幼儿教师职业理念与道德规范19秋在线作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.（）是检验幼儿教师职业道德认知的最佳方式
A.终身学习，不断思考
B.是否具有良好的教育信念
C.是否具有正确的价值观
D.教育实践
答案:D
2.（）是教育的最终目的，是幼儿教师义不容辞的责任
A.让幼儿掌握知识技能
B.让幼儿拥有幸福感
C.让幼儿养成良好品格
D.促进每一位幼儿最大限度的发展
答案:B
3.（）是维护和实现幼儿园教师职业道德原则和规范的前提与保障
A.幼儿教师职业道德评价
B.幼儿教师职业道德认知
C.幼儿教师职业道德行为
D.幼儿教师职业道德信念
答案:A
4.作为幼儿教师不能因为家长的特殊需要或过多的要求而对家长产生不满或厌烦的情绪，更不能因此冷落或逃避这些家长，而是应该热情地听取家长的想法和意见，尊重每位家长的不同需求，从每个家庭的差异性特点出发，因家庭而异地开展日常工作。这体现的是幼儿教师在家园合作中要做到（）
A.顺从家长
B.尊重家长
C.信任家长
D.体谅家长
答案:B
5.（）能够激发洞察能力，培养合作能力，促进学习的进度，以发挥更大的学习效果
A.终身专业学习
B.深入教育实践
C.团队学习
D.反思
答案:C
6.近年来社会各界，尤其是网络媒体对幼儿教师职业道德缺失现象的口诛笔伐，必定会为幼儿教师敲响警钟，让他们明确什么可为，什么不可为，并以幼儿教师职业道德规范来严格要求自身的言行。这体现的是幼儿园职业道德评价的什么功能（）
A.评价判定功能
B.督促激励功能
C.教育发展
D.指挥定向功能
答案:D
7.职业道德行为的结果承这一道德行为而来，又会对下一次的道德行为选择产生影响。职业道德行为在职业生活会不停地被要求产生、进行、结束，产生、进行、结束……，而结束和产生之间就是职业道德行为的结果，具有承上启下的特点。这体现的是幼儿教师职业道德行为的（）特点
A.示范性与教育性的统一
B.监控性与操作性的统一
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c2a312bd961ea76e58fafab069dc5022aaea46ce.html
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