2018-2019学年安徽省池州市东至二中高二（上）段考生物试卷（12月份）
最新试卷多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。发奋的拼搏写就出孜孜温馨提示：多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。高考保持心平气和，不要紧张，像对待平时考试一样去做题，做完检查一下题目，不要直接交卷，检查下有没有错的地方，然后耐心等待考试结束。
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一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。）
1．以下关于染色体和DNA的叙述中，正确的是（ ）
A．人类基因组的2万多个基因平均分布在正常体细胞的46条染色体上
B．真核生物的DNA主要分布在染色体上，因此染色体是真核生物的遗传物质
C．中心法则概括了遗传信息在细胞内的传递规律
D．基因是DNA分子携带的遗传信息
2．调查一个很大的人群时，发现整个人群中男女性别比例基本相等，其原因是（ ）
①男性产生两种类型的精子且比例为1：1，女性只产生一种卵细胞
②女性产生两种卵细胞，男性只产生一种精子
③男性产生的两种精子与卵细胞结合机会相等
④女生产生的两种卵细胞与精子结合的机会相等
⑤含XX染色体的受精卵发育成女性，含XY染色体的受精卵发育成男性．
A．①②③ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑤
3．如图是同一种生物体内有关细胞分裂的一组图象．下列与此有关的几种说法不正确的是（ ）
A．中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所显示的时期进行
B．可遗传的变异来源之一的基因重组的发生与图①有关而与图③无直接关系
C．在图②所示的细胞分裂方式中，在其间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图③所示的大得多
D．在雄性动物体内，同时具备上述5个图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不是肝脏
4．关于“噬菌体侵染细菌的实验”，叙述错误的是（ ）
A．该实验的设计思路是把DNA和蛋白质分开，单独、直接的观察DNA或蛋白质的作用
B．直接用含有放射性同位素35S和32P的培养基培养噬菌体
C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D．若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体一定有35S，可能有32P
5．番茄中红果（R）对黄果（r）是显性，如果把纯种红果植株上的花粉授到黄果植株的柱头上，所结果实的颜色和果实内某一粒种子所含胚的基因型分别是（ ）
A．黄或红，rr B．黄，Rr或rr C．红，RR或rr D．黄，Rr
6．某基因的一个片段是，在解旋时，a链发生差错，C变为G，该基因复制3次后，发生突变的基因占全部基因的（ ）
A．100% B．50% C．25% D．12.5%
7．人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）所控制；基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并可以累加．若一纯种黑人与一纯种白人婚配，F1肤色为中间色；若F1与同基因型的异性婚配，F2出现的基因型种类数和表现型的比例为（ ）
A．3种，3：1 B．3种，1：2：1
C．9种，9：3：3：1 D．9种，1：4：6：4：1
8．如图所示的遗传系谱图中，2号个体无甲病致病基因．1号和2号所生的第一个孩子表现正常的几率为（ ）
A． B．
C．
D．
9．如图是某植株一个正在分裂的细胞，A，a，B是位于染色体上的基因，下列叙述正确的是（ ）
①该植株的基因型为AaBB；
②若该植株是由花粉粒发育来的，则其亲本是四倍体；
③若该植株是由受精卵发育来的，则其配子是二倍体；
④该细胞发生过基因突变．
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
10．下列关于科学实验及方法的叙述正确的是（ ）
A．在探究遗传物质的实验中，格里菲斯对DNA和蛋白质等大分子进行了分离
B．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法
C．孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础
D．萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”肯定是科学的
11．治疗艾滋病（HIV病毒为RNA病毒）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似．下列对AZT作用的叙述，正确的是（ ）
A．抑制艾滋病病毒RNA基因的转录
B．抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制
C．抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录
D．利于艾滋病病毒RNA基因的表达过程
12．下列关于染色体组的概念，错误的是（ ）
A．二倍体生物配子中的全部染色体
B．一个染色体组中无形态、大小结构相同的染色体
C．不同生物的染色体组内染色体的数目、形态、大小不同
D．卵细胞或精子中的所有染色体
13．如图表示DNA分子复制的片段，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链．一般地说，下列各项中正确的是（ ）
A．a和c的碱基序列互补，b和c的碱基序列相同
B．a链中的比值与d链中同项比值相同
C．a链中的比值与b链中同项比值相同
D．a链中的比值与c链中同项比值不同
14．下列对于遗传和变异的认识正确的是（ ）
A．基因自由组合定律的实质是：F1产生配子时，等位基因分离，所有非等位基因自由组合
B．非同源染色体之间染色体片段的互换属于染色体变异
C．基因型为Dd的豌豆经减数分裂会产生雌雄各两种配子，雌雄配子的比例为1：1
D．利用八倍体小黑麦的花药离体培养出来的植株是四倍体
15．以下关于生物变异的叙述，正确的是（ ）
A．基因突变都会遗传给后代
B．精子、卵细胞是单倍体
C．环境因素引起的变异一定是不可遗传的变异
D．基因上的碱基序列发生了改变，则遗传信息也一定发生了改变
16．水稻的某三对相对性状分别由位于三对同源染色体上的三对等位基因控制．利用它的花药进行离体培养，再用浓度适当的秋水仙素处理．经此种方法培育出的水稻植株表现型最多可有（ ）
A．1种 B．4种 C．8种 D．16种
17．人的i、IA、IB基因可以控制血型．在一般情况下，基因型ii表现为O型血，IAIA获IAi为A型血，IBIB获IBi为B型血，IAIB为AB型血．以下有关叙述中，错误的是（ ）
A．子女之一为A型血时，双亲至少有一方一定是A型血
B．双亲之一为AB型血时，不能生出O型血的孩子
C．子女之一为B型血时，双亲至少有可能是A型血
D．双亲之一为O型血时，子女不可能是AB型血
18．下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述中，正确的是（ ）
A．低温抑制着丝点分裂，使细胞不能移向两极
B．改良苯酚品红染液的作用是固定和染色
C．体积分数为95%的酒精既可用于洗涤卡诺氏液，又可用于配制解离液
D．显微镜下可看到大多数细胞的染色体数目发生改变
19．如图是蛋白质合成时tRNA分子上的反密码子与mRNA上的密码子配对情形，以下有关叙述错误的是（ ）
A．tRNA上结合氨基酸分子的部位为甲端
B．图中戊处上下链中间的化学键表示氢键
C．与此tRNA反密码子配对之密码子为UCG
D．蛋白质的合成是在细胞内的核糖体上进行的，核糖体沿着mRNA由丙到丁移动
20．若图甲中①和②为一对同源染色体，③和④为另一对同源染色体，图中字母表示基因，“○”表示着丝点，则图乙中染色体结构变异的类型是（ ）
A．交叉互换 B．易位 C．倒位 D．增添或缺失
21．图甲所示为某种生物的基因表达过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程．下列叙述错误的是（ ）
A．正常人体神经细胞中，①〜⑤过程都存在
B．图甲可以看出该类生物边转录边翻译
C．图乙中的②③可表示图甲所示过程
D．图乙中过程①②③④⑤中碱基互补配对的方式有不同
22．西红柿果肉颜色红色和紫色为一对相对性状，红色为显性．用杂合的红果肉西红柿自交获得F1，将F1中表现型为红果肉的西红柿自交得到F2，以下叙述正确的是（ ）
A．F2中无性状分离
B．F2中性状分离比为3：1
C．F2红果肉个体中杂合子占
D．F2中首先出现能稳定遗传的紫果肉西红柿
23．如图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异（字母表示基因）．下列叙述正确的是（ ）
A．个体甲的变异对表型无影响
B．个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常
C．个体甲自交的后代，性状分离比为3：1
D．个体乙染色体没有基因缺失，表型无异常
24．现有世代连续的两管果蝇，甲管中全部是长翅（V）果蝇，乙管中既有长翅（V）果蝇，又有残翅（v）果蝇，两管中的世代关系可用一次交配实验鉴别之．最佳交配组合是（ ）
A．甲管中长翅果蝇自群繁殖
B．两管中全部长翅果蝇互交
C．乙管中全部长翅果蝇近亲交配
D．乙管中长翅果蝇与残翅果蝇杂交
25．原发性低血压是一种人类的遗传病．为了研究其发病率与遗传方式，正确做法是（ ）
①在人群中随机抽样调查并计算发病率 ②在患者家系中调查并计算发病率
③在人群中随机抽样调查并研究遗传方式 ④在患者家系中调查并研究遗传方式．
A．②④ B．②③ C．①③ D．①④
二、非选择题：（本题包括5小题，共50分．）
26．如图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图，已知Ⅱ﹣1不是乙病基因的携带者，请据图回答：
（1）甲病致病基因位于 染色体上，为 性基因．
（2）乙病的致病的基因位于 染色体上，为 性基因．
（3）Ⅰ﹣2的基因型为 ，Ⅱ﹣3的基因型为 ．
（4）Ⅲ﹣1与Ⅲ﹣5结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病概率为 ．
（5）若Ⅱ﹣6的父亲是乙病患者，Ⅲ﹣2与Ⅲ﹣3结婚，所生的子女中，只患乙病的概率为 ，患病的概率为 ．所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配．
27．如图为动、植物细胞相关分裂图象及分裂过程中，染色体与核DNA数目比值的变化图．请分析并回答问题：
（1）若图A～D代表同一细胞分裂，则分裂的正确顺序为 ．
（2）图B细胞中含有染色体 条，图F细胞中含有染色单体 条；图G细胞的名称为 ．
（3）图A～G中，含有同源染色体的有 ，含有2个染色体组的有 ．
（4）图H中，DE段的变化原因是 ，图A～G中与图H中CD段对应的有 ．
28．甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于三对同源染色体上．花色表现型与基因型之间的对应关系如表．
请回答：
（1）白花（AABBDD）×黄花（aaBBDD），F1基因型是 ，F1测交后代的花色表现型及其比例是 ．
（2）黄花（aaBBDD）×金黄花，F1自交，F2中黄花基因型有 种，其中纯合个体占黄花的比例是 ．
（3）甘蓝型油菜花色有观赏价值，若选择基因型为AaBbDd的个体自交，理论上子一代表现性及比例是 ．
29．如图是基因控制蛋白质合成过程示意图，请回答：
（1）转录的模板是[ ] 中的 链，该链的相应段碱基顺序是 ．
（2）翻译的场所是[ ] ，翻译的模板是[ ] ，
（3）图中核糖体在mRNA上相对运动的方向是由 向 ．
（4）该过程可能发生在 内（多选）．
A．噬菌体 B．大肠杆菌 C．人的成熟的红细胞 D．蛙的红细胞 E．酵母菌 F．蓝藻．
30．如图表示以某种农作物（1）和（2）两个品种为基础，培育出（4）、（5）、（6）、（7）四个品种的过程．根据下图回答下列问题：
（1）用（1）由（1）和（2）培育出（5）所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为 、 ，其培育出（5）所依据的原理是 ．
（2）由（3）培育出（4）的常用方法Ⅲ是 ；获得的植株往往表现为 等特点；由（3）经（4）培育成（5）的育种方法称 ，其优点是 ．
（3）由（4）培育出（5）常用的处理方法是 ，使用的药剂的作用机理是 ，其作用的时期为 ．
（4）由（2）培育出（7）的方法Ⅵ是 ，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是 ．
2018-2019学年安徽省池州市东至二中高二（上）段考生物试卷（12月份）
参考答案与试题解析
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。）
1．以下关于染色体和DNA的叙述中，正确的是（ ）
A．人类基因组的2万多个基因平均分布在正常体细胞的46条染色体上
B．真核生物的DNA主要分布在染色体上，因此染色体是真核生物的遗传物质
C．中心法则概括了遗传信息在细胞内的传递规律
D．基因是DNA分子携带的遗传信息
【考点】中心法则及其发展；基因与DNA的关系．
【分析】核酸是一切生物的遗传物质，DNA是主要的遗传物质，少数病毒的遗传物质是RNA．
【解答】解：A、人类基因组的2万多个基因，基因的主要载体是染色体，但染色体形态大小不一，则分布在染色体上是不平均的，A错误；
B、真核生物的遗传物质是DNA，而DNA主要分布在细胞核的染色体上，B错误；
C、中心法则就是指生物在生长、发育、繁殖过程中的遗传信息的传递过程，其涵盖了几乎所有生物的遗传信息传递规律，C正确；
D、DNA分子的遗传信息储存在碱基对的排列顺序中，D错误．
故选：C．
2．调查一个很大的人群时，发现整个人群中男女性别比例基本相等，其原因是（ ）
①男性产生两种类型的精子且比例为1：1，女性只产生一种卵细胞
②女性产生两种卵细胞，男性只产生一种精子
③男性产生的两种精子与卵细胞结合机会相等
④女生产生的两种卵细胞与精子结合的机会相等
⑤含XX染色体的受精卵发育成女性，含XY染色体的受精卵发育成男性．
A．①②③ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑤
【考点】人类遗传病的监测和预防．
【分析】在产生生殖细胞的过程中，男性产生的精子有两种且数量相等，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；男性产生的两种类型的精子与女性产生的卵细胞结合的几率是相等的，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；因此生男生女的比例相等．如图所示：
【解答】解：①男性产生两种类型的精子且比例为1：1，女性只产生一种卵细胞，①正确；
②女性只产生一种卵细胞，男性产生两种类型的精子，②错误；
③男性产生的两种精子与卵细胞结合机会相等，③正确；
④女性只产生一种卵细胞，④错误；
⑤含XX染色体的受精卵发育成女性，含XY染色体的受精卵发育成男性，⑤正确．
整个人群中男女性别比例基本相等，其原因是①③⑤．
故选：C．
3．如图是同一种生物体内有关细胞分裂的一组图象．下列与此有关的几种说法不正确的是（ ）
A．中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所显示的时期进行
B．可遗传的变异来源之一的基因重组的发生与图①有关而与图③无直接关系
C．在图②所示的细胞分裂方式中，在其间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图③所示的大得多
D．在雄性动物体内，同时具备上述5个图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不是肝脏
【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．
【分析】分析题图：①细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期；②细胞含有同源染色体，处于减数第一次分裂中期；③细胞含有同源染色体，处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；⑤细胞含有核膜、核仁，处于细胞分裂间期．
【解答】解：A、中心法则所表示的生命活动内容主要是DNA的复制和蛋白质的合成（转录和翻译过程），而这两种生命活动主要发生在细胞分裂间期，即图⑤所显示的时期，故A正确；
B、由以上分析可知图①和图③都处于有丝分裂过程，而基因重组只能发生在减数分裂过程，故B错误；
C、若基因突变发生在体细胞的有丝分裂过程中，则一般不会遗传给后代；若基因突变发生在生殖细胞的减数分裂过程中，则可能会遗传后代，故C正确；
D、上述细胞的分裂方式包括有丝分裂和减数分裂，只有生殖器官内的细胞能同时进行有丝分裂和减数分裂，而雄性动物的生殖器官是睾丸，故D正确．
故选：B．
4．关于“噬菌体侵染细菌的实验”，叙述错误的是（ ）
A．该实验的设计思路是把DNA和蛋白质分开，单独、直接的观察DNA或蛋白质的作用
B．直接用含有放射性同位素35S和32P的培养基培养噬菌体
C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D．若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体一定有35S，可能有32P
【考点】噬菌体侵染细菌实验．
【分析】1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；
2、噬菌体的繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放；
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．实验结论：DNA是遗传物质．
【解答】解：A、该实验的设计思路是把DNA和蛋白质分开，单独、直接的观察DNA或蛋白质的作用，A正确；
B、噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基上独立生存，因此不能用含有放射性同位素35S和32P的培养基培养噬菌体，B错误；
C、用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致，C正确；
D、1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体一定有35S，可能有32P，D正确．
故选：B．
5．番茄中红果（R）对黄果（r）是显性，如果把纯种红果植株上的花粉授到黄果植株的柱头上，所结果实的颜色和果实内某一粒种子所含胚的基因型分别是（ ）
A．黄或红，rr B．黄，Rr或rr C．红，RR或rr D．黄，Rr
【考点】基因的分离规律的实质及应用．
【分析】（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
（2）果皮和种皮的颜色由母本的基因控制，种子的胚是通过有性生殖形成的，其基因来自于父方和母方．
【解答】解：果实的颜色由母本的基因控制，因此将红色番茄的花粉授到黄色番茄的柱头上，受精后黄色番茄植株上所结果实的颜色仍然是黄色．
将纯种红色番茄（RR）的花粉授到黄色番茄（rr）的柱头上，黄色番茄植株上所结番茄的种子基因型组成为Rr，果皮是由黄色番茄的花中的子房壁发育而来的，它的基因组成为rr，故果皮为黄色．所以所结果实的颜色为黄色．
由于胚是由受精卵发育而来，此过程中卵细胞基因型为R，精子基因型为r，因此受精卵为Rr，则发育形成的种子所含胚的基因型为Rr．
故选：D．
6．某基因的一个片段是，在解旋时，a链发生差错，C变为G，该基因复制3次后，发生突变的基因占全部基因的（ ）
A．100% B．50% C．25% D．12.5%
【考点】DNA分子的复制．
【分析】1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变．
2、DNA分子复制方式为半保留复制，即在进行DNA的复制时，两条链发生解旋，分别以一条链作为模板，合成新链，所以新合成的DNA的两条链中，一条是新合成的，一条是原来的母链．
【解答】解：某基因的一个片段在解旋时，a链上的一个碱基发生了差错，C变为G，但另一条链即b链上的碱基正常，而且DNA复制方式是半保留复制，因此以突变链为模板复制形成的基因均为突变基因，以正常链为模板复制形成的基因均为正常基因，即突变基因占全部基因的50%．
故选：B．
7．人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）所控制；基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并可以累加．若一纯种黑人与一纯种白人婚配，F1肤色为中间色；若F1与同基因型的异性婚配，F2出现的基因型种类数和表现型的比例为（ ）
A．3种，3：1 B．3种，1：2：1
C．9种，9：3：3：1 D．9种，1：4：6：4：1
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】知人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）所控制；基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并可以累加．即显性基因越多，皮肤越黑，显性基因的数量不同，皮肤的表现型不同．
【解答】解：本题考查基因的自由组合定律的应用．由题意可知A、B控制皮肤深浅的程度相同，即两者效果一样，所以肤色由显性基因的数量决定，如AABB有4个显性基因，肤色最深为黑色；AABb、AaBB都有3个显性基因，肤色次之；aabb没有显性基因，肤色最浅为白色．若某一纯深色肤色（AABB）与纯白色肤色的人（aabb）婚配，后代F1肤色为中间色（AaBb）；让该后代与同基因型的异性婚配，就是让一个基因型为AaBb的人与一个基因型为AaBb的人结婚，根据自由组合定律，其后代基因型的种类是3×3=9种．
同时根据自由组合定律其子女中显性基因的数量可以是4个、3个、2个、1个或0个，所以子女可产生五种表现型，其中4个显性基因的是AABB；3个显性基因的是AaBB
和AABb
，共
；2个显性基因的是AAbb
、aaBB
、AaBb
，共
；1个显性基因的是Aabb
和aaBb
，共
；0个显性基因的是aabb
，所以出现的五种表现型的比例为1：4：6：4：1．
故选：D．
8．如图所示的遗传系谱图中，2号个体无甲病致病基因．1号和2号所生的第一个孩子表现正常的几率为（ ）
A． B．
C．
D．
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用；常见的人类遗传病．
【分析】根据题意和图示，首先判断遗传方式：
甲病：根据子女中都有患病，而父母均正常，说明父母有致病基因而无病，故致病基因是隐性，父有致病基因而无病，此致病基因不可能位于X染色体上，所以是常染色体隐性遗传病．
乙病：根据父母都患乙病，而子女中都有正常，说明乙病为常染色体显性遗传病．
【解答】解：根据甲病是常染色体隐性遗传病和乙病为常染色体显性遗传病，又2号个体无甲病致病基因，可推测1号和2号的基因型分别为AAbb、
Aabb和
AABB、
AABb．所以1号和2号所生的第一个孩子表现正常的几率为1×
=
．
故选：A．
9．如图是某植株一个正在分裂的细胞，A，a，B是位于染色体上的基因，下列叙述正确的是（ ）
①该植株的基因型为AaBB；
②若该植株是由花粉粒发育来的，则其亲本是四倍体；
③若该植株是由受精卵发育来的，则其配子是二倍体；
④该细胞发生过基因突变．
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．
【分析】分析题图：图示为某二倍体植株一个正在分裂的细胞，图示细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极，若为二倍体生物，则应处于有丝分裂后期，若为四倍体生物，则处于减数第二次分裂后期．
【解答】解：①根据图示细胞中的基因不能确定该生物的基因型，①错误；
②若该植株是由花粉粒发育来的，则图示细胞处于减数第二次分裂后期，此时细胞中所含染色体组数与体细胞相同，因此其亲本含有4个染色体组，称为四倍体，②正确；
③若该植株是由受精卵发育来的，则图示细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中所含染色体组数是体细胞的2倍，因此其体细胞含有2个染色体组，称为二倍体，但其配子不是生物体，不能称为二倍体，③错误；
④姐妹染色单体是间期复制形成的，应该含有相同的基因，而图示姐妹染色单体上含有等位基因，说明该细胞发生过基因突变，④正确．
故选：B．
10．下列关于科学实验及方法的叙述正确的是（ ）
A．在探究遗传物质的实验中，格里菲斯对DNA和蛋白质等大分子进行了分离
B．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法
C．孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础
D．萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”肯定是科学的
【考点】肺炎双球菌转化实验；DNA分子结构的主要特点；孟德尔遗传实验．
【分析】阅读题干可知，本题涉及的知识是科学实验及方法，明确知识点后梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．
【解答】解：A、在探究遗传物质的实验中，艾弗里而不是格里菲斯对DNA和蛋白质等大分子进行了分离，A错误；
B、沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法，构建了DNA双螺旋结构，B正确；
C、孟德尔杂交实验中的测交实验是验证假说的基础，C错误；
D、萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”只是假说，还需要设计实验验证，D错误．
故选：B．
11．治疗艾滋病（HIV病毒为RNA病毒）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似．下列对AZT作用的叙述，正确的是（ ）
A．抑制艾滋病病毒RNA基因的转录
B．抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制
C．抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录
D．利于艾滋病病毒RNA基因的表达过程
【考点】艾滋病的流行和预防．
【分析】艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV），这是一种逆转录病毒，其遗传信息的传递和表达过程为：RNA．据此答题．
【解答】解：A、转录过程不需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸，A错误；
B、RNA基因的复制过程不需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸，B错误；
C、RNA基因逆转录合成DNA的过程需要原料胸腺嘧啶脱氧核苷酸，而药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似，因此AZT药物会抑制逆转录过程，B正确；
D、翻译过程不需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸，D错误．
故选：C．
12．下列关于染色体组的概念，错误的是（ ）
A．二倍体生物配子中的全部染色体
B．一个染色体组中无形态、大小结构相同的染色体
C．不同生物的染色体组内染色体的数目、形态、大小不同
D．卵细胞或精子中的所有染色体
【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．
【分析】1、染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息．
2、染色体组的特点是不含同源染色体，不含等位基因．
【解答】解：A、二倍体生物配子中只含一个染色体组，因此二倍体生物配子中的全部染色体组成一个染色体组，A正确；
B、一个染色体组就是一组非同源染色体，因此一个染色体组中无形态、大小结构相同的染色体，B正确；
C、不同生物的染色体组内染色体的数目、形态、大小不同，C正确；
D、多倍体生物形成的卵细胞或精子中可能含有多个染色体组，因此卵细胞和精子中的所有染色体不一定是一个染色体组，D错误．
故选：D．
13．如图表示DNA分子复制的片段，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链．一般地说，下列各项中正确的是（ ）
A．a和c的碱基序列互补，b和c的碱基序列相同
B．a链中的比值与d链中同项比值相同
C．a链中的比值与b链中同项比值相同
D．a链中的比值与c链中同项比值不同
【考点】DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点．
【分析】根据题意和图示分析可知：DNA复制的特点是半保留复制，b链是以a链为模板合成的，a链和b链合成一个子代DNA分子，a链中（A+T）/（G+C）的比值=b链中（A+T）/（G+C）的比值．
【解答】解：从图可知ad是互补的两条模板链，b是以a根据碱基互补配对形成的子链，c是以d根据碱基互补配对形成的子链，配对碱基之和在一条链、互补链和整个DNA分子中相等，ac、bd两条链中碱基排列顺序相同，所以a链中（A+T）/（G+C）的比值与b链中同项比值相同．
故选：C．
14．下列对于遗传和变异的认识正确的是（ ）
A．基因自由组合定律的实质是：F1产生配子时，等位基因分离，所有非等位基因自由组合
B．非同源染色体之间染色体片段的互换属于染色体变异
C．基因型为Dd的豌豆经减数分裂会产生雌雄各两种配子，雌雄配子的比例为1：1
D．利用八倍体小黑麦的花药离体培养出来的植株是四倍体
【考点】染色体结构变异的基本类型；细胞的减数分裂；基因的自由组合规律的实质及应用；染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．
【分析】1、基因自由组合定律的实质是：F1产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合．
2、基因型为Dd的豌豆经减数分裂会产生雌雄各两种配子，雄配子多，雌配子少，在雌雄配子中，D：d为1：1．
3、如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”．
【解答】解：A、基因自由组合定律的实质是：F1产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上非等位基因自由组合，A错误；
B、非同源染色体之间染色体片段的互换属于染色体结构变异中的易位，B正确；
C、基因型为Dd的豌豆经减数分裂会产生D、d各两种配子，D、a的比例为1：1，C错误；
D、利用八倍体小黑麦的花药离体培养出来的植株含有4个染色体组，但属于单倍体，D错误．
故选：B．
15．以下关于生物变异的叙述，正确的是（ ）
A．基因突变都会遗传给后代
B．精子、卵细胞是单倍体
C．环境因素引起的变异一定是不可遗传的变异
D．基因上的碱基序列发生了改变，则遗传信息也一定发生了改变
【考点】基因突变的特征；染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．
【分析】变异包括不可遗传变异和可遗传变异，前者是环境因素引起的，后者是由于遗传物质改变引起的．可遗传的变异包括：
（1）基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换．
（2）基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合．
（3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少．
【解答】解：A、体细胞中的基因突变一般不会遗传给后代，A错误；
B、精子、卵细胞不是单倍体，单倍体是配子发育成的个体，B错误；
C、环境因素引起的变异，如果导致遗传物质改变，则属于可遗传的变异，C错误；
D、基因上的碱基序列发生了改变，则遗传信息也一定发生了改变，D正确．
故选：D．
16．水稻的某三对相对性状分别由位于三对同源染色体上的三对等位基因控制．利用它的花药进行离体培养，再用浓度适当的秋水仙素处理．经此种方法培育出的水稻植株表现型最多可有（ ）
A．1种 B．4种 C．8种 D．16种
【考点】生物变异的应用．
【分析】位于非同源染色体上的3对等位基因，在产生配子时，由于基因重组，最多可产生8种配子，进行花药离体培养，用浓度适当的秋水仙素处理素，其表现型最多可8种．
【解答】解：由题意可知，3对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律，该水稻减数分裂能产生8种不同的配子，利用它的花药离体培养成的幼苗也就有8种不同的基因型，再用秋水仙素处理得到的水稻植株仍然是有8种不同的基因型，并且控制着8种不同的表现型．
故选：C．
17．人的i、IA、IB基因可以控制血型．在一般情况下，基因型ii表现为O型血，IAIA获IAi为A型血，IBIB获IBi为B型血，IAIB为AB型血．以下有关叙述中，错误的是（ ）
A．子女之一为A型血时，双亲至少有一方一定是A型血
B．双亲之一为AB型血时，不能生出O型血的孩子
C．子女之一为B型血时，双亲至少有可能是A型血
D．双亲之一为O型血时，子女不可能是AB型血
【考点】基因的分离规律的实质及应用．
【分析】在人类的ABO血型是由常染色体上的复基因i、IA、IB控制的，其中A型血的基因型是IAIA或IAi；B型血的基因型是IBIB或IBi；AB型血的基因型是IAIB；O型的血基因型是ii．
【解答】解：A、当子女之一为A型血时，其基因型可以是IA IA获IAi，则双亲至少有一个亲本提供IA基因型的配子，另一个亲本提供的配子的基因型是i或IA，可以提供IA的个体可以是A型血或AB型血，可以提供i的个体可以是A型血、B型血或O型血，所以要产生A型血的子女，父母不一定要有A型血，如父母的血型分别是AB型血和O血型就可以生出A血型的孩子，A错误；
B、双亲之一为AB型血时，则这个亲本提供的配子基因型为IA、IB，而O型血的基因型是ii，双亲都提供i基因型的配子，所以双亲之一为AB型血时，不能生出O型血的孩子，B正确；
C、当子女之一为B型血时，双亲可以都是B血型、一个B血型，另一个O血型、一个A血型，另一个B血型、一个AB血型，另一个A血型或O型血等，所以双亲有可能有一个是A型血，C正确；
D、双亲之一为O型血，则这个亲本提供的配子的基因型是i，不可能生出AB血型IAIB，D正确．
18．下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述中，正确的是（ ）
A．低温抑制着丝点分裂，使细胞不能移向两极
B．改良苯酚品红染液的作用是固定和染色
C．体积分数为95%的酒精既可用于洗涤卡诺氏液，又可用于配制解离液
D．显微镜下可看到大多数细胞的染色体数目发生改变
【考点】低温诱导染色体加倍实验．
【分析】低温诱导染色体数目加倍实验的原理：
1、低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．
2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片．
3、该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）．
【解答】解：A、低温诱导能抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，A错误；
B、卡诺氏液的作用是固定，改良苯酚品红染液的作用是染色，B错误；
C、体积分数为95%的酒精既可用于洗涤卡诺氏液，又可用于配制解离液，C正确；
D、由于在一个细胞周期中，分裂间期所处的时间占95%左右，所以处于分裂间期的细胞最多，只有少数细胞的染色体数目发生改变，D错误．
故选：C．
19．如图是蛋白质合成时tRNA分子上的反密码子与mRNA上的密码子配对情形，以下有关叙述错误的是（ ）
A．tRNA上结合氨基酸分子的部位为甲端
B．图中戊处上下链中间的化学键表示氢键
C．与此tRNA反密码子配对之密码子为UCG
D．蛋白质的合成是在细胞内的核糖体上进行的，核糖体沿着mRNA由丙到丁移动
【考点】遗传信息的转录和翻译；RNA分子的组成和种类．
【分析】分析题图：图示是蛋白质合成时tRNA分子上的反密码子与mRNA上的密码子配对情形，其中mRNA是翻译的直接模板，其上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基称为一个密码子；tRNA能识别密码子并转运相应的氨基酸．
【解答】解：A、tRNA上的甲端是结合氨基酸分子的部位，A正确；
B、图中戊处为局部双链结构，该处上下链中间的化学键表示氢键，B正确；
C、tRNA的碱基顺序是从非氨基酸臂那一端开始的，而密码子的第三位碱基与反密码子的第一位碱基配对，因此与此tRNA反密码子配对的密码子为GCU，C错误；
D、蛋白质的合成场所是核糖体，其沿着mRNA由丙到丁移动，D正确．
故选：C．
20．若图甲中①和②为一对同源染色体，③和④为另一对同源染色体，图中字母表示基因，“○”表示着丝点，则图乙中染色体结构变异的类型是（ ）
A．交叉互换 B．易位 C．倒位 D．增添或缺失
【考点】染色体结构变异的基本类型．
【分析】染色体变异包括结构变异和数目变异，结构变异包括：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变．
基因重组的类型：基因重组有自由组合和交叉互换两类．前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换）．
基因突变的实质：基因的分子结构发生了改变，产生了新的基因，出现了新的性状．
【解答】解：分析题图可知，乙图中一条染色体的片段移接到另一条非同源染色体上，属于易位．
故选：B．
21．图甲所示为某种生物的基因表达过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程．下列叙述错误的是（ ）
A．正常人体神经细胞中，①〜⑤过程都存在
B．图甲可以看出该类生物边转录边翻译
C．图乙中的②③可表示图甲所示过程
D．图乙中过程①②③④⑤中碱基互补配对的方式有不同
【考点】中心法则及其发展；遗传信息的转录和翻译．
【分析】分析图甲：图甲为基因表达过程，图中转录和翻译过程在同一时空进行，发生在原核细胞中．
分析图乙：①为DNA分子复制过程；②为转录过程；③为翻译过程；④为RNA分子复制过程；⑤为逆转录过程．
【解答】解：A、④和⑤过程只能发生在被某些病毒侵染的细胞中，A错误；
B、由图甲可知，该生物边转录边翻译，B正确；
C、图甲表示遗传信息的转录和翻译过程，即图乙中的②③过程，C正确；
D、图乙中过程①②③④⑤都涉及到碱基互补配对，碱基互补配对的方式不完全相同，D正确．
故选：A．
22．西红柿果肉颜色红色和紫色为一对相对性状，红色为显性．用杂合的红果肉西红柿自交获得F1，将F1中表现型为红果肉的西红柿自交得到F2，以下叙述正确的是（ ）
A．F2中无性状分离
B．F2中性状分离比为3：1
C．F2红果肉个体中杂合子占
D．F2中首先出现能稳定遗传的紫果肉西红柿
【考点】基因的分离规律的实质及应用．
【分析】西红柿果肉颜色红色和紫色为一对相对性状（用A和a表示），则杂合的红果肉西红柿的基因型为Aa，其自交形成的F1的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，其中表现型为红果肉西红柿的基因型及比例为AA、
Aa．据此答题．
【解答】解：A、F1中表现型为红果肉西红柿的基因型为AA或Aa，其中Aa自交会发生性状分离，A错误；
B、F1中表现型为红果肉西红柿的基因型及比例为AA、
Aa，其中
AA自交后代均为AA，
Aa自交后代的基因型及比例为
AA、
Aa、
aa，因此F2中性状分离比是（
+
）：（
）=5：1，B错误；
C、F1中表现型为红果肉西红柿的基因型及比例为AA、
Aa，其中
AA自交后代均为AA，
Aa自交后代的基因型及比例为
AA、
Aa、
aa，F2红果肉个体占
+
=
，杂合子占
，因此F2红果肉个体中杂合的占
=
，C正确；
D、由于用杂合的红果肉西红柿自交获得F1会出现性状分离，所以在F1中就出现了能稳定遗传的紫果肉西红柿，D错误．
故选：C．
23．如图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异（字母表示基因）．下列叙述正确的是（ ）
A．个体甲的变异对表型无影响
B．个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常
C．个体甲自交的后代，性状分离比为3：1
D．个体乙染色体没有基因缺失，表型无异常
【考点】染色体结构变异的基本类型．
【分析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少．
根据题意和图示分析可知：甲的一对同源染色体中，有一条染色体少了e基因，属于染色体结构变异中的缺失；乙的一对同源染色体中，有一条染色体的cde基因发生了倒置，属于染色体结构变异中的倒位．
【解答】解：A、个体甲的变异属于缺失，影响表型，A错误；
B、个体乙发生的变异是倒位，减数分裂形成的四分体异常，呈“十字型”，B正确；
C、含缺失染色体的配子一般是败育的，故其后代一般不会发生性状分离，C错误；
D、个体乙染色体没有基因缺失，但发生倒位，表型异常，D错误．
故选：B．
24．现有世代连续的两管果蝇，甲管中全部是长翅（V）果蝇，乙管中既有长翅（V）果蝇，又有残翅（v）果蝇，两管中的世代关系可用一次交配实验鉴别之．最佳交配组合是（ ）
A．甲管中长翅果蝇自群繁殖
B．两管中全部长翅果蝇互交
C．乙管中全部长翅果蝇近亲交配
D．乙管中长翅果蝇与残翅果蝇杂交
【考点】基因的分离规律的实质及应用．
【分析】根据题意，若甲管是亲代，乙管是子代，则甲管为杂合子，如乙管为亲代，甲管为子代，则甲管为杂合子，即世代连续的两管果蝇中，甲管一定是杂合子．乙管果蝇长翅有两种可能，都是纯合或既有纯合又有杂合．
【解答】解：由分析可知，可用乙管中长翅果蝇与残翅果蝇杂交，若后代均为长翅果蝇，则说明乙是甲的亲本，若后代既有长翅又有残翅，则甲是乙的亲本．
故选：D．
25．原发性低血压是一种人类的遗传病．为了研究其发病率与遗传方式，正确做法是（ ）
①在人群中随机抽样调查并计算发病率 ②在患者家系中调查并计算发病率
③在人群中随机抽样调查并研究遗传方式 ④在患者家系中调查并研究遗传方式．
A．②④ B．②③ C．①③ D．①④
【考点】人类遗传病的监测和预防．
【分析】本题主要考查遗传病的调查方法．
调查人群中的遗传病，应选择群体中发病率高的单基因遗传病．根据调查目标确定调查的对象和范围．人类遗传病情况可通过社会调查和家系调查的方式进行，如统计调查某种遗传病在人群中的发病率应是人群中随机抽样调查，然后用统计学方法进行计算．若调查某种遗传病的遗传方式，应对某个典型患者家系进行调查，根据家系遗传状况推断遗传方式．
【解答】解：①②研究某种遗传病的发病率，应在人群中随机抽样调查取样，并用统计学方法进行计算，①正确；②错误；
③④调查遗传方式则需要在患者家系中进行，③错误；④正确．
所以，①④正确．
故选：D．
二、非选择题：（本题包括5小题，共50分．）
26．如图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图，已知Ⅱ﹣1不是乙病基因的携带者，请据图回答：
（1）甲病致病基因位于 常 染色体上，为 显 性基因．
（2）乙病的致病的基因位于 X 染色体上，为 隐 性基因．
（3）Ⅰ﹣2的基因型为 aaXbY ，Ⅱ﹣3的基因型为 aaXBXb ．
（4）Ⅲ﹣1与Ⅲ﹣5结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病概率为 ．
（5）若Ⅱ﹣6的父亲是乙病患者，Ⅲ﹣2与Ⅲ﹣3结婚，所生的子女中，只患乙病的概率为 ，患病的概率为
．所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配．
【考点】伴性遗传；常见的人类遗传病．
【分析】根据题意和图示分析可知：
甲病：Ⅱ﹣5、Ⅱ﹣6有病，其女儿Ⅲ﹣3正常，说明该病是常染色体显性遗传病；
乙病：Ⅱ﹣1、Ⅱ﹣2正常，儿子有病，说明是隐性遗传病；又已知Ⅱ﹣1不是乙病基因的携带者，所以乙病为伴X隐性遗传病．
【解答】解：（1）根据分析，甲病致病基因位于常染色体上，为显性基因．
（2）根据分析，乙病的致病的基因位于X染色体上，为隐性基因．
（3）Ⅰ﹣2只患乙病，所以其基因型为aaXbY，Ⅱ﹣3正常，但父亲患乙病，所以其基因型为aaXBXb．
（4）Ⅲ﹣1（aaXBXB或aaXBXb）与Ⅲ﹣5（aaXBY）结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病概率为×
=
．
（5）若Ⅱ﹣6的父亲是乙病患者，则Ⅱ﹣6的基因型为AaXBXb，Ⅲ﹣2（AaXbY）与Ⅲ﹣3（aaXBXB或aaXBXb）结婚，所生的子女中，只患乙病的概率为×
×
=
，患病的概率为1﹣
×（1﹣
×
）=
，所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配．
故答案为：
（1）常 显
（2）X 隐
（3）aaXbY aaXBXb
（4）
（5）
27．如图为动、植物细胞相关分裂图象及分裂过程中，染色体与核DNA数目比值的变化图．请分析并回答问题：
（1）若图A～D代表同一细胞分裂，则分裂的正确顺序为 C、B、D、A ．
（2）图B细胞中含有染色体 4 条，图F细胞中含有染色单体 0 条；图G细胞的名称为 初级精母细胞 ．
（3）图A～G中，含有同源染色体的有 B、C、G ，含有2个染色体组的有 A、B、C、E、F、G ．
（4）图H中，DE段的变化原因是 染色体的着丝点分裂 ，图A～G中与图H中CD段对应的有 B、C、D、G ．
【考点】细胞的减数分裂．
【分析】分析图解：图中ABCD表示植物细胞的减数分裂，分别为减二后期、减一后期、减一中期、减二中期；
图中EFG表示动物细胞的分裂，E表示减数第二次分裂后期，F表示减数第二次分裂后期，G表示减数第一次分裂后期；
H图表示细胞分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化，BC段表示DNA复制，DE段表示着丝点分裂．
【解答】解：（1）图中ABCD表示植物细胞的减数分裂，分别为减二后期、减一后期、减一中期、减二中期，因此若图A～D代表同一细胞分裂，则分裂的正确顺序为C、B、D、A．
（2）图B细胞中含有4条染色体，图F细胞中已经发生着丝点的分裂，因此染色单体数为0；图G细胞表示减数第一次分裂后期，并且细胞的细胞质均等分裂，因此该细胞为初级精母细胞．
（3）由于减数第一次分裂后期时同源染色体发生分离，因此减数第二次分裂过程中均不存在同源染色体，因此图A～G中，含有同源染色体的有B、C、G，图中7个细胞中染色体组额个数分别为：2、2、2、1、2、2、2．
（4）图H中，DE段由于染色体的着丝点分裂，导致一条染色体上2个DNA分子变成一个DNA分子；图H中CD段一条染色体上均含有2个DNA分子，即图中含有染色单体，对应图A～G中的B、C、D、G．
故答案为：
（1）C、B、D、A
（2）4 0 初级精母细胞
（3）B、C、G A、B、C、E、F、G
（4）染色体的着丝点分裂 B、C、D、G
28．甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于三对同源染色体上．花色表现型与基因型之间的对应关系如表．
请回答：
（1）白花（AABBDD）×黄花（aaBBDD），F1基因型是 AaBBDD ，F1测交后代的花色表现型及其比例是 乳白花：黄花=1：1 ．
（2）黄花（aaBBDD）×金黄花，F1自交，F2中黄花基因型有 8 种，其中纯合个体占黄花的比例是 ．
（3）甘蓝型油菜花色有观赏价值，若选择基因型为AaBbDd的个体自交，理论上子一代表现性及比例是 白花：乳白花：黄花：金黄花=16：32：15：1 ．
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】由题意知，甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，因此三对等位基因在遗传时遵循自由组合定律；由于自由组合定律同时遵循分离定律，因此可以将自由组合问题转换成几个分离定律问题，先解答分离定律问题再综合解答自由组合定律问题．
【解答】解：：（1）让白花（AABBDD）与黄花（aaBBDD）杂交，后代基因型为AaBBDD，表现型为乳白花，其测交后代的基因型及比例为AaBbDd：aaBbDd=1：1，所以F1测交后代的花色表现型及其比例是乳白花：黄花=1：1．
（2）黄花（aaBBDD）×金黄花（aabbdd），F1基因型为aaBbDd，2对基因是杂合的，aaBbDd自交后代F2的基因型有3×3=9种，表现型是黄花（9aaB﹣D﹣、3aaB﹣dd、3aabbD﹣）和金黄花（1aabbdd），故F2中黄花的基因型有8种，其中纯合个体占黄花的比例是3÷15=．
（3）AaBbDd自交，可以将自由组合问题转化成3个分离定律问题，Aa×Aa→A_：aa=3：1，Bb×Bb→B_：bb=3：1，Dd×Dd→D_：dd=3：1，白花植株的基因型是AA﹣﹣﹣﹣=，乳白花的基因型是Aa﹣﹣﹣﹣=
，金黄花的基因型aabbdd=
，黄花的比例是1﹣
，因此AaBbDd自交后代表现型及比例为白花：乳白花：黄花：金黄花=16：32：15：1．
故答案为：
（1）AaBBDD 乳白花：黄花=1：1
（2）8
（3）白花：乳白花：黄花：金黄花=16：32：15：1
29．如图是基因控制蛋白质合成过程示意图，请回答：
（1）转录的模板是[ ④ ] DNA 中的 A 链，该链的相应段碱基顺序是 TACCGAAGAAAG ．
（2）翻译的场所是[ ② ] 核糖体 ，翻译的模板是[ ③ ] mRNA ，
（3）图中核糖体在mRNA上相对运动的方向是由 左 向 右 ．
（4）该过程可能发生在 D、E 内（多选）．
A．噬菌体 B．大肠杆菌 C．人的成熟的红细胞 D．蛙的红细胞 E．酵母菌 F．蓝藻．
【考点】遗传信息的转录和翻译．
【分析】分析题图：图示为基因控制蛋白质合成过程示意图，其中①为tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸；②为核糖体，是翻译的场所；③为mRNA，是翻译的模板；④为DNA分子．
【解答】解：（1）根据③上的碱基序列可知，转录的模板是④DNA分子中的A链；转录过程中遵循碱基互补配对原则，因此该链的相应段碱基顺序是TACCGAAGAAAG．
（2）②为核糖体，是翻译的场所；③为mRNA，是翻译的模板．
（3）根据tRNA的移动方向可知，图中核糖体在mRNA上相对运动的方向是由左向右．
（4）A、噬菌体中没有细胞结构，不会发生遗传信息的转录和翻译，该过程发生在宿主细胞中，A错误；
B、大肠杆菌属于原核细胞，原核细胞没有核膜，转录和翻译可以同时进行，B错误；
C、人的成熟的红细胞中没有细胞核，不会发生该过程，C错误；
D、蛙的红细胞具有细胞核，能够发生图中蛋白质合成的转录和翻译过程，D正确；
E、酵母菌属于真核生物，该细胞能够发生图中蛋白质合成的转录和翻译过程，E正确；
F、蓝藻属于原核细胞，原核细胞没有核膜，转录和翻译可以同时进行，F错误．
故答案为：
（1）④、DNA A TACCGAAGAAAG
（2）②、核糖体 ③、mRNA
（3）左 右
（4）D、E
30．如图表示以某种农作物（1）和（2）两个品种为基础，培育出（4）、（5）、（6）、（7）四个品种的过程．根据下图回答下列问题：
（1）用（1）由（1）和（2）培育出（5）所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为 杂交 、 自交 ，其培育出（5）所依据的原理是 基因重组 ．
（2）由（3）培育出（4）的常用方法Ⅲ是 花药离体培养 ；获得的植株往往表现为 植株矮小，一般高度不育 等特点；由（3）经（4）培育成（5）的育种方法称 单倍体育种 ，其优点是 明显缩短育种年限 ．
（3）由（4）培育出（5）常用的处理方法是 秋水仙素处理单倍体的幼苗 ，使用的药剂的作用机理是 能抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向两极，从而引起细胞内染色体加倍 ，其作用的时期为 有丝分裂的前期 ．
（4）由（2）培育出（7）的方法Ⅵ是 人工诱变育种 ，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是 能够产生新基因 ．
【考点】杂交育种；诱变育种；生物变异的应用．
【分析】根据题意和图示分析可知：Ⅰ→Ⅱ表示杂交育种，Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ表示单倍体育种，Ⅰ→Ⅳ表示多倍体育种，Ⅰ→Ⅵ表示诱变育种．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．
【解答】解：（1）用（1）和（2）培育出（5）所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和自交，其培育出（5）所依据的原理是基因重组．
（2）由（3）培育出（4）单倍体植株常用方法是花药离体培养，获得的单倍体植株往往表现为植株矮小，一般高度不育；由（3）经（4）培育成（5）的育种方法称单倍体育种．由于方法Ⅴ是用秋水仙素处理单倍体幼苗，进行人工诱导染色体加倍，获得纯合体植株，自交后代不发生性状分离，所以其优点是能明显缩短育种年限．
（3）由（4）培育出（5）常用的处理方法是用秋水仙素处理单倍体的幼苗，秋水仙素的作用是抑制细胞有丝分裂的前期纺锤体的形成，导致染色体不能移向两极，从而引起细胞内染色体加倍．
（4）由（2）培育出（7）的方法Ⅵ是诱变育种，一般采用射线照射或药剂处理等人工诱变方式，与杂交育种相比，最突出的优点是能够产生新基因．
故答案为：
（1）杂交 自交 基因重组
（2）花药离体培养 植株矮小，一般高度不育 单倍体育种 明显缩短育种年限
（3）秋水仙素处理单倍体的幼苗 能抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向两极，从而引起细胞内染色体加倍 有丝分裂的前期
（4）人工诱变育种 能够产生新基因
2017年2月5日
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/bf53f5d48662caaedd3383c4bb4cf7ec4bfeb67f.html
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