初中生怎样学好中学语文
作者：沈为荣
来源：《新课程·教师》2011年第09期
摘 要：初中生为了提高语文学习的能力和成绩，可以从怎样了解语文，掌握语文学习的方法，学会积累等途径努力。
关键词：方法；积累；阅读；实践；听课；积累；写作
初中学生想在语文学科上考高分很难，很多学生不知道应怎样去学习语文，才能考出好成绩。
1.我们首先要了解语文，语文是语言文学，包括语言和文学部分。交际交流和文学表达离不开语文，教师必须做好听说读写工作，我们应学会用文字来构成文章，完成内容，形成体裁，铸就风格，教师要明确语文理念，确立目标。
2.学生要掌握学语文的方法，不能急于求成，目标在运用，教师要教育学生养成运用的好习惯，好习惯的养成需学生不断努力，学生要把学习和实践结合起来，实践中学知识，理解深刻，并用经验来指导语文学习。学习、练习中养成好的学习习惯，掌握语文学习的本领。
3.学生要学会积累，语文贯穿我们每个学生学习的一生。教师要把语文学习和我们的生活紧密结合起来，让学生到生活中去学习语文。我们可在丰富多彩的生活中总结经验教训，积累知识与素材，形成最有生命力和最有时代感的生活语言。教师可以让学生养成在生活中随身带本子记录的习惯，让学生记录学习收获和困惑，语文学习中的点滴精华，语文学习中的思想灵感，发生在生活中的独特的事情，通过持续不断的积累，学生的才能才会不断地提升，学生的语文知识才能不断地丰富。
4.要养成阅读的好习惯。教师要带学生阅读典范美文，让学生通过多读书，多吸收营养，感悟内涵和真味，提高学生的语言组织和文章写作能力。很多文学家和作家都是走这条路而逐渐发展壮大的，如韩寒等。在广泛的阅读中学生能够更快地吸收知识，积累能力，并在深入阅读中提高阅读能力和语言表达能力。教师还要注重学生学习方法的指导，教师可以给学生推荐优秀的阅读作品，教师可给学生语文学习方法的指导，教师可指导学生怎样制作读书笔记，怎样摘抄精彩的词句、语段和有用材料，教师还可指导学生怎样给文章作批注，怎样写读后感等。只有这样学生的阅读水平才能不断提高，学生的阅读量才能全面增多，学生的语文水平就很自然地提高了。
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