期末检测卷B
第一部分
(1～5题 20分)
1.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分，共6分)
(1)____________，____________。所谓伊人，在水之涘。(《蒹葭》)
(2)故虽有名马，____________________，____________________，不以千里称也。(韩愈《马说》)
(3)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人崇高理想和美好心愿以及忧国忧民情怀的诗句是：________________________，________________________！
2.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。(每小题1分，共4分)
(1)我们平时常见的纸张遇水褶皱( )现象，主要是由构成纸张的纤维的伸缩所造成的。
(2)当前政府的各项政策未能有效提供企业自主创新的动力，阻碍( )了自主创新的进程。
(3)我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做________(bó jī)蓝天高瞻远瞩的雄鹰。
(4)“难得糊涂”是流传广泛的经典词句，是________(yíng rào)在人们脑海、刻画在读者心中的郑板桥印记。
3.下列加着重号的词语运用不恰当的一项是( )(3分)
A.每到花开时节，衡水湖森林公园的郁金香花五彩斑斓、连绵起伏，65个品种的70万株花朵亭亭玉立、争奇斗艳。
B.他个子不高，走起路来揺摇摆摆，极为慈祥而平易近人。
C.秦观在重大政治关头曾写过一些讽刺诗，数量虽少，但却震耳欲聋，令人耳目一新。
D.即使只是漫不经心的随意浏览，我们的一举一动都会在网络空间留下踪迹并被记录收集。
4.将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( )(3分)
①所以，即便一败涂地时也别灰心丧气。
②这一败虽伤了曹魏元气，八十万大军折了大半，但毕竟实力雄厚，休养生息几年，最后还是得以东山再起。
③只要心不死，志不灭，有一线生机也不放弃，从头干起，“天不灭曹”的厚爱，说不定也会落到你的身上。
④曹操赤壁大败，那是一败涂地，落荒而逃，幸亏关羽念旧，华容道上放他一马。
⑤假使当初曹孟德也学楚霸王，羞于见江东父老，自刎而死，哪还有后来的成就霸业？
A.②⑤①④③ B．④①⑤③② C．④②⑤①③ D．③①④②⑤
5.支付宝是一种网上支付工具，请用简洁的语言介绍下图所示的支付宝交易流程。(4分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
第二部分
(6～21题 50分)
一、阅读下面这首诗，回答6～7题。(6分)
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
6.下列对这首诗的理解不正确的一项是( )(3分)
A.“身上衣裳口中食”反映出卖炭翁辛苦劳作仅仅是为了最基本的生存所需。
B.“牛困人饥日已高”写出了卖炭路途的遥远与艰辛。
C.“宫使驱将惜不得”刻画了卖炭翁想要反抗而不能的软弱性格。
D.本诗以叙事结尾，与直接议论相比，给读者留下了更大的思索空间。
7.赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”。(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
二、阅读下面的文字，回答8～11题。(11分)
卫灵公之时，蘧伯玉①贤而不用，弥子瑕②不肖而任事。卫大夫史 ③患之，数以谏灵公而不听。史 病且死，谓其子曰：“我即死，治丧于北堂④。吾不能进蘧伯玉而退弥子瑕，是不能正君也，生不能正君者，死不当成礼⑤，置尸于北堂，于我足矣。”
史 死，灵公往吊，见丧在北堂，问其故。其子以父言对灵公。灵公蹴然易容，寤然失位曰：“夫子生则欲进贤而退不肖，死且不懈，又以尸谏，可谓忠而不衰矣。”于是乃召蘧伯玉而进之以为卿退弥子瑕。徙丧正堂，成礼而后返，卫国以治。
【注释】①蘧伯玉：春秋时卫国大臣。②弥子瑕：春秋时卫国大夫。③史 ：春秋时卫国大夫。④北堂：夫人居住的寝室，非正室。按照礼节，人死后应寝于正室，即“寿终正寝”。⑤成礼：按正规的礼仪安葬。
8.请用“/”给下面的句子断句。(标两处)(2分)
于 是 乃 召 蘧 伯 玉 而 进 之 以 为 卿 退 弥 子 瑕。
9.解释下列句子中加着重号的词语。(每小题1分，共4分)
(1)卫大夫史 患之 患：____________
(2)数以谏灵公而不听 谏：____________
(3)见丧在北堂，问其故 故：____________
(4)其子以父言对灵公 对：____________
10.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
徙丧正堂，成礼而后返，卫国以治。
________________________________________________________________________
11.从选文看，史 是一个怎样的人？(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
三、阅读下面的文字，回答12～14题。(10分)
材料一：①中央电视台文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断，如一股清风唤醒了大众对朗读的情感。《朗读者》节目每一期都有一个主题词，如第一期的主题词是“遇见”，其中一段是这样的：“世间一切，都是遇见。冷遇见暖，就有了雨；冬遇见春，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。”
材料二：《朗读者》节目将文字、声音和情感巧妙地联系在一起。让观众感受到文字、声音以及情感之美。有研究表明，大声朗读需要集中精力、大脑处于“排空”状态，有利于记忆；大声朗读会使神经处于极度兴奋状态，有利于思考；②大声朗读还有利于再现文章的“诗性美”。
材料三：当我们被另一档热播的文化情感类节目《见字如面》中的信件感动得眼角湿润时，有没有想过，③在信息化时代，习惯了在键盘上“敲字如飞”，还能不能写出几个像样的字代表我们的“面”呢？现在，我们也许已懒得动笔写字了；也许提起笔来，不是忘了字就是写了错别字；也许即便写出来，字体也实在有碍观瞻。
材料四：著名教育家于漪老师说过：“学语文就是学写字。”我们总说“字如其人”“见字如面”，写得一手好字会给你带来不一样的机遇。④练字如修面，可以增强一个人的内在气质。
12.探究以上材料，说说你的发现。(不超过30个字)(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
13.如果《朗读者》下一期的主题词是“碰撞”，请你围绕它写一段开场白，要求至少运用一种修辞手法。(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
14.以上材料中四个画线的句子有两句存在语病，请指出序号并加以改正。(4分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
四、阅读下面的文字，回答15～17题。(9分)
台风的功与过
①台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋，它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失，因此，人们提起台风总是望而生畏。然而多数人并不了解，如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。
②盛夏时节，我国由于受副热带高压控制，常严重干旱，造成大片农作物干枯，这时人们会盼望台风带来降水。台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源，根据统计，这些地方每年7月—9月有59%～76%的降水是台风带来的；而包括我国在内的东南亚各国和美国，台风降雨量占这些地区总降雨量的1/4以上，对改善上述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义。未来，由于受气候变化的影响，自然降水将越来越少，而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。
③台风可调节地球温度，维持全球热量平衡。台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能，其水汽主要来自低纬度的热带洋面；随着台风从热带向中高纬度地区的移行，由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区，它给酷暑难熬的人们带来了清凉。如果没有台风，就会造成热带地区的气候更加炎热，寒带地区则正好相反。
④台风一方面通过缓解高温酷暑，节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量，缓解了电力的紧张程度；另一方面也使大、中、小型水库蓄满水，使水力发电机组正常运转，从而节约了大量原煤；而且台风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速，因此风害也被大大减轻，甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。
⑤台风过后海洋表面温度明显下降，其原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。由于海水上翻，海洋底部的浮游生物和营养物质会被卷上来，鱼饵增多，自然有利于鱼群生长。
⑥除了上面提到的这些益处外，台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”，使地壳中的能量逐渐释放，避免产生大型地震。
(选自《百科知识》，有删改)
15.下面句子中加着重号的词语能否去掉？为什么？(3分)
台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能，其水汽主要来自低纬度的热带洋面。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
16.下面的句子运用了哪种说明方法？有什么作用？(3分)
它(台风)像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
17.新闻报道，超强台风“天鸽”在广东珠海登陆，造成了人员伤亡和严重的经济财产损失。看到这则新闻后同桌说“要是世界上没有台风该有多好啊！”请用文中的知识来纠正他的这个观点。(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
五、阅读下面的文字，回答18～21题。(14分)
秋雨打着人们的脸。一团团饱含雨水的乌云，在低空慢慢移动。深秋，一望无际的森林里，树叶全落了。老榆树阴郁地站着，把满身皱纹藏在褐色的苔藓下面。无情的秋天剥去了它们华丽的盛装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。
小车站孤独地隐在树林里。一条新修的路基从车站的石头货台伸向森林。路基周围是蚂蚁一样密集的人群。
讨厌的粘泥在靴子底下扑哧扑哧直响。路基两旁的人们狠劲地挖着土。铁器发出沉重的撞击声，铁锹碰着石头，铿然作响。
雨像用筛子筛过的一样，又细又密，下个不停。冰冷的雨水渗进了衣服。雨水也冲走了人们的劳动成果，泥浆如同稠粥从路基上淌下来。
湿透了的衣服又重又冷，但是人们一直干到天黑透了才离开工地。
修筑的路基一天比一天延长，不断伸向密林深处。
离车站不远的地方，有一座石头房的空架子，凄凉地立在那里。里面的东西，凡是撬得下、拆得开、砸得动的，早就被洗劫一空了。门窗成了张口的大洞，炉门成了黑窟窿。房顶也破烂不堪，好多地方露出了椽子。
唯一没有遭劫的是四个房间里的水泥地面。每天夜里，四百个人就穿着里外湿透、溅满泥浆的衣服躺在上面睡觉。大家在门口拧衣服，脏水一股股流下来。他们用最难听的话咒骂这恶劣的天气和遍地的泥泞。水泥地面上薄薄地铺了一层干草，他们紧挨着睡在上面，相互用体温取暖。衣服冒着气，但是从来没有干过。雨水渗过挡窗洞的麻袋，滴落到地上。雨点像密集的霰弹敲打着屋顶上残留的铁皮。冷风不断从破门缝里吹进来。
厨房是一座破旧的板棚。早晨大家在这里草草吃完茶点，就到工地上去。午饭是单调得要命的素扁豆汤和一磅半几乎跟煤一样黑的面包。
城里能够供应的只有这些东西。
技术指导员瓦列里安·尼科季莫维奇·帕托什金是个高个子的干巴老头，脸上有两道很深的皱纹。技术员瓦库连科个子不高，但是很壮，粗笨的脸上长着一个肉墩墩的大鼻子。
他们俩住在火车站站长家里。
托卡列夫住在车站肃反工作人员霍利亚瓦的小房间里。
霍利亚瓦长着两条短腿，像水银一样好动。
筑路工程队以坚韧不拔的毅力经受着各种艰难困苦。
路基一天天向森林的深处伸展。……
天刚透亮，一辆沾满泥浆的汽车开到了火车站，车上装着一袋装面包。小利特克疲惫地从车上爬下来，他因为一夜没有睡觉，脸色很苍白。
为修建铁路而进行的斗争越来越艰苦。铁路管理局送来通知，说枕木用完了。城里也找不到车辆，不能把铁轨和小火车头运到工地上来，而且发现那些小火车头还需要大修。第一批筑路人员眼看就要到期，可是接班的人员还没有着落；现有的人员已经筋疲力尽，要把他们留下来再干，是不可能的。
旧板棚里点着一盏油灯，积极分子在这里开会，一直到深夜还没有散。
第二天早晨，托卡列夫、杜巴瓦和克拉维切克到城里去了，还带着六个人去修理火车头，运铁轨。克拉维切克是面包工人出身，这次派他到供应部门去当监督员，其余的人都到普夏沃季察去。
雨还是下个不停。
(节选自《钢铁是怎样炼成的》)
18.筑路队伍遇到了什么样的困难？队员的吃住条件怎样？(4分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
19.第一自然段运用了什么描写方法？有什么作用？(4分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
20.文中筑路工人身上有哪些值得我们学习的优秀品质？(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
21.请结合文义，联系实际，谈谈你的阅读感受。(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
第三部分
(22题 50分)
22.作文。(50分)
“爸爸，为什么旁边那一桌人的声音那么大呀？”
“那是因为他们比较开心吧。”
“那为什么你要我们说话小声点呢？”
“这是不想影响到别人。”
要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文；②题目自拟；③除诗歌外，文体不限；④600字左右；⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。
1．(1)蒹葭采采 白露未已 (2)祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 (3)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
2．(1)zhě zhòu (2)zǔ ài (3)搏击 (4)萦绕
3．C(震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。用在此处不合语境，应改为“振聋发聩”)
4．C
5．交易开始之后，买家将钱汇给支付宝，然后支付宝通知卖家发货，卖家发货且买家收货并通知支付宝之后，支付宝将钱付给卖家，此次交易成功。
6．C(“软弱性格”理解有误，写出了卖炭翁的悲愤与无奈)
7．示例：运用对比的手法(1分)，将“衣正单”的现实与“愿天寒”的心理对比，刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂心理(2分)。
8．于是乃召蘧伯玉/而进之以为卿/退弥子瑕。
9．(1)担忧，担心 (2)劝告，规劝 (3)原因，缘故 (4)回答
10．然后把(史 的)丧事迁移到正堂举办，完成丧礼之后返回朝廷，因此卫国得以治理得好，安定太平。
11．史 是一个对君主忠心耿耿且做事执着的人。
【译文】卫灵公在位的时候，蘧伯玉贤德却不被重用，弥子瑕无才却担任重要的职务。卫国的大夫史 担心这件事，多次拿这件事去规劝卫灵公，但是他不听从史 的建议。史 生病将死时，对他的儿子说：“我如果死了，在北堂办理丧事。我不能使蘧伯玉被重用，并且使弥子瑕被罢黜，这是不能辅佐君王啊。活着的时候不能辅佐君王，死了以后也不能用大夫之礼举行丧事，在北堂办丧事，这对于我足够了。”
史 死后，卫灵公前去凭吊，见丧事在北堂举行，问这样做的原因。史 的儿子把父亲的话详细地告诉了卫灵公。卫灵公面容顿时变了，突然醒悟，惊慌失措地想离开座位，并且说：“你活着的时候想让贤德的人被重用并且让无德的人被罢黜，死了也不放弃，甚至又用尸体来进谏，真可以说是自始至终的忠心耿耿呀。”于是就召见蘧伯玉，并且任命他担任大卿，罢免了弥子瑕。然后把(史 的)丧事迁移到正堂举办，完成丧礼之后返回朝廷，因此卫国得以治理得好，安定太平。
12．一些文化情感类节目，引发我们对朗读与书写重要性的重视。
13．示例：很多时候，自然、人生都少不了碰撞。就像浪与礁的碰撞，激扬声势；刀与石的碰撞，磨砺锋刃；思想与感情的碰撞，丰盈灵魂；理想与信念的碰撞，铸就人生。
14．第③句，在“习惯”或“还”前面加“我们”(“大家”“人们”等)，或在“‘敲字如飞’”后加“的我们”；第④句，将“增强”改为“提升”(“改善”“完善”“修炼”等)。(4分)
15．不能去掉(1分)。文中的“主要”是“绝大部分”的意思，表明“水汽绝大部分来自低纬度的热带洋面”，如果去掉，则表明“水汽全部来自低纬度的热带洋面”，与事实不符(1分)。体现了说明文语言的准确性，严密性(1分)。
16．打比方(1分)。用“流动江河中的涡旋”来比喻“台风”，生动形象地说明了台风的形状(1分)。体现了说明文语言的生动性(1分)。
17．虽然台风有很多不好的影响，但它同时又有很多好处，比如：带来降水；调节地球温度，维持全球热量平衡；节约生活用水用电量，缓解电力紧张程度；节约原煤，用风力发电；有利于鱼群生长；避免产生大型地震等。所以台风的存在是有必要的。(能用文中的理由进行说明，言之成理即可)
18．(1)人力、物资、器具的缺乏，接连不断的雨天，冲走了人们的劳动成果，给筑路带来了许多困难。(2)队员的吃住条件极差，但他们仍然坚持着每天去修路。
19．运用环境描写，主要写了深秋的景色，营造出了萧索、凄冷的气氛，渲染了筑铁路的巨大困难，进而烘托出在这种艰苦的环境中坚持工作的筑路工人顽强斗争、不畏艰难困苦的革命英雄主义精神。
20．钢铁般的意志、革命乐观主义精神和献身精神。
21．略。(联系实际，言之有理即可)
22．略。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/bd877733148884868762caaedd3383c4bb4cb4b8.html
文档为doc格式