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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-11-17 13:24:37 来源:
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2022
年《养花》教案
4
篇
《养花》教案
篇
1
教学要求
1
、理解课文内容;体会作者从养花中得到的乐趣,从而感
受生活的美
好,培养热爱生活的思想感情。
2
、解作者是怎样把养花的乐趣写具体的。
3
、练习有感情的朗读课文。
教学重难点
1
、解课文思想内容;
2
、了解作者是怎样把养花的乐趣写具体的。
教学准备
1
、完成第一课时学习生字新词整体感知课文的教学任务。
2
、准备一些本地好种易活的花草彩图。
3
、自制诗歌《心中的花朵》录音。
教学课时
:
第二课时(一、三课时略)
教学过程
一、
欣赏诗歌,激趣导入
1
、同学们喜欢花草吗?请欣赏诗歌《心中的花朵》,喜欢
这首诗吗?为什么喜欢?
(诗人爱花就如珍爱自己的生命一样。
)
有一位著名的作家也跟这位诗人一样珍爱花草,
大家说他是谁?
(生:老舍先生)上节课我们整体感知了课文,这节课让我们再
次走进大作家的业余生活,去尽情体味一下老舍先生养花的乐
趣。
2
、复习旧知:用自己的话说说
__
的主要内容,并在文中找
出根据。
二、鼓励质疑,明确学习目标。
1
、
在上节课学习的基础上,
这节课学习你还想知道些什么?
学生充分提出问题,
简单问题点名同学当场帮助解决。
师将问题
梳理后,把重点问题写在小黑板上。
2
、定学生的质疑,在大家提出的这么多问题中有些问题我
们通过自己读课文、查资料或同学们相互学习就能很容易地解
决,这节课我们一起来解决大家提出的最难最关键的两个问题:
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/bf54022e40323968011ca300a6c30c225901f093.html
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