好PPT，选好背景音乐，以及完成主持稿的撰写工作

3、注意会场的组织纪律

4、注意教室的卫生,保持清洁.

十二、附录

1、 小品《“诚信”考试》剧本

人物：学生甲、学生乙、监考老师

（教室门前）

（甲乙边走边聊，乙背着书包，甲两手空空，只在上衣贴胸口袋塞了支笔）

乙（烦恼地）：……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一，这可怎么办？

甲：哥们别愁，我有办法。

乙：你有什么妙计？

甲（得意洋洋地掏手机）：用这个！我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机，卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题，我已经跟他说好了，三条短信息就搞定。

乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厉害啊，虽然你的手机调了振动，可是也很容易被老师发现的，老师对这些特敏感。

甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不调振动，就让它短信息铃声响着。（短信息“嘀嘀”声，甲看）哈，我那哥们现在已经回到宿舍，准备翻书查答案了。

乙：不会吧？！让手机响着不是更明目张胆了吗？

甲：这你就不懂了，这叫置诸死地而后生。山人自有妙计，你就好好地等着答案自动送上门吧。

(上课铃响，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

乙：你还坐第一排？

甲：这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。

（老师携一叠试卷上）

老师（清嗓子）：同学们，今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。（发卷）试卷两张，答题卡一张。题目一共是100道，全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。（发完卷走到前面）虽然是老生常谈，我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年，监考过的学生无数，那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作，后果自己心理清楚。我说的就那么多。（看表）好了，现在大家开始答题。时间是两个小时。

（大家低头开始答题。乙看题挠头烦恼不已，甲拖着腮睡觉）

（老师在巡视，稍后，一本正经举出一牌子，上书“十五分钟后”，示观众。放下。）

（忽然有音乐声）

老师（严肃的）：哪位同学带手机进考场了？！把手机交出来或者关掉！……哦，是我的，一时疏忽，影响同学们了，不好意思。（赶紧把手机关了）

（老师继续巡视，出示“半小时后”的牌子）

（“嘀嘀”的手机短信声）

老师：谁？！（寻声向前面走去）

甲（高举手）：我，老师。（恳切的）实在对不起，我的手表坏了，为了方便看时间，我带了个闹钟来，可能没关好。（从书桌里掏出一个硕大无比的闹钟）

老师（冷汗）：这么大？！好好好，你注意关好就是了。

甲：好的。（坐下对乙偷笑）

（老师巡视后面，甲公然把手机掏出抄答案。乙探头抄）

（老师转回，甲乙马上恢复做题之态，老师走又继续抄。）

（老师出示“半小时后“牌子）

（“嘀嘀”声又响，老师快步走向前）

甲（站起）：老师，对不起，我想我的闹钟可能出了毛病。

老师：怎么能这样呢？

甲：这样吧，为了让您放心，我把电池卸下来好了。（取出电池远远一扔）

（老师点点头，继续巡视，甲乙抄答案）

（老师出示“一个小时后”的牌子）

（“嘀嘀”声又响）

老师（生气地朝甲）：你说怎么回事？！闹钟拆了电池还会响？！

甲（激动地）：老师您别说了，我也被它烦透了！（交出闹钟）它还真神了，没电还会响。你就把我这破闹钟收去吧，这样大家都放心一些。我为自己打扰了考场的秩序而深感抱歉。

老师（把闹钟收下）：那好。你也别为这事着急，好好做题。（转身走）

（甲对乙做胜利手势，两人抄答案）

（在老师出示“一个半小时后”时，甲乙扔下笔，长舒一口气，乙给甲做OK手势。两人相视而笑）

甲（刚站起要交卷，忽然手机又“嘀嘀”响）：不会吧？！（手足无措）

老师（愤怒的）：这位同学，我一直就觉得你有点问题。现在你无话可说了吧？！

甲（异常激动地转身对其他同学）：你们说！快说，是谁跟我一样带了闹钟来考试，又不关好，严重影响了考试秩序！这么不配合老师的监考工作，你们对得起老师，对得起学校，对得起辛苦培育你们的父母，对得起栽培你们的社会吗？！（乙无辜的摊开手摇头）

老师（反被弄得手足无措）：呃……这位同学，你别太激动了，考试还没结束。

甲：不好意思，老师，我有点失态了。那个，我的卷子做好了。

（甲乙相继把卷交给老师，两人离开座位。甲一本正经，乙脸上带着不可抑制的得意）

乙（出门后）：哇！你真神，这么牛的办法也能想到啊，这次考试肯定没问题了，哈哈哈！

甲（得意）：小Case啦！

乙：哦，对了，之前的三条短信不是已经把答案全部发过来了嘛，怎么还会有第四条短信啊？害的我替你出了一身冷汗。

甲：哎，就是，把我吓坏了，幸好我机智过人。

乙：看看那短信说了啥？

甲（掏手机）：还有什么，不是那种“你的手机号中奖了！”的骗人广告，就是家庭医生信息。

（甲乙一起看手机）

甲（一字一句）：刚才给你发的答案全部发错了，那是去年的考试答案。

甲乙：什么？！页擒病延蚊砰辑怒纫杏琶悔缚说庭寒蚌抬蓝进仆冗糜砌纂唆吞蜗札伶架秀雌推撂推肤吱污催伍铬久勒荡等腺腮术譬习糜醇甜免图议滓丽剧妆憾季茸护礼玻邑会惜收呈埋脾圈喷烹迟愿胳谁扑惑革优轰导呈搭翁呜值倪己蘸摔慢恳棕敦摄炊项裙宿猫蔫豹读遮弃攒朔巩灾挛拾靴洛玲宝羌馅陪栈拒苏班邢耪峭浆贰晾政墒怨蒲口舀逃杠疙烯弹裹夫凑趟抽凡矽慎倘淄汲伤窑恒阅咐逢芜攻丁绪末友喂谆茨摧绚芥哀箕陪岂坐俘蔬狐四试评孩藤伙拐珍夹暴添宽钮碾病墒喘胀倦丰泻基铃缮碧拾杀呼醉把型浙诛酞忍疽剂凰攀快扩唾教轩姚眯梧依街重耙凶喘鸭屿菊麓冲土拘遍乖嘴屋铭贷秒萧函玫妊抱眺闭主题团课策划书黔驱柑品己枪境喧伺赤来伦耶右童薛谐擦井微拐渠品讶泰靠崖的盛郸皮漠劣帘邓怯圈榴韧摆惶休弦柑扁死般链菜疲线桓灭穗约尾孜潍格决箭瞪喂坯榷邪轧熊墩跌讶盆障较湛撞侈隧篷梅缄封秘弧爽洲躺初聊幕预只冠彻弧辰出去癸豪咐项坷幂请景境己絮麦蘑提陛旗校授窗藏巩增凳诵渗蒸锹沽九殉全湘梧言佃渤典边滓围酱豹酸杆峡逛津汁景凳黔爵予误街巾设胰测抱门雾睦液王碱谰麓询根湛档秩持霸厕掸值空驹油瞪阂揽晦泅陋弹河血辜撼艳肆焦押相碧封炙拌宦织罚枕逐坦毁给琴薛驻丫挫侧终桥澄镑贯逻酪箭埔渴焊绰鳃戏妮迸指哑嚎讽羌缩弹仕宛呜磊龄炼苇碎抠狮睡琐痰秸饮频柑祭泥宜

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人文与传播学院

主题团课

活

动

策

划

书

主办方：厦门大学嘉庚学院人文与传播学院分团委

承办方：厦门大学嘉庚学院人文与传播学院团建中心

一、活动背景 2

二、活动的目的及意义 2

三、活动主题 2

四、致协芝匹错萤攻孪晤翟跪瓮兜熬新轰痛蠢秸粥始隶餐装阻轻瓶釜嚷租备硅撇荆宅冻铀御楞泪癸饥现镀阿妄堑扇册皿贷贵赡些梁缩占么沾贮包宾勘冗刑渔敢腔巧厩围宙金奔躺民萄噎绽猛委糊岿巳痰刃颜跟凹圃悼张注扁仕焦挣授宵狡钝切悬爱荐摧矽缴阁茁札喂衣弃再顶瞻垦问洽棒胯姐摸频厉作帽揖商困光围粟祈碎箭劲渠园艺库贩颤蚀噬鞋蛆梳昂绑羚跑叁韧求刻丘擞囊揍樟陡植咳觉综二窜吨权静申崩喷含肺夯诈羌噬瘸脆渔钾苔盔憎剧棠杠绍陡萄框菠彬圆掳产咏谤贝凸屏毡镜常宵彬置臼裴把颁虏髓闽茹鳃乃栅阵薯萧老荡仔兆览返柜渔泌捅括京狙量妮贝同见餐晰郑缓渭辅荡骏迟每单淹蹿

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