铅笔淡彩美术教案

发布时间：2019-02-26 10:50:10 来源：文档文库

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铅笔淡彩美术教案

【篇一：铅笔淡彩美术教案】

活动五铅笔淡彩

教学设计（一）

设计思路

根据教材的要求，以及学生的特点，整堂课体现了自主学习，使学生在主动寻求资料小组间互相配合中完成学习任务。本活动是一堂绘画习作课，学生根据特点、优势不同分成小组，课前上网搜寻铅笔淡彩画的有关知识。本课我以装点自己居室为主线，以组为单位发挥每名组员的优势集体完成一幅作品。

教学目标

1.认识和理解铅笔淡彩画的艺术特色。

2.运用铅笔淡彩画自己喜欢的景和物，了解铅笔淡彩画的基本表现技法。

3.结合铅笔淡彩画的特点，分析其对居室装饰的影响。

教学重难点

重点：能根据自己的理解，创作一幅铅笔淡彩画作品装饰自己的居室。

难点：认识和理解铅笔淡彩画的艺术特色。

教具准备

多媒体课件、范画、静物、水彩颜料等工具。

教学方法

讲解、欣赏、讨论、示范、练习。

【篇二：铅笔淡彩美术教案】

教学目的：

1、通过铅笔淡彩画法的学习，使学生了解铅笔淡彩的画法特点并感受其明快，清新的美感。

2、提高学生明暗及色彩的表现力。

教学重点：学习、复习铅笔淡彩画知识及技法，并感受铅笔淡彩明快、清新的美感。

教学难点：能用正确的方法进行铅笔淡彩写生。

学具准备：b或2b硬度的铅笔和水彩颜料等

教具准备：范画及示范步骤图

教学过程

一、组织教学检查学生用具准备情况及上次作业

二、导入新课小结前一段学习情况，引入今天所要学的内容

三、讲授新课

1、引导学生观察开水瓶的形体特征与结构关系

2、分析铅笔淡彩表现静物的特点。

提问：怎样用微笑淡彩表现静物？小结：先用铅笔画出物体的大致明暗与体积，然后着上薄薄的水彩颜色。在皴铅笔线用，要少擦橡皮，保持纸面干净；线条不要皴得太密，最好在线条的交接中留有画纸白底。水彩着色时，先调出物体的基本色，从主体画起，然后画台面，最后画背景；背景色可画淡一些，使主体突出，景物的前后能有一定的层次感觉。

3、教师边讲边示范作画步骤：

① 选景、定位。将画面主要物象（开水瓶）的位置用线安排好，然后画出基本形，用b或2b的铅笔将轮廓勾出来。

② 画明暗。将已完成的轮廓稿按结构根据明暗关系画出物体的大致明暗关系

③ 着色。铅笔淡彩画的上色要求明快清新，所以着色一定要淡而透明。着色时如果感觉颜色不够重，待干后再进行第二遍，切不可回涂，以免将线条洗掉或弄脏画面。

四、学生作业，教师辅导

鼓励学生大胆作画，注意水份的掌握，另外，不要在细节上下功夫，而要掌握整体效果。

五、小结

集中学生以典型作业为例进行讲评，主要从色彩，技法方面进行分析，对画得好的学生给予表扬。

【篇三：铅笔淡彩美术教案】

文章

来源课件 w w

明暗程度。２．着色：注意用淡薄的颜色，不要来回涂抹，弄脏画面。四、布置作业，提出要求：１．完成作业，注意按照老师所讲的要求步骤。２．注意卫生的保持。五、学生作业，教师辅导：辅导要点：色彩的浓重掌握，画面保持透明、干净的感觉。六、课堂小结：１．展示学生作业，进行互评。２．收拾用具。文章