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西安高新一中初中校区新初一分班（摸底）语文模拟试题（5套带答案）

发布时间：2019-08-12 08:55:36 来源：文档文库

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西安高新一中初中校区新初一分班（摸底）语文模拟试题（5套带答案)

新初一分班（摸底）语文考试卷

一、语言积累与运用（40分）

1．看拼音写词语。（6分）

yùn niàng 　　 miǎo shì　　 cū guǎng　　

lìn sè　　pái huái　　 kuān chǎng

（　　）　（　　　）　　（　　　）　　

（　　　）（　　　）　　（　　　）

2．选字组词。（6分）

　　(烘哄)______托（健键）_______壮气____（魂魄）

　　(诀决)______别（嘹缭）____亮化_____(妆装)

3．用“√”标出下面句子中加点字的正确读音。（4分）

①我们好不容易才从这片飞动的白色漩（xuán xuàn）涡中脱出身来。

②他用彩纸折（zhē zhé）了一只漂亮的小青蛙。

③星期天，我背（bèi bēi）着妈妈买了两本书。

④我昨天看了一位艺术大师的肖（xiào xiāo）像。

4．根据前面的提示，把下面这些与“看”有关的成语补充完整。（4分）

①左看看，右看看——左顾右（）

②站在高处往远处看——高（）远瞩

③斜着眼睛看人——侧目而（）

④看看前面，又看看后面—瞻前（）后

5．修改病句。（6分）

　　（1）吉安的秋天是一座美丽的城市。　　 __________________________________________________

（2）不管你信不信，事实才是事实。

　　__________________________________________________

（3）鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。

　　__________________________________________________

6．按要求填空。（4分）

　　（1）写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：____________________________

　　（2）写一句借月抒怀的诗：____________________________

　　（3）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：__________________________________。（格言警句）

　　（4）你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写出一句。

__________________________________________________________

7．选择恰当的比喻，依次填入空格处。（4分）

　　如旭日喷薄　　似风拂扬柳　　

如小桥流水　　　若大江东去

春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。

8．下面语句排列正确的一项是（　　）（2分）

　　①你才能真正懂得读书，学会读书。

　　②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

　　③所为读书，不只是读教科书。

　　④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

　　A、③②④⑤① B、③②⑤④①

C、⑤③②④① D、③①②④⑤

9．下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（　　）（2分）

　　 ①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　 ②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。

　　③待到重阳日，还来就菊花。

④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　 ⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④

10.口语交际（2分）

爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢？

____________________________________________________________________________

_________________________________________________。

二、阅读理解（30分）

　　（一）、　智子疑邻

　　宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

　　1. 用自己的话说说这则寓言的大意。（2分）

　 ______________________________________________________

　　2. 富家被盗的原因是什么？“其家甚智其子”，为什么？（2分）

　　______________________________________________________

　　3. 读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。（2分）

　　 ______________________________________________________

　　（二）、牛

　　现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。

　　我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

　　小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。

　　从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

　　两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。

　　1. 写出下列词语的近义词。（3分）

　　熟悉—（）喜欢—（）坚强—（）

　　2. 照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。（3分）

　　例：（壮实的）身体

　　（　　）小铜牛（　　）身骨　（　　）腿脚

　　（　　）犄角　（　　）尾巴　（　　）田野

　　3. 用“鞭策”写一句话。（1分）

　　_________________________________________________________

　　4.用“_______”画出作者想象的内容。（1分）

　　5. 这些想象，作者是根据生活中的牛“（　　）、（　　）、（　　）”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意（　　）观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此（　　）的想象、细致的描写。（5分）

　　6. 作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。（1分）

　　 ①对牛很熟悉。（　　）

　　②非常喜爱牛。（　　）

　　 ③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（　　）

　（三）、挪树

　　①院子里那株腊梅　________一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘________的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。

　　②“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗？”我有点担心。

　　③老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。

　　④我的心一阵悸动：“它会死吗？”

　　⑤“死不了！”老花匠漫不经心地回答。

　　⑥“可不能把它的主根砍断！”

　　⑦“不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷。

　　⑧不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？

　　⑨“嚓！嚓！嚓！”一铲，一铲，一铲……“喀！喀！喀！”一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗？

　　⑩晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了！

　　⑪尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活！树也挪活！会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”

　　1. 把下面的词语补充完整。（2分）

　　________一息风姿飘________

　　2. 文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________（1分）

　　3. 诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》，作者是_________。（2分）

　　4. 没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加粗词的意思。（2分）

　　 ①像断裂的骨骼，白得骇人。（）

　　 ②又抽出了几条新枝……腊梅新生了（）

　　5. 最后一段中，画“_______”线的句子里蕴含着什么意思？把你的体会写下来。（1分）

　　 _____________________________________________________________

　　6.按要求概括。（2分）

　　 ①从第3段到第9段，这一部分主要写的是：

　　 ____________________________________________________________

　　②你认为本文作者在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？

　　 _____________________________________________________________

四、作文（30分）

题目：xx,我想对你（您）说

临别之际，你想念某个同学或老师，用书信的形式写出心里话。注意书信的格式要正确，语言要流畅，情感要真诚。

答案及解析：

　　1．酝酿藐视粗犷吝啬徘徊宽敞

2．烘健魄诀嘹妆　　

3．①xuán ②zhé ③bēi ④xiào

4．①盼 ②瞻 ③视 ④顾

5．（1）秋天的吉安市一座美丽的城市

　　（2）不管你信不信，事实就是事实。

　　（3）鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。

　　6．答案：

（1）每逢佳节倍思亲。

　　（2）举头望明月，低头思故乡。

　　（3）少壮不努力，老大徒伤悲。

　　（4）①为中华崛起而读书②一年之计在于春，一日之计在于晨③……

　　解析：这是考查同学们积累并准确书写的情况，要注意记忆的准确和书写的准确，不要写错别字。

　　7．若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳

　　解析：这是考查同学们对语言的感悟能力和概括能力。完成这样的题首先要读懂句子的整体意思，然后根据整体语境来选择合适的答案。

　　8． B

　　解析：排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的句子。

9． D

　　解析：这道题是考查古诗积累情况的灵活运用的一道题，我们先要弄懂各句是什么意思，然后再根据题目要求分类，最后得到合理答案。

10 略

　　二、

　　（一）

　　1.略。

　　2.天雨墙坏，不及时修补。富人认为儿子聪明，是因为事情的发生在他儿子的意料之中。

　　3.略。

　　（二）

　　1.熟知喜爱顽强

　　2.金黄色的壮实的稳健的　尖利的灵巧的广阔的

　　3.略。

　　4.手中的牛动起来……向着同一个方向顽强地前进。

　　5.自觉踏实耐劳细致合理

　　6.③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（√）

　　解析：这是一篇咏物的文章，作者是根据生活中的牛自觉、踏实、耐劳的特点展开的，也赞扬了生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。做题时应紧扣住这一中心来思考。

　　（三）

　　1.奄奄逸

　　2.漫——蔓产——铲

　　3.卜算子•咏梅陆游

　　4.①使人害怕 ②再生;获得新的生活。重获生机。

　　5.作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。

　　解析：此题考查对句子含义的理解，“这里的风物一定会：‘疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏’”的含义应为“作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。”

6.　①老花匠把腊梅移栽到新的地方。

　 ②本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。

　　解析：此题考查对于文章内容和中心的理解。做这样的题必须认真读懂全文，抓住主要情节，并能用自己的语言加以概括。第三段至第九段主要写老花匠把腊梅花移栽到新的地方。本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。

新初一分班（摸底）语文考试卷

语文

班级姓名得分（等级）

一、看拼音写词语（6分）

bào zào xuán guà xuān xiāo yù hán chōng jǐng shì hào

（）（）（）（）（）（）

二、选择题（把正确的序号填入括号中）（15分）

1.给带点字选择正确的解释。（填序号）（4分）

（1）顾：相顾一笑（）三顾茅庐（）

顾客盈门（）奋不顾身（）

A.前来购买东西的 B.拜访

C.看 D.注意；照管

（2）素：银装素裹（）素质教育（）

素不相识（）衣着素净（）

A.颜色单纯；不艳丽 B.本色；白色

C.本来的；原有的 D.素来；向来

2.下面加点字拼音完全正确的一组是（）（4分）

A.屋脊（jǐ）宫阙（quē）吮吸（yǔn）鏖战（áo）凌晨（líng）

B.锃亮（zèng）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pàn）瞭望（liáo）

C.吓煞（shà）蜷曲（quán）鸟瞰（kàn）音乐（yuè）鸟喙（huì）

D.惬意（qiè）衣冠（guān）松散（sàn）炽热（zhì）憧憬（chōng）

3.下面句子没有错别字的一组是（）（1分）

A.海伦不分昼夜，像一块干燥的海棉吮吸着知识的甘霖。

B.在清香的碧螺春茶汤里，我看到了江南明媚的春光。

C.秦兵马俑维妙维悄地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。

D.一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。

4.下列词语中有共同特点的一组是（）1分

A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是

B.以身作则忐忑不安举一反三浓眉大眼

C.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决

D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵

5.下面的反义词错误的一组是（）（1分）

A.对答如流——吞吞吐吐 B.惊慌失措——神态自若

C.成千上万——独一无二 D.锦上添花——雪中送炭

6.下面句子中表达意思不一样的一个句子是（）（1分）

A.这件事他不可能不知道。 B.这件事他肯定知道。

C.他不可能知道这件事。 D.难道他会不知道这件事？

7.下面字的笔画数相同的一组是（）（1分）

A.盔冤假寇 B.凹世玄鸟

C.沸卧苍拗 D.嘲横撤蔫

8.按括号里的提示朗读时重音有误的一项是（）（1分）

A.我看故乡的杨梅。（强调不是别处的杨梅）

B.我在屋里看书。（强调在干什么）

C.雨下得太大了。（强调不是一般的大）

D.这有什么了不起？（强调瞧不起那事物）

9.下面句子中标点没有错误的一句是（）（1分）

A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。

B.我每年都订一份《中国少年报》。

C.我不知道那个人不是不他哥哥？

D.周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”！

三、填空题（21分）

1.将袭来词语补充完整。（4分）

不及防心急如走无路死拼搏

司空见万人空言简意争先后

2.找出下列词语中的错别字，把正确的写在括号里。（4分）

五采斑斓（）礼直气壮（）无敌放矢（）谈笑风色（）

豪不介意（）振耳欲聋（）迫不急待（）浮想联篇（）

3.用“感”字组词（至少4个），并从中选出合适的词填在句中的括号里。（2分）

4.“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这句话描写的是春季的景色，运用了的修辞手法。（1分）

5.按要求默写诗句。（2分）

（1）描写春天景色的：

（2）描写儿童嬉戏的：

（3）表达爱国情怀的名句：

（4）毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间，你可以送他“ ”。小江是你视为知己的朋友，你可以用“ ”这句话来鼓励他从小树立远大的志向。

6.根据课文内容填空。（8分）

（1）战士们的冲锋舟，飞向的树梢，飞向的房屋，飞向的电杆。

（2）秦兵马俑地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军的宏伟气魄，形象地展示了中华民族的和。这在古今中外的雕刻上是的。

四、按要求改写句子（6分）

1.缩句：爱惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。（1分）

2.扩句：小明爱钓鱼。（1分）

3.用关联词把两句话合成一句话，我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（1分）

4.改写转述句：父亲坚决地对母亲说：“我不能轻易离开北京的。”（1分）

5.修改下面的一段话，注意好修改符号。（2分）

去年夏天，我们和希望小学的同学一起举办了一个草原探险。我几公里刚走了就病倒了，只能反回大本营。在回来的路上，我泪如滚珠，泪水止不住地往下流。我为失去这次难得的时机，感到十分遗憾！

五、口语交际（4分）

（1）保护环境，人人有责。为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保保标语。（每条不超过20字）

标语：

（2）听话听音，例如邻后说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见她在弹琴。”这句话的言外之意是

六、阅读理解（18分）

（一）

水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来水是真君子啊1.给画线处加上适当的标点符号。（1分）

2.联系上下文，“奔流不息”的息可以解释为；“或方或长”的“或”可以解释为。（1分）

3.孔子说：“水是真君子”的理由有四点，分别是水、、、。（2分）

4.从这段孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位的老师。（从文中找一个词填）（1分）

（二）

仔细阅读词典中关于“望洋兴叹”的解释，然后按要求完成练习。

望洋兴叹wàng yáng xīng tàn望洋：抬头向上看的样子。兴，发出。本义指在伟大事物面前感受自己的渺小。今多指要做一件事而力量不够，感到无可奈何。

《庄子·秋水》中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”

1.“望洋兴叹”中的“兴”应读作，意思是。（2分）

2.词典一般会转述成话的出处或典故。“望洋兴叹”成语出自，读读画线句子，想想放事的主人公是。（2分）

3.用“ ”画出该成语的意思。（1分）

4.根据词典的解释，请你判断下面的句子中用“望洋兴叹”是否确切。（1分）

A.“啊，大海有这样大呀！跟他比，我实在是太小了。”河伯望洋兴叹。

B.“哎，这么简单的题目，我肯定得100！”我情不自禁望洋兴叹。

（三）快乐如风

凯特一出道就瞄准一千五百米，水平很快就在他的加勒比海小国名列前茅。。然而，让他雄心万丈的小凯特屡屡气短的是，他迄今为止，在任何一次国际大赛上都没能拿到奖牌。他总是沦为配角，悲凉的、悲怆（chuàng）的、悲壮的配角，他用他的苦涩，衬托出胜利的辉煌。

又一次参加国际田联黄金大奖赛，大会组织者出于通盘考虑，请凯特担任自杀式的领跑，许诺酬以重金。凯特眼瞅强手如林，自家获奖无望，便咬咬牙答应试试。比赛一开始，凯特就奋勇冲在前面，在前八百米，一直遥遥领先。当然，凯特不可能长久保持这样的速度，他的任务就是赛好前半程，两圈一到，就退出跑道。

即使退出跑道，凯特也保持应有的尊严，他手扶胸口，面带微笑，向全场的观众鞠躬致意，然后，挺着胸脯，吹着口哨，大大方方地走出场外。

组织者事后说，想不到凯特的任务完成得那么好，那么好。他的速度控制适宜，节奏安全合理，无论形体还是步态也都十分优美，全方位的优美。正因有了他，常规格局中杀出一匹黑马，搅乱了方阵，掀起旋（xuán xuàn）风，变按部就班为急起直追，这才天下大乱，乱世出英雄，英雄创神奇；有事实为证：这一组的所有选手，都大幅度提高了成绩，夺冠者，更刷新了赛会记录。

凯特就此喜欢上了领跑。在一些规则许可的国际赛事上，他频频出任这一角色。

说话已是两年以后，在国际田联黄金大奖赛巴黎分站，凯特又被邀请担任一千五百米的领跑。凯特照例一出发就撒腿飞奔，很快就把大队人马落（là luò）下一大截。两圈之后，凯特突然觉得反常，身边没有人影，脑后也没有脚步声。他回过头，呀！这是怎么搞的？那些担当出成绩、破纪录的大牌选手，并没有如约定的那样加油赶上。一定是哪儿出了问题。不会是我吧？不，我很清醒。这是第二圈？是的，这是第二圈。这是一千五百米？当然，是一千五百米，不是八百米。凯特感觉今天状态特别好，特别好，跑罢第二圈，周身仍有滚滚滔滔、跑不丢、使不完、用不尽的力气。今天的观众也特别捧场，“凯特！凯特！”此起彼此伏，“凯特，凯特！”地动山摇。“凯特”成了节奏，“凯特”成了鼓点。于是，凯特决计临场发挥，继续领跑，直到后面的主角赶上位置。谁知三圈过后，凯特不仅依然领先，而且和后面选手的距离越来越大。啊，今天反常，彻底反常。跑道缩短，时间拉长。规则破坏，游戏出格。快乐如风！奔跑如风！凯特干脆发力冲刺，结果，他破天荒地获得世界冠军。

1.给文中带点的字用“√”选择正确的读音（1分）

2.用“ ”和“ ”在文中分别画出凯特在第一次领跑时退出时保持尊严和组织者评价他任务完成得好的句子。（2分）

3.凯特在第一次领跑中起到了什么作用？（1分）

4.两年后，凯特在国际田联黄金大赛巴黎分站夺得冠军的主要原因是。（1分）

（1）其他的运动员没有参加（2）开始有了信心

（3）多次领跑，实力大增（4）观众捧场，给他支持

5.请你写几句话展望一下凯特的未来。（1分）

6.对于凯特来说“快乐如风”，那么你是如何理解的呢？请你结合自己的生活实际，用“快乐如××”或“快乐是××”这样的形式写几个词或几句话。（1分）

七、写作表达（30分）

题目：我得到了

一、看拼音写词语

暴躁悬挂喧嚣御寒憧憬嗜好

二、选择题

1.（1）C B A D （2）B C D A

2.C

解析 A中“屋脊（jǐ）”，“脊”只有（jǐ）一个读音，“吮（shǔn）吸”。B中“眸（móu）子”，“瞭望”，“瞭”有两个读音，“liǎo”和“liào”。读“liǎo”时，通“了”，指明白清晰，如瞭然。读“liào”时，指愿望，如“瞭望”。D中“松散”，“散”有两个读音，“sàn”，分开，由聚集而分离，如“分散”；“sǎn”，没有约束，松开，如“松散”。“炽热”，“炽”只有一个读音chì。

3.D

解析 A中“干燥”，“海绵”；B中“茶汤”；C项“惟妙惟肖”，“绝无仅有”。

4.D

解析这一组都出自古代历史故事。

5.D

解析 “锦上添花”比喻使美好的事物更加美好。反义词应该是雪上加霜、趁火打劫、落井下石等。“雪中送炭”比喻在别人急需的时候给以帮助。反义词应该是乘人之危等。

6.C

解析 ABD的意思都是他知道这件事，A是双重否定，表示肯定。B是肯定。D是反问句，表示肯定。C是否定句。

7.B

解析 A项笔画分别是11，10，11，11；B项都是5画；B项笔画分别是8，8，7，8；D项笔画分别是15，15，15，14。

8.D

9.B

解析 A项，李白、杜甫、白居易是并列关系，中间应该是顿号而不是逗号；C项是陈述句，不是疑问句，结尾应该用句号；D项，叹号应放在引号内。

三、填空题

1.（猝）不及防心急如（焚）走（投）无路（殊）死拼搏司空见惯（惯）言简意（赅）争先（恐）后

2.采（彩）礼（理）敌（的）声（生）豪（毫）振（震）急（及）篇（翩）

3.感觉、感动、感想、感情、感触、感谢、感激、感受等（1）感谢（2）感激（3）感触或感受

4.拟人、比喻、排比

解析 “你不让我、我不让你”将树木人格化，有的人动作，所以是拟人。“红的像火，粉的像霞，白的像雪”用比喻、排比的手法，写出了春花争艳、万紫千红的情景。

5.示例：（1）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（2）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（3）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（4）少壮不努力，老大徒伤悲天行健，君子以自强不息

6.（1）劈波斩浪漂动灭顶摇摇欲坠（2）惟妙惟肖雄兵百万、站车千乘强大力量英雄气概绝无仅有

四、按要求改写句子

1.刺猬缩成一团。

2.示例：活泼的小明爱在河边钓鱼。

3.因为我们坚持植树造林，所以这个地方变成了绿色公园。

4.父亲坚持地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。

5.“探险”后面加“活动”二字；把“刚走了”和“几公里”调换；把“反”改为“返”；删掉“泪如滚珠”或者“泪水”；“时机”改为“机会”。

五、口语交际

（1）示例：种树种草，有利环保。别让眼泪成为地球上的最后一滴水。保护动物，与自然和谐相处。关爱野生动物，保护美好家园！改善城区空气质量，创建生态宜居城镇。（2）小华弹琴影响了邻居休息。（意思对即可）

六、阅读理解

（一）1.万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！

2.停止有的

3.有德行有情义有志向善施教化

4.善施教化

（二）1.xīng 产生，发出。

2.《庄子·秋水》河伯

3.本义指在伟大事物面前感叹自己的渺小。今多指要做一件事而力量不够，感到无可奈何。

4.A确切

解析 “啊，大海有这样大呀！跟他比，我实在是太小了。”河伯望洋而叹是望洋兴叹的本义。

B不确切

解析句子表示的是可以胜任，而望洋兴叹的意思是难以取胜，正好相反。

（三）1.xuàn là

2.即使退出跑道，凯特也保持应有的尊严，他手扶胸口，面带微笑，向全场的观众鞠躬致意，然后，挺着胸脯，吹着口哨，大大方方地走出场外。组织者事后说，想不到凯特的任务完成得那么好，那么好。他的速度控制适宜，节奏安排合理，无论形体还是步态也都十分优美，全方位的优美。

3.凯特在第一次领跑中扮演了一个搅乱常规格局的黑马的角色，使得其他选手按部就班为急起直追，最终这一组的所有选手，都大幅度提高了成绩。

4.（3）

5.示例：之后凯特无人可挡，一直夺得冠军。大家纷纷称赞他的能力，可凯特说：“快乐如风！这是我成功的关键！”

6.示例一：快乐如人饮水，冷暖自知。快乐如同一杯醇厚的咖啡，刚开始饮时，不觉其味甘，久而久之，才发现余味甘甜。示例二：快乐如水。快乐是泉水的叮咚，快乐是满足于小小的心愿，快乐是内心的宁静。

七、习作表达

略

新初一分班分班摸底测试语文试题

一、基础知识（每题3分，共30分）

1．下列词语中加点字的注音全正确的一项是（）

　　A．感慨（kǎi）铁锹（qiāo）叱咤风云（chà）瞠目结舌（chēn）

　　B．屏息（pǐng）稽首（qǐ）鳞次栉比（zhì）相形见绌（chù）

　　C．荣膺（yīng）慰藉（jiè）戛然而止（jiá）丢三落四（là）

　　D．炽痛（zhì）黄晕（yùn）吹毛求疵（cī）锲而不舍（qì）

2．下列词语中，没有错别字的一组是（）

A．紧俏金壁辉煌不可名状 B．请贴痛心疾首眼花撩乱

C．驽钝未雨绸缪新陈带谢 D．份额芳草萋萋奄奄一息

3．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）

A．“成都名师论坛”上，名师的教学与作家的演讲相得益彰，让听众尽享文学之美。

B．入选“感动中国十大人物，的梁益建大夫，医术精湛，医德高尚，令同行肃然起敬。

C．国学泰斗季羡林先生深信开卷有益，生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。

D．正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。

4．下列句子中没有语病的一项是（）

　　A．学校第21届运动会即将举行，我萌生了去当志愿者为全效师生服务。

　　B．能否根治中小学生沉迷网络的“顽症”，是保证青少年健康成长的关键之一。

　　C．也许我们不能复制林书豪的成功，但他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。

　　D．日历一页页撕去，就像落叶的秋天，但留下的风景却依然美丽。

5．依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（）

①玉器厂展品室陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是________。

②货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是________。

③汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人________。

④故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人________。

A. 琳琅满目美不胜收目不暇接应接不暇

B. 琳琅满目美不胜收应接不暇目不暇接

C. 美不胜收琳琅满目目不暇接应接不暇

D. 美不胜收琳琅满目应接不暇目不暇接

6. 对下列各句使用的修辞手法判断正确的一项是（）

①他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。

②像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？

③在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！

④老爷子小心，别顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半！

A.①比喻 ②反问 ③排比 ④比喻 B.①夸张 ②设问 ③排比 ④比喻

C.①比喻 ②反问 ③排比 ④夸张 D.①比喻 ②反问 ③夸张 ④夸张

7. 李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区（）

A. 华山 B. 黄山 C. 峨眉山 D. 庐山

8. 下列句子中，关联词语使用恰当的一项是（）

A. 人的一生难免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心丧气，那他就很难取得事业上的成功。

B. 因为非典型肺炎来势凶猛，极易传染，所以医务工作者临危不惧，忘我地奋斗在“抗非典”的第一线。

C. 一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书情感。

D. 我们学习，不仅要接受前人创造出来的知识，更要提高自己的创造能力。

9.对《史记》不同体例的排序，正确的一项是（）

A. 本纪、表、书、世家、列传 B. 本纪、世家、列传、书、表

C. 本纪、世家、表、书、列传 D. 本纪、世家、列传、表、书

10.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

你怎样对待生活，生活就怎样对待你。。。，。。，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。

①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度

②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折

③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学

④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼

⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”

⑥某种程度上说，人活着就是一种态度

A.⑤②①③⑥④ B. ②①⑥③⑤④ C. ⑥②①③⑤④ D. ①③⑤⑥④②

二、古诗句默写(每空1分，共8分）

11.请君试问东流水，_________________ 12.________________________，　烟花三月下扬州。

13.桃红复含宿雨，_________________ 14._______________________，隔江犹唱后庭花。

15.在《夜宿山寺》（李白）或者《独坐敬亭山》（王维）中任选一首，并完整的默写。

______________ _______________________________ _______________________________

_______________________________ _______________________________

三、阅读

（1）、文言小故事阅读（4分）

唐代诗人杜牧，在宣城任幕僚时，曾应湖州崔刺史之邀，前去作客。在湖州遇一少女，其时年末及竿，心颇爱悦之，临别相约十年后与她成婚。此后连年游宦，直至十四年后，被任为湖州刺史，方重临旧地，而当年相约的少女已嫁三年，并已生二子。杜牧惆怅不已，作《叹花》诗以寄慨。诗曰“自是寻春去校迟，不须惆怅怨花时。狂风落尽深红色，绿叶成荫子满枝。”

16.根据以上材料提炼一个成语，并结合材料解释该成语。

_______________________________________________________________________________________

（2）、文言文阅读（10分）

读书佐酒

苏子美豪放不羁，好饮酒。在外舅杜祁公家，每夕读书，以一斗为率。公深以为疑，使子弟密觇之。闻子美读《汉书·张良传》，至“良与客狙击秦皇帝，误中副车，遽抚掌曰：“惜乎，击之不中！”遂满饮一大白。又读，至“良曰‘始臣起下邳，与上会于留，此天以授陛下’”，又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。公闻之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不为多也。”

注释：1.苏子美：即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。 2.外舅：岳父。 3.率（lǜ）：标准。 4.子弟：家中的晚辈。 5.觇（chān）：偷看。 6.副车：帝王外出时随从的车 7.遽( ju )：突然。

8.始臣起下邳（pī），与上会于留：指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。上，指刘邦。

17. 解释下列句子中加点的词。（每空1分，共4分）

A. 好饮酒好___________ B. 闻子美读《汉书．张良传》闻___________

C. 遽抚掌曰抚___________ D. 此天以授陛下授___________

18. 翻译文中划线的句子（每题3分，共4分）

A. 公深以为疑，使子弟密觇之。 ___________________________________________________

B. 君臣相遇，其难如此！ ___________________________________________________________

19. 从文中看，苏子美是一个怎样的人？（2分）

____________________________________________________________________________________

（3）现代文阅读（18分）

蹬布刘心武

①那天放学进家，响莲先是高兴，后是惊讶。高兴的是爸爸难得在家，惊讶的是爸爸脖子上吊着绷带托着左胳膊。

②因为爸爸意外工伤，响莲那天没有挨着枕头就入睡。她听见爸爸妈妈在低声商量事儿。妈妈说：“欠人家两个月车钱了，这下更艰难了。”爸爸说：“再艰难，也得保证响莲。”

③在这个城乡接合部的居民区里，响莲上的却是城里一所挺有名的学校。那天老师宣布，今后有的作业要在电脑上完成，响莲庆幸自己并不落后，妈妈在小超市打工，用攒了三四个月的工钱，给她置备下一台电脑。妈妈说，超市老板娘早给她闺女置下电脑了，那闺女才上四年级。妈妈问响莲：“老板娘说的‘未雨绸缪’，什么意思？”响莲说老师还没教。妈妈就说，家长们都知道，一上五年级，有的功课就得在电脑上完成，“未雨绸缪”就是不等老师教，一搜就懂。他们家住的地方，离响莲上的那学校挺远，家长们几乎没有让孩子自己乘公交车去的。若自己家没有车，就跟别的家拼车。响莲就跟另外四个孩子拼车，每月450元。

④但是，两个月前，妈妈被超市辞退了。爸爸晚上回到家，妈妈总叨唠，说那小超市老板娘不地道，爸爸淡淡地劝：“如今到她那地方加油的车少了。她也有难处。你就再找份别的工吧。”妈妈觉得失去那份工可惜，以前每天下班回家正好接响莲，而且，还可以平价甚至大折扣从那超市买回袋奶方便面什么的。本来妈妈那份工资除了日常费用，还可应付响莲每月的拼车费午餐费，现在可就困难了。爸爸再出事故，虽说是对方负全责，医药费不愁，但只剩基本工资，困难就变成艰难了。

⑤第二天响莲起床后，不见爸爸，就跟妈妈说：“今天我不搭小车了，我去坐公交。”妈妈大声回应：“你老老实实坐上去！”车在她家门外按喇叭，妈妈对师傅说：“响莲她爸一早就蹬布去了，人家同意先预支他1500块，明天我就连这个月总共1350块给你。”

⑥车子往城里开，马路边有排专卖建材的商店，有家店最近专营再生布。再生布就是用回收的废旧衣服等纺织品，捣烂了再热压成型，那家店从厂里进大批的货，一卷一卷的，宽度从两米到八米，长度从十米到二十米，那些搞大棚养殖的，棚顶上要苫这种东西，他们的大棚往往长达一百米，那就需要把成卷的再生布先在地面上铺展开，再将其用手提缝纫机缝合成指定的长度，缝完了，再整体卷起，装车运走。在操作过程中，有个环节，就是蹬布。缝合前，每卷布要搁到地上，用脚蹬展开，那还不算太难，缝合后，如果是八米宽的缝成了一百米长，再用脚将其蹬卷起来，那就不仅需要旺健的脚力，更需要平衡的技巧。这个活儿很累人，但是又不可能给高工钱，因此都是些最没办法的人，才一早来干临时工，四个小时，管一顿粗茶淡饭，给五十元。

⑦响莲从车窗老远就望见了爸爸的背影。爸爸虽然一只胳膊伤了，两腿却仍雄健有力，只见他两腿轮流蹬布，那布卷越蹬越厚，爸爸再蹬，就有点儿跳动的意味了……车开过去了，蹬布的爸爸从后视镜里消失了。

⑧响莲微微咬着嘴唇，心里发誓，一定要报答父母。那天晚上，她从网络上查到了“未雨绸缪”的解释，她心中浮现出许多的方案。（选自《小小说选刊》2016年第12期有删改）

20．小说主要写了两天的故事，请简要概括。（4分）

那天： _________________________________________________________________________________

第二天：_________________________________________________________________________________

21．小说两处提到“未雨绸缪”，请说说你的理解。（4分）

超市老板娘的“未雨绸缪”行动是：_________________________________________________________

响莲“未雨绸缪”的想法是： ______________________________________________________________

22．小说两次写到爸爸妈妈的对话，从中你读出了一个怎样的妈妈，怎样的爸爸？（4分）

____________________________________________________________________________________

23．第③段写到“响莲庆幸自己并不落后”，你发现响莲在哪些方面并不落后？（3分）

____________________________________________________________________________________

24．多年以后，事业有成的响莲和爸爸聊天，她会怎么说呢？请顺着下面的句子写出来。（3分）

响莲：爸爸，说到您当年蹬布的情形，我最不能忘记的是_____________________________________

____________________________________________________________________________________

参考答案

1C

2 D

A：金碧辉煌；B：请帖，眼花缭乱；C：新陈代谢；D有错别字；所以选D。

3．D

A．使用正确，相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来．B．使用正确，形容产生严肃敬仰的感情．C．使用正确，开卷有益：读书总有好处．D．使用有误，喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴．与“正如演出前预料的那样”矛盾，不符合语境．故选：D

4 C

A、缺少宾语中心词，在“服务”后加上“的想法”。B、两面对一面：这个句子应在“是”字后加“是否”二字，这样前后项就对应了。D、词序颠倒，应该是“秋天的落叶”而不是“落叶的秋天”。所以选择 C

5．D

①句的“神态各异，栩栩如生”，意在强调玉雕的美而不是说数量，当选“美不胜收”。而②句“摆满”和“品种齐全”等词语说明东西很多很全，当为“琳琅满目”。③句的“扑面而来”说话人是被动接受，选“应接不暇”更恰当；而人是主动去看，东西多，眼睛顾不过来应当选择“目不暇接”为好

6. C

7. D

8 D

A 将“所以”改为“如果” B.因为所以改为“虽然但是”C. “既然”改为“即使”。

9.A

B.10.C

16、

绿叶成荫：喻女子已出嫁，并生有子女。

17、

（1）好饮酒好：喜欢（2）闻子美读《汉书．张良传》闻:听到

（3）遽抚掌曰抚：拍击（4）此天以授陛下授:授给（给、给予）

18、

（1）公深以为疑，使子弟密觇之。杜祁公对此非常怀疑，派加重晚辈秘密地去偷看他。

（2）君臣相遇，其难如此！

19、热爱读书，喜欢饮酒；性情豪放

苏子美为人豪放不受约束，喜欢饮酒。他在岳父杜祁公的家里时，每天黄昏的时候读书，（他边读边饮酒），以喝完一斗为标准。杜祁公（对此）深感疑惑，就派家中的晚辈去偷偷察看他。正听到子美在读《汉书·张良传》，（当他）读到张良与刺客偷袭行刺秦始皇，刺客抛出的大铁椎只砸在秦始皇的副车上（这一段）时。他突然拍手说：“真可惜呀！没有打中。”于是满满喝了一大杯酒。又读到张良说：“自从我在下邳起义后，与皇上（刘邦）在陈留相遇，这是天将我送给陛下呀。”（苏子美）又拍桌子说：“君臣相遇，竟如此艰难呀。”又喝下一大杯（酒）。杜祁公听说后，大笑说：“有这样的下酒物，一斗不算多啊。”

20．

那天：响莲的爸爸意外工伤回家，生活变得更艰难了

第2天：爸爸到专营再生布商店蹬布，响莲深受感动。

21．

超市老板娘的“未雨绸缪”行动是：为读四年级的女儿提前置备电脑

响莲“未雨绸缪”的想法是：现在努力读书，将来好好报答父母。

22．

妈妈是一个勤俭持家、体谅丈夫、疼爱女儿的妈妈；爸爸是一个有责任担当、理解他人、疼爱女儿的爸爸。

23．

住在城乡接合部上的是城里挺有名的学校；一上五年级妈妈就给她置备下一台电脑；不乘公车跟别家孩子拼车上学。

24．爸爸，一想到你当年蹬布的情形，我最不能忘记的是您胳膊上吊着绷带，蹬得那么用力，那么困难。那时候，你们从不在我面前提起生活的艰难，其实，我都懂。您和妈妈那么辛苦，却从不委屈我，谢谢您！

新初一分班（摸底）语文考试卷

（时间90分钟满分100分）

一、基础知识（45分）

1.请根据拼音把汉字工整的写在括号里。（6分）

fěi cuì xiū kuì tóu xián chōu yē nuó yí kāng kǎi

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.用“——”画出正确的汉字。（3分）

书（籍藉）（峻竣）工不寒而（栗粟）

荣（誊誉）（搅扰）拌司空见（惯贯）

3.查字典，按要求填空。（5分）

“教诲”中的“诲”用音序查字法先查音序（），再查音节（）；“寡”用部首查字法先查部首（），再查（）画，“寡”的解释有①少，缺少；②淡而无味；③妇女死了丈夫。在“曲高和寡”中应选（）。

4.先把下列词语补充完整，再按要求答题。（6分）

百（）成钢（）而不舍同仇敌（）

盛气（）人目（）口呆独出心（）

我还积累的描写人物外貌的成语______________ ；描写人物紧张不安心理活动的成语 ______________ ；描写人物口才了得的成语 _______________。

5．按要求改句子。（7分）

⑴张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）

⑵喜讯传遍了整个村庄。（改为比喻句）

⑶玛丽.居里白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。（缩句）

⑷我们善于把精读和略读结合起来。我们能取得最佳读书效果。（用关联词合成一句话）

⑸根据“大方”的不同意思，用“大方”说两个句子。

A.对财务不计较，不吝啬：__________________________________

B.（言谈、举止）自然，不拘束：_____________________________

⑹友情是一堆火，温暖寂寞的黑夜；友情是一股清泉，滋润干涸的心灵，友情是____________ ， _______________________ 。（仿写）

6.诗词名句的积累。（8分）

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，____ _ __ _。”

春天是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜，_____________。”的悄无声息；是白居易记忆中的“______________，春来江水绿如蓝。”的红花绿波。

苏轼在《水调歌头.明月几时有》中用“______________，千里共婵娟”表达对天下离人的美好祝愿。王勃的《送杜少府之任蜀州》中“_________________， ________________。”表达对远别好友的深情厚谊。郑燮在《竹石》中用“__________________， ________________。”表现诗人正直倔强的性格，及不向邪恶势力低头的高傲风骨。

7.下面这段话共有5处错误（包括标点符号），请用修改符号在原文上修改。（5分）

读了“小音乐家杨科”这个故事。使我不禁想我们的生活与杨科相比，我们多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管学习上遇到多大的困难，争取把成绩提高，也要努力克服。

8.把错乱的句子整理成通顺的话。（5分）

（）这支悠扬激昂、催人奋进的战斗歌曲很快传遍全国，鼓舞人民拿起武器，反抗侵略。

（）后来，聂耳成了一名出色的作曲家，创作了许多革命歌曲。

（）中华人民共和国成立后，《义勇军进行曲》成为了我们的国歌。

（）1931年，日本侵占了我国的东北。他万分气愤，谱出了《义勇军进行曲》，还指挥合唱队到街头、广场演唱。

（）聂耳从小聪明好学，喜欢音乐，拉小提琴常常入迷。

二、阅读（25分）

（一）文言文（9分）

楚有祠者，赐其舍人卮酒。

舍人相谓曰:“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰:“蛇固无足，子安能为之足?”遂饮其酒。

为蛇足者，终亡其酒。

1.解释划线字的意思。（2分）

舍人相谓曰（）终亡其酒（）

2.解释文中加横线的句子。（2分）

3.请用一个成语为本文拟一个标题，写在第一根横线上。再请你想出自寓言故事的其它两个成语，写在后面两根横线上。（3分）

____________ ____________ ___________

4.你从本文中得到什么启示？请用简洁的文字表达出来。（2分）

_________________________________________________________

（二）现代文（16分）

善良的种子

父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。

父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。

父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”

那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。

“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”

满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。

下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。

望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。

这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。

1.根据文章的行文思路，请用简洁的语言概括主要内容。（3分）

父亲是有名的“抠王”→（）→“女人”的种子被偷

→（）→（）

2.父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里？（2分）

_________________________________________________________

⒊第③自然段和第⑩自然段两个画线语句矛盾吗？为什么？请结合父亲的不同心境简要说说。（3分）

_______________________________________________________

4.文章哪句话具体阐释了标题“善良的种子”深刻含义？请找出来抄写在下面横线上。（1分）

_______________________________________________________

5.文章第②自然段写父亲是有名的“抠王”，目的是什么？（2分）

__________________________________________________ ____

6.下面句子中加线的词语，结合全文，说说好在哪里？（2分）

他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。

___________________________________________________________

7．你如何看待文中父亲的行为?请联系现实谈谈你的认识。(3分)

___________________________________________________________

三、作文（30分）

题目：童年里的

要求：1.请将题目补充完整。

2.内容具体，有真实情感，字数500字以上。

3.凡涉及真实人名、校名一律用xx代替。

语文参考答案及评分标准

一、基础知识。

1.看拼音写词语。（共6分，写对1个词语得1分）

翡翠羞愧头衔抽噎挪移慷慨

2.用“————”画出正确的汉字。（共3分，每字0.5分）

书籍竣工不寒而栗荣誉搅拌司空见惯

3.查字典。（共5分，每空1分）

H huì 宀 11画 ①

4.成语填空。（共6分，补充成语每空0.5分，写成语每个1分）

百炼成钢锲而不舍同仇敌忾盛气凌人目瞪口呆独出心裁

如：文质彬彬或仪表堂堂；忐忑不安或胆战心惊；巧舌如簧或能说会道

5.按要求改句子。（共7分，5题每句1分，其余每题1分。）

⑴张思德同志是为人民利益而死的，他的死难道不是比泰山还要重的吗？

⑵喜讯如长了翅膀一样传遍了整个村庄。

⑶脸庞显出神情。

⑷我们只要善于把精读和略读结合起来，就能取得最佳读书效果。

⑸略

⑹略

6.诗词名句的积累。（共8分，每空1分）

⑴ 勿施于人 ⑵ 润物细无声日出江花红胜火

⑶ 但愿人长久海内存知己，天涯若比邻。千磨万击还坚劲，任而东西南北风。

7.修改病句。（共5分，每处1分）

（1）“小音乐家杨科”引号改成书名号

（2）故事后面的句号改成逗号

（3）“使我不禁想”改成我不禁想起

（4）“改变”改成端正

（5）“争取把成绩提高，也要努力克服。”改成也要努力克服，争取把成绩提高。

8.排序。（共5分）

4 2 5 3 1

二、阅读。（一）文言文。

1.解释词语。（共2分，每题1分）

相谓：互相商议。亡：丢失、失去。

2.蛇本来没有脚，你怎么能给它画脚呢？（2分）

3.画蛇添足如：亡羊补牢杯弓蛇影（3分，每个1分）

4.无论做什么事情都要尊重客观事实，实事求是。（1分）做了多余的事，非但无益，反而得不偿失。（1分）

（二）现代阅读。

1.父亲是有名的“抠王”→（父亲的钱被偷）→“女人”的种子被偷

→（父亲和乡邻把种子分给“女人” ）→（父亲的钱失而复得）

2.父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。(2分)

3.不矛盾。(1分)

因为第③段写父亲的钱被偷时的焦急心情，对他人的猜疑及不信任；而第⑩段写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。(2分)

4.这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。(1分)

5.写父亲是有名的“抠王”，与下文父亲慷慨地把自己的种子分给素不相识的女人的善行形成鲜明对比，突出父亲的善良。(2分)

6.这是典型的细节描写。“皱皱巴巴”说明父亲的钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更能衬托父亲善举的可贵。(2分)

7.评价围绕父亲“善良”来谈。（1分）

联系现实要答出做一个善良的人的正面意义（2分）。

三、作文（30分）

A等(27—30）：内容具体，情感真实，层次清楚，语句通顺，标点使用正确，错别字少，卷面清洁。

B等(24—26）：内容比较具体，层次较清楚，表达一定情感，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

C等(18—23)：内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

D等（18分以下）：内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。

新初一语文分班摸底试卷

语文

班级姓名得分（等级）

一、基础部分（34分）

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.收敛（liǎn）屏气（píng）人行道（xíng）

B.忧郁（yù）提防（tí）河堤（dī）

C.几乎（jī）间隔（jiān）称职（chèn）

D.粗犷（guǎng）旷野（kuàng）胆怯（qiè）

2.下列句中词语书写有两处错误的一项是（）（3分）

A.读者女儿写给自己的信，妈妈第一次发现女儿的字写得那么漂亮，文章写得那么有文彩。

B.影响中小学生学习成绩的主因是注意力不集中，如上课做不住、开小差、做作业摩蹭。

C.爸爸在儿子的衣袋里发现了来历不名的钱，他意识到问题的严重性。

D.“寻物启示”已经播出很多天了，一点反映都没有，真另人着急啊。

3.下列句中加点成语使用正确的一项是（）（3分）

A.竹竿太长，进不了门，小明干脆把它截成两截，直截了当。

B.时尚的潮流没有冷落年轻的小伙儿，在春的诱惑下，他们也脱去了厚重的冬衣，穿上了春装，花枝招展地走上了春意盎然的街头。

C.奔波了一天，饥乏交集的父子俩很快将一桌的饭菜一扫而光。

D.主人公悲惨的遭遇让小李忍俊不禁地流下了同情的热泪。

4.下列句子标点使用正确的一项是（）（3分）

A.运河“贡多拉”到底做成什么样子？3月上旬在“红楼”，8个运河游船设计方案公示，听取市民意见。

B.“放心房”验收报告将明明白白地告诉你水电、泥工、木工、油漆……等等每个阶段的施工质量是否过关。

C.“薄薄的本子、笔，可以直接用手拿，或者放进书包里，”小江皱着眉头说：“爸爸却用了塑料袋。”

D.这些塑料袋塞满了一辆别克商务车，开车的司机笑着解嘲说，“这是一辆豪华的垃圾车。”

5.选词填空。（）（3分）

①这次挫折对他打击很大，这阵子他一直，振作不起来。

②一心去看球赛，排了两个钟头的队，结果竟然没买到票，他地回到了家。③我虽然很懒惰，却也知道呀！

④面对一双双责备的眼睛，她地低下了头。

A.灰心丧气垂头丧气害羞羞怯

B.垂头丧气灰心丧气羞怯害羞

C.灰心丧气垂头丧气羞怯害羞

D.垂头丧气灰心丧气害羞羞怯

6.解释下列成语中加点词语意义。（）（3分）

A.坐井观天（） B.安然无恙（）

C.窗明几净（） D.贻笑大方（）

7.下列语段每句都有一处错误，请仿照示例写出修改方案，注意引号的适用（）（3分）

示例：我们要尽快改正并及时发现作业中的错误。

修改方案：把“改正”与“发现”互换位置。

①美国研究者发现社交活动不仅能让你变得更聪明，还能帮你结识许多朋友。②在测试结果表明，社交越广泛的人认识水平测试的成绩越好。③这是因为人与陌生的对象打交道的同时，同时认知水平也得到了锻炼。

①

②

③

8.名词填空。（8分）

（1）白日依山尽，黄河入海流。，。

（2）向晚意不适，驱车登古原。，。

（3），。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

（4）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。，。

9.下列人物出自中国古代四大名著中的那一部？（3分）

A.武松出自《》

B.诸葛亮出自《》

C.“金角大王”出自《》

二、阅读（26分）

（一）信（16分）

（苏联）尤里·里希特

时值12月31日，一年的最后一天。帕潘科夫坐在自己的办公室里，处理着这一年的最后几件紧要公事。他一本正经地板着一副面孔，俨然一派首长的风度。每当电话铃响，帕潘科夫总是一边抓着话简，简要而认真地回答着，一边继续处理着他眼中的大事。

一会儿，女秘书柳多奇卡敲门进了办公室：“对不起，帕潘科夫，打扰您了。有您一封信，您私人的。”

说着，她把信放到帕潘科夫的桌上，随即转身走了。

帕潘科夫拆开信就念起来：

“亲爱的妈妈：

你的儿子在给你写信。我已经好久没给你写信了。因为我出差、度假、住医院了……”

“真是活见鬼！”帕潘科夫惊论不已。他又看了看信封，上面分明写着他的吧机关地址和姓名，而且一点儿也没错。帕潘科夫真是百思不得其解，但他仍然把信继续念下去：

“我们这里现在正是春光明媚、夏日炎炎、秋高气爽、寒冬腊月的时节。

我身体很好，还好，不太好，很不好。

前不久我去逛过剧院、电影院、音乐厅、酒吧。

我打算再过1个月、1年、5年就来看你。

我知道你没钱花了，所以寄给你30、20、10、5个卢布。

我已被任命为总工程师、厂长、总局局长。

我妻子祖莉菲娅向你问我好。

你的爱子帕潘科夫”

帕潘科夫更加莫名其妙，他又把信从头至尾念了一遍，然后又往心里看了看。信封上面里果然还有一张小字条：

“亲爱的帕潘科夫：

我多么盼望你能来封信呀！可你却是个大忙人，哪有时间顾得上这种小事呢？我只好替你写了这封信，你只要简单地把那些不该要的词句画掉寄给我就行了。

吻你！

你的妈妈”

1.阅读全文，请简要概括帕潘科夫认为的“大事”和“小事”分别是什么？（4分）

2.帕潘科夫的妈妈在字条中写道：“可你却是个大忙人，哪有时间顾得上这种小事呢？”帕潘科夫是不是真的没有时间？请结合母亲的信谈谈你的理解。（3分）

3.结合信和字条，说说它们蕴含了妈妈对儿子的哪些情感？（4分）

4.这篇小说有两个结尾，你更喜欢哪一个？请结合全文阐述理由。（5分）

A.“唉，妈妈呀，你可真是位幽默家呀！而且对世间还掐算得那么准，让信不迟不早刚好在12月31日送到，这一天我可是连喘口气的时间都没有啊！”

帕潘科夫叹口气，把文件推到一边，接着便动手删起信众那些不该要的词句来。

B.他的目光不由地停留在日历上，久久地凝视着这个一年中的最后一天——12月31日，有些失神地楠楠自语道：“哦，妈妈呀！”

帕潘科夫叹口气，把文件推到一边，接着便拿起电话预定了一张明天最早回家的火车票。

（二）（10分）

康熙七年六月十七日戌刻，地大震。余适①客稷下②，方与表兄李笃之③对烛饮。忽闻有声如雷，自东南来，向西北去。众骇异，不解其故。俄而④几案摆簸，酒杯倾覆；屋梁椽柱，错折有声。相顾失色。久之⑤，方知地震，各疾趋出。见楼阁房舍，仆而复起；墙倾屋塌之声，与儿啼女号，喧如鼎沸。人眩晕不能立，坐地上，随地转侧。河水倾泼丈余，鸭鸣犬吠满城中。逾一时许，始稍定。视街上，则男女裸聚，竞相告语，并望其未衣也。后闻某处井倾仄⑥，不可汲；某家楼台南北易向；栖霞山裂；沂水陷穴，广数亩。此真非常之奇变也。

【注释】①适：正巧。②稷下：地名。③李笃之：人名。④俄而：不久。⑤之：语气助词，没有意义。⑥仄：倾斜

1.下列句中加点词，字典上有几种解释，请你选出符合语境的一项。（4分）

（1）余适客稷下（） A.作客 B.以……为客 C.来客

（2）相顾失色（） A.照顾 B.看，视 C.顾念

（3）仆而复起（） A.驾车的人 B.仆人 C.倒下

（4）方知地震（） A.正当，正在 B.方才，刚刚 C.将要

2.用现代汉语解释下面句子的意思。（3分）

见楼阁房舍，仆而复起；墙倾屋塌之声，与儿啼女号，喧如鼎沸。

3.这则古文介绍了这一自然现象。（3分）

三、作文（40分）

请从以下两题中任选一题，完成一篇习作。文中不得出现真实的人名地地名。

1.生活中，有各种各样的“迷”，热爱读书的小孩子，是“小书迷”；一有空就玩手机的叔叔，是“手机迷”；喜欢昆虫，整天盯着虫子都不烦的同学，是“昆虫迷”；恨不得一整天守在电视机旁的奶奶，是“电视迷”；还有“拍照狂”“购物狂”……选择生活中的一个“迷”或者一个“狂”，聊聊他们平时的表现，写一写你的看法。

2.题目：从“？”到“！”

要求：根据题目，自选内容，通过实际事例完成习作。

一、基础部分

1.D

解析 A项屏气（bǐng）；B项提防（dī）；C项间隔（jiàn）

2.B

解析 A项“彩”应作“采”；B项“做”应作“坐”，“摩”应作“磨”；C项“名”应作“明”；D项“示”应作“事”，“映”应作“应”，“另”应作“令”。

3.C

解析 A项“直截了当”意为（言语、行为等）简单爽快，与语境不一致；B项“花枝招展”指女性，不能用于男性；D项“忍俊不禁”意为忍不住笑，与语境不合。

4.A

解析 B项省略号应删去；C项“小江皱着眉头说”是描述语，其后应用逗号；D项“开车的司机笑着解嘲说”是指示语，后面应用冒号。

5.A

解析 “灰心丧气”强调人的心理，“垂头丧气”强调人的状态。“羞怯”是“害羞、胆怯”之意，比“害羞”更适合第④句语境。

6.A.观看 B.病 C.放弃 D.小桌子 E.专家学者，内行人

解析本题考查词语意义的积累，平时学习时要彻底弄清词语意义。

7.①“让你变得更聪明”与“帮你结识许多朋友”互换。 ②删去“在”。 ③“水平”改成“能力”。

解析第①句“不仅……还……”是表递进的关联词，而其引出的内容却并不表示递进，应互换。第②句介词“在”滥用，属赘余。第③句“水平”与“锻炼”搭配不当，应把“水平”改成“能力”。

8.（1）欲穷千里目更上一层楼（2）夕阳无限好只是近黄昏（3）水光潋滟晴方好山色空濛雨亦奇（4）小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头

解析这类题目，先要熟读古诗，然后要辨清字形，不写错别字。

9.A.水浒传 B.三国演义 C.西游记

解析要尽量阅读文学名著，至少要懂一些文学常识。

二、阅读

（一）1.“大事”是指帕潘科夫一年到头要处理的紧要公事（工作上的事）；“小事”是指百忙之中给妈妈写信问候。（意思正确即可）

2.有时间。从“前不久我去逛过剧院、电影院、音乐厅、酒吧”可见他虽工作繁忙但并不是挤不出一点时间。

3.示例：信众“我已经好久没给你写信了”，既表达了妈妈对儿子的思念，也表达了被冷落被忽视的妈妈对儿子的指责与不满；或者信中“我打算再过1个月、1年、5年就来看你。我知道你没钱花了，所以寄给你30、20、10、5个卢布。”看望时间和寄钱数额，表达了被冷被忽视的妈妈对儿子的不满和深深的无奈。字条中的“我多么盼望你能来封信呀！”“吻你！”表达了妈妈对儿子无尽的思念和爱。字条中“可你却是个大忙人，哪有时间顾得上这种小事呢？”的反问，突出妈妈替儿子给自己写信的无奈，表达了对儿子隐隐的责备与不满。（能答出思念、抱怨中的任一情感，并能结合文章内容进行分析即可）

4.示例一：选A，小说开头描写了帕潘科夫忙于办公时的情景，这也是他对母亲不管不问甚至连信也不给母亲写的借口，足见其自私和冷漠。从小说结尾处他抱怨妈妈故意在他最忙的一天来信和叹气等无奈的神态中，可以看出他只是在应付妈妈，对妈妈冷漠的态度也并没有改变。这个结尾具有讽刺的效果，更加突显了小说呼唤亲情的主题。示例二：选B，妈妈在特别的时间、用奇特的方式给儿子写信，可谓用心良苦。在内容上妈妈的字条语带不满，对帕潘科夫的自私与冷漠进行了讽刺与批评，从结尾处他“失神地喃喃自语”和预定火车票回家的细节描写中，可见帕潘科夫已幡然醒悟，这个结尾突显了亲情的温暖。

（二）1.（1）A （2）B （3）C （4）B