幼儿园观察记录-个案分析

发布时间:2018-11-29 06:21:54   来源:文档文库   
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中班观察记录

观察背景:

随着孩子们进入中班,孩子们各方面能力都有所提高,但是我发现我怕们班级有个别孩子特别爱打小报告,对这种现象我感到很头疼,我想这一定和孩子的年龄特点有关系,回想我自己小时候我也经常打小报告,最后同学老师都不喜欢我了,我是不是该禁止这种行为呢?如果禁止对于一些胆小的孩子遇到真正无法解决的问题时会不会不敢说呢?

观察时间:20153——5

观察地点:幼儿园

观察对象:张敏慈 (6) 葛雨泽(男6岁)

观察目的:解决孩子打小报告的行为,培养孩子独立解决问题的能力,判断事物对错的能力,提高孩子的自信心。

观察记录:

片段一

2015. 3.20上午,我正在上一节美术课,在涂色的环节,我要求小朋友先观察老师是怎样涂色的自己先不要涂,在我讲课的过程中,张敏慈下地来到我身边,对我说:“老师王家瑞先涂色没听你话”我说好我知道你先回去,在涂色的过程中,其他小朋友都在认真涂色,她又跑来对我说:“老师你让用红色,可是田雨涵用橙色,他不听你的话”

片段二

2015.4.14下午小朋友们在吃间餐,间餐是梨,有的小朋友吃梨不吃皮,就悄悄吐在手心里,因为怕老师说就偷偷的扔在了地上,我一开始并没有发现,张敏慈跑过来告诉我说:“老师我看见汪瑞泽把果皮吐在手里,偷偷的扔在凳子下了”我随后把汪瑞泽批评了,孩子回到座位对张敏慈生气的说:“再也不和你好了”张敏慈却一脸骄傲,好像在说看吧我给你告老师了。

片段三

2015.3.30葛雨泽和郭宇铮是一对好朋友,两家的父母既是邻居,又是朋友,孩子也经常在一起玩.有一次我们站排小便去,站排时葛雨泽对我说“老师郭宇铮撞我脑袋”而郭宇铮一脸害怕,紧紧拉着葛雨泽说:“对不起我不是有意的”,葛雨泽见我没理他又对我说了一遍:“老师郭宇铮撞我脑袋”。这次我说了郭宇铮你到后面站排,葛雨泽看郭宇铮走了还有点的舍不得,又有点不知所措

分析与措施:

片段一 片段二

分析:张敏慈是一个爱表现的小女孩,自尊心强,要强好胜,极爱表现自己,渴望被老师重视,得到足够的关注后既能满足孩子的好胜心里也能证明自己最棒的。

措施:下课后我照到张敏慈,带她到走廊,问她说,张敏慈你希望我老师最喜欢谁,张敏慈毫不犹豫额回答:“我”,我又问:“你觉得我应该喜欢什么样的孩子呢”她说:“听老实话学习好的”。我又问:“你觉小朋友喜欢什么样的朋友呢?”她想了想不说话了。我说:“老师知道张敏慈是个能帮助老师的好孩子老师很喜欢你,可是老师不喜欢上课随便打断别人说话随便下地的孩子,小朋友也不会喜欢爱打小报告的朋友,对不对?总告老师,你就没有朋友了!”她点点头,我接着说:“如果你看到小朋友错了你可以悄悄的告诉小朋友,让她改过来,这样你既帮助了小朋友又帮助了老师你说这样好不好?老师相信你能做好的。”她点点头。从常态来看,五六岁正处于孩子的交往时期,打小报告的情况比较普遍。因为这时孩子开始发展语言能力,渴望沟通与交流,希望得到老师的重视,打小报告是他给自己找到的一个交流和展示自己的方法。我们教师应该采用合理的方法引导孩子。

片段三

分析:葛雨泽不是一个爱告状的孩子,而且他和郭宇铮又是最好的朋友我分析其中一定有原因,有的孩子

3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。
C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X

C采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错

C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√

C成本报表是对外报告的会计报表。×

C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×

C成本会计的对象是指成本核算。×

C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时,“废品损失”、“停工损失”的借方余额,月末均直接记入该产品的产品成本

中。×

D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×

F“废品损失”账户月末没有余额。√

F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。X

F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。()

G各月末在产品数量变化不大的产品,可不计算月末在产品成本。错

G工资费用就是成本项目。(×)

G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对

J计算计时工资费用,应以考勤记录中的工作时间记录为依据。()

J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)

J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对

J加班加点工资既可能是直接计人费用,又可能是间接计人费用。
J接生产工艺过程的特点,工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种,X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错

K可修复废品是指经过修理可以使用,而不管修复费用在经济上是否合算的废品。X

P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×

Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。X

Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资,均应通过“应付工资”科目核算。X

S生产车间耗用的材料,全部计入“直接材料”成本项目。X

S适应生产特点和管理要求,采用适当的成本计算方法,是成本核算的基础工作。(×)

W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对

Y“预提费用”可能出现借方余额,其性质属于资产,实际上是待摊费用。对

Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用,是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入,其完工率的计算方法是完全一致的。X

Y运用连环替代法进行分析,即使随意改变各构成因素的替换顺序,各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异,因此更换各因索替换顺序,不会影响分析的结果。(×)

Z在产品品种规格繁多的情况下,应该采用分类法计算产品成本。对

Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。

A按年度计划分配率分配制造费用,“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)

A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/bd7b1871a31614791711cc7931b765ce05087af9.html

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