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幼儿园学前教育阶段艺术领域课程培训心得体会
幼儿园学前教育阶段艺术领域课程培训心得体会
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幼儿园学前教育阶
段艺术领域课程培训心得
体会
各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢
在开县教委的精心组织安排下,在
单位领导的带领下,
我参加了
9
月
28
日
的幼儿园教师培训。在培训过程中,我
聆听了专家学者的报告,收获颇丰。
这次培训,首先聆听了老师们《对
学前儿童美术教育若干问题的思考》专
题报告,她告诉我们,幼儿美术活动重
结果更重过程,教师应给幼儿创设宽松
愉快的氛围,开展具有游戏倾向的美术
活动,这样才能调动幼儿的积极性。
活动中让我的理解是:老师和幼儿
都在被造就,老师通过给幼儿上课,各
方面都有所提高,反过来,幼儿在活动
中也学到了各种技能,形成了各种习惯
的养成。老师们给我们具体讲解了如何
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通过音乐领域的有效教学,更好地帮助
幼儿养成良好的学习习惯。
虽然只有短短一天的时间,我却收
获了许多。在美术方面,要多给幼儿欣
赏作品,无论是幼儿、老师或是大师的
好的作品
;
在绘画过程中更注重幼儿的绘
画时的兴趣,将游戏融入到其中,给幼
儿创设宽松愉快的氛围,我想这样的过
程产生的结果一定是预想不到的。在美
术的教学方法中,我也可以借鉴薛老师
的借形想象,让幼儿在想象中创作出不
同的作品。
在音乐方面,
回顾原来的教授方法,
有很多不足的方面。有的时候给幼儿预
设的目标太简单,不知道怎样一层一层
加难度
;
有的时候给幼儿预设的目标又太
难,幼儿根本完成不了。回顾许卓雅给
我们的培训,我深刻的理解了音乐游戏
每次教学都是在学习者认可前面一难度
层次的学习已经通过的情况下,才进行
新的难度挑战
;
并且在各种音乐教学活动
中,
如果教师能够经常有效地创设情境,
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让幼儿能够被合理的教学目标所激发,
通过自己的努力,在各不同种学习情境
中都能够不断获得新的成就,那么,在
不断获取新的自我实现高峰体验需求的
驱动下,全身心投入学习自然就会成为
他们自己主动追求的事情
!
同时,老师也
培养了幼儿们的各种学习品质,如注意
力,观察力,思维力,原有经验应用能
力,自我管理能力
……
在培训中,看了
汉丰幼儿园和万州幼儿园的音乐课,她
们主要就是让幼儿自发地去感受音乐,
去理解音乐,幼儿在享受音乐的同时提
高了感受音乐的审美情趣和审美能力,
同时也满足了幼儿的求知、
求成的需要,
通过成功的学习经验又增强了幼儿的学
习自信心和自我效能感。
通过这次培训,我理解了如何通过
艺术教育的有效教学活动,更好地帮助
幼儿养成良好的学习习惯,在
“
热爱学
习
”
和
“
善于学习
”
两方面怎样促进幼儿
学习品质的不断完善。在以后幼儿园的
教学中,我本着这个目标,努力尝试培
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/bdb165d976232f60ddccda38376baf1ffd4fe330.html
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