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电子技术课程的逆向教学法

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电子技术课程的逆向教学法
李源生;李艳新

【期刊名称】《辽宁省交通高等专科学校学报》【年(卷,期】2004(006004
【摘要】电子技术课程是公认的难教难学课,传统的教学法是先理论后实验,教学效果不佳.逆向教学法是从实践到理论.实践的内容要生动有趣而且实用,能激发学生的求知欲望,使学生由被动接受变为主动求知.【总页数】2页(69-70
【关键词】逆向教学法;从实践到理论;生动有趣【作者】李源生;李艳新
【作者单位】辽宁省交通高等专科学校;辽源职业技术学院【正文语种】中文【中图分类】TN01【相关文献】
1.逆向教学法在电子技术课程教学中的应用[J],黄宏格
2.电力电子技术课程的逆向思维教学法研究[J],杜少武;张毅;黄海宏;张兴3.关于电子技术专业《电子线路》课程目标逆向教学法的研究[J],邓朝霞4.项目教学法在通信技术专业电子技术课程教学中的应用[J],孙青卉5.谈现场教学法在电子技术专业表面组装技术课程中的应用[J],许志勇
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c29c8db00708763231126edb6f1aff00bed570fb.html