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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-10-19 23:06:39 来源:
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大班科学活动:人体秘密
活动目标
1
、萌发探索人体的兴趣。
2
、在观察和操作中,初步了解皮肤的构造和功能,提高观
察能力和触觉感受力。
3
、知道要注意保持皮肤的清洁,并使皮肤不受到损伤。
活动准备
1
、课件
-
人体的某些器官
2
、操作材料:冷水、热水、夹子、羽毛、石子、玻璃球、
绒毛玩具、木块、放大镜、印泥、白纸、记号笔。
活动过程
一、幼儿互相找身上的皮肤,知道皮肤的重要性。
1
、教师:小朋友,你们觉得人体中什么器官最重要?
2
、请小朋友互相找一找身上哪些地方有皮肤。
(幼儿观察议论,得出人的身体上每个地方都有皮肤。
)
3
、教师:皮肤是我们人体最大的器官,那我们如果没有皮
肤会怎么样?
小结:皮肤就象我们的外衣一样,人身上不能没有它。
二、通过观察和操作,了解皮肤的构造和功能。
1
、请小朋友去玩一玩桌上的材料,互相说说发现了什么,
感觉到了什么。
第
1
页
/
共
3
页
2
、材料安排
第一组冷水、热水
第二组夹子、羽毛
第三组石子、玻璃球
第四组绒毛玩具、木块
第五组放大镜、印泥、白纸第六组记号笔
3
、请小朋友说一说发现了什么、感觉到了什么。
小结:皮肤上有细细的毛孔和绒绒的汗毛,热了,毛孔能帮
助身体排汗、散热;
冷了,毛孔就缩小,不让冷空气进入体内。手上有指纹和手
纹,而且每个人的指纹和手纹是不一样的;
它还能感觉出冷、热、痛、痒,感觉出物体的软硬、光滑和
粗糙;皮肤还具有弹性。
4
、小朋友去玩一玩刚才没玩过的材料。
三、讨论如何保护自己的皮肤。
1
、启发幼儿从以下几方面进行讨论:
要勤洗澡、洗脸、洗头、换衣,防止尖利的器具损伤皮肤,
伤了要及时擦药,要加强锻炼,
使皮肤更健康。
四、游戏:对与错
请小朋友仔细听,
如果我说得话是对的,
就举起手中的红卡,
如果是错的,就举起手中的绿卡。
第
2
页
/
共
3
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/bd9b87f450e79b89680203d8ce2f0066f433640b.html
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